Психолого-педагогическое сопровождение студенческой семьи
Характеристика выявления основной специфики построения психолого-педагогического сопровождения студенческой семьи в условиях университета. Особенность осуществления учебной деятельности студентов-супругов и активного участия в социокультурной жизни вуза.
Подобные документы
Рассмотрение социально-культурной активности студенческой молодежи как интегрального качества личности. Взаимодействие первокурсников с ветеранами высшего учебного заведения. Проект развития социально-культурной активности студентов в условиях вуза.
статья, добавлен 28.07.2020Определение задачи работы классного руководителя с родителями – психолого-педагогического просвещения. Исследование значения семьи в воспитании ребенка. Рассмотрение необходимости сотрудничества семьи и школы. Изучение и анализ основных функций семьи.
доклад, добавлен 12.06.2015Рассматриваются факторы, обуславливающие возникновение девиаций в студенческой среде. Подчеркивается роль семьи, образовательных организаций и государства в процессе социализации молодых людей. Условия побуждения студентов получить высшее образование.
статья, добавлен 29.06.2021Изучение понятия "педагогическая запущенность". Выявление педагогически запущенных младших подростков. Разработка и реализация программы психолого-педагогического сопровождения педагогически запущенных младших подростков в образовательном учреждении.
статья, добавлен 10.04.2019Сущность, структура, функции, критерии оценки феномена "корпоративная культура студентов языкового вуза", ее диагностические критерии и признаки сформированности. Разработка программно-методического сопровождения деятельности куратора студенческой группы.
дипломная работа, добавлен 17.04.2014Специфика создания системы выявления и педагогического сопровождения талантливых детей в сфере искусства. Система непрерывной многоуровневой подготовки специалистов в области культуры и искусства. Профессиональная поддержка талантливых детей и подростков.
статья, добавлен 22.04.2024Психолого-педагогическое основание необходимости совместной работы школы и семьи по предупреждению педагогической запущенности детей. Опыт работы учителей с трудными детьми. Проведение диагностики для выявления педагогической запущенности детей.
курсовая работа, добавлен 11.11.2011Особенности преподавания психолого-педагогических дисциплин студентам непрофильного вуза, получающим технические, экономические и другие специальности. Активизация деятельности студентов путем применения инновационных видов деятельности на занятиях.
статья, добавлен 04.05.2017Основные компоненты здорового образа жизни. Снижение масштабов употребления алкоголя на душу населения в РФ. Требования к физическому и психологическому здоровью студенческой молодёжи. Использование метода Шичко в рамках учебной дисциплины "Собриология".
статья, добавлен 27.03.2022Необходимость организации психолого-педагогического сопровождения каждого ребенка к условиям дошкольной образовательной организации в силу его большой значимости для развития ребенка. Исследование основных факторов адаптации детей к детскому саду.
статья, добавлен 13.10.2024- 86. Социально-педагогическое сопровождение детей с умственной отсталостью в общеобразовательной школе
Понятие "сопровождение", его сущностные характеристики. Психолого-педагогические особенности детей с умственной отсталостью. Проект программы социально-педагогического сопровождения детей с умственной отсталостью в общеобразовательной школе (5–9 классы).
научная работа, добавлен 16.02.2016 Проверка модели и условий формирования педагогического мышления у студентов классического университета. Педагогическое мышление как высший познавательный процесс поиска, обнаружения и разрешения проблемности в ходе профессиональной деятельности.
автореферат, добавлен 02.08.2018Сущность понятия "педагогическое сопровождение" применительно к пенитенциарной системе. Содержание (методы, формы) педагогического сопровождения молодых сотрудников в период адаптации. Модель процесса сопровождения сотрудников пенитенциарной системы.
автореферат, добавлен 30.06.2018Анализ проблемы взаимодействия семьи и школы в психолого-педагогической науке. Изучение влияния семьи на становление личности ребенка. Характеристика методов привлечения семьи к совместной со школой социально-значимой деятельности для социализации детей.
статья, добавлен 31.03.2019- 90. Психолого-педагическое сопровождение процесса формирования нравственной направленности подростков
Роль психолого-педагогического сопровождения (ППС) как эффективного средства воспитания и вид педагогической поддержки. Задачи, особенности содержания ППС процесса формирования нравственной направленности подростков с учетом их возрастных особенностей.
статья, добавлен 12.03.2016 Внедрение в социальную инфраструктуру вуза студенческой комнаты отдыха как одного из средств воплощения культурно-досуговой деятельности. Релаксация, психологическая разгрузка, общение студентов, взаимопомощь и консультирование в учебной деятельности.
статья, добавлен 12.02.2019Понятие "социально-педагогического сопровождения адаптации детей". Психологические особенности детей младшего школьного возраста, воспитывающихся вне семьи. Социальная ситуация развития как условие успешности развития личности младшего школьника.
курсовая работа, добавлен 23.04.2017Модель деятельности школьного психолога, ее основные направления, особенности организации и содержание. Понятие психолого-педагогического сопровождения. Психолого-педагогический статус школьника и его содержание на различных этапах школьного обучения.
курсовая работа, добавлен 08.06.2014Педагогическое сопровождение в период профессионального становления будущего учителя, на этапе его самоопределения в контексте ситуационного подхода. Принципы, условия педагогического сопровождения в высшей школе. Реализация диалоговых технологий.
статья, добавлен 18.03.2018Изучение опыта создания научно-педагогического сопровождения учебного процесса на примере функционирования научно-исследовательской части вуза. Научно-педагогическое сопровождение образовательной деятельности. Причины торможения развития науки в вузах.
статья, добавлен 26.01.2020Создание системы комплексного социального и психолого-педагогического сопровождения студента - один из значимых факторов успешности обучения. Условия комплексного сопровождения, которые обеспечивают организацию эффективного образовательного процесса.
статья, добавлен 30.09.2018Характеристика теоретико-методических основ психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями. Современные научные подходы к организации и содержанию психологической и педагогической поддержки ребят с отклонением в развитии.
курсовая работа, добавлен 22.07.2016Подготовка бакалавров к решению задач профессиональной деятельности в области психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в инклюзивном образовании. Интерпретация понятия самостоятельной работы студентов.
статья, добавлен 13.06.2018Формирование направленности на мир семьи как важной части образования дошкольника и единой педагогической системы, которая может успешно функционировать и развиваться при определенных психолого-педагогических условиях. Трансляция направленности родителям.
курсовая работа, добавлен 29.09.2018Модернизация российской системы образования. Исследование эффективности модели психолого-педагогического сопровождения процесса адаптации детей раннего возраста к условиям дошкольных образовательных организаций. Программа обучения в детском саду.
статья, добавлен 17.04.2019