История становления поведенческой школы управления
Сущность "хоуторнских экспериментов", их создание Э. Мэйо. Характеристика главных черт менеджера по методике Паркер Фоллет. Рассмотрение "пирамиды потребностей" А. Маслоу. Традиционное видение управления и контроля, роль исследований Д. Мак-Грегора.
Подобные документы
Человек и его поведение как основа школы психологии и человеческих отношений, направления исследования данных категорий и их значение в процессе управления. Применение психологического анализа к практическим задачам производства, вклад М.П. Фоллетта.
реферат, добавлен 09.12.2015Основные предпосылки становления школы науки управления. Основные школы в управлении. Использование основных положений школы науки управления в современном менеджменте. Анализ трудовых ресурсов и движения кадров. Модель организации как открытой системы.
курсовая работа, добавлен 24.09.2014Сущность и общая характеристика процесса мотивации. Генезис теории мотивации. Иерархическая теория потребностей Маслоу. Школа поведенческих наук. Процессуальные теории мотивации. Роль материальных и моральных стимулов. Система методов управления.
курсовая работа, добавлен 24.02.2012Функции управления и связующие процессы. Субъекты и объекты менеджмента. Классификация плановых управленческих решений. Линейная (бюрократическая) организационная структура управления. Иерархия потребностей Маслоу. Виды контроля по времени их проведения.
курсовая работа, добавлен 19.09.2015Основные принципы и школы менеджмента. Отличительные особенности науки управления. Основная цель коммуникационного процесса. Проблемы обмена информацией в организации. Роль руководителя в принятии решений. Иерархия потребностей по Маслоу и Герцбергу.
шпаргалка, добавлен 18.01.2015Изучение стилей руководства в менеджменте. Роль руководителя в системе управления компанией. Власть, влияние и лидерство. Рассмотрение основных стилей управления. Имидж менеджера на предприятие ПК "Электрик". Предложения по совершенствованию руководства.
курсовая работа, добавлен 05.02.2015Изучение исследований американского психолога А. Маслоу по вопросам поведения человека на работе и иерархии его потребностей. Применение данной теории в современном менеджменте. Понятие и формы планирования, основные виды планов, их роль в управлении.
контрольная работа, добавлен 03.05.2010Основные принципы и представители школы научного управления. Характеристика теоретических положений классической (административной) школы управления. Описание положений школы человеческих отношений. Особенности школы социальных систем. Системный подход.
контрольная работа, добавлен 03.03.2012Исторические данные о жизни и работе А. Маслоу. Теория потребностей, и мотивации, ее основные постулаты. Динамика и иерархия потребностей, их управленческое приложение и использование в работе в многонациональной внешней среде. Критика теории Маслоу.
реферат, добавлен 07.05.2014Сущность теории иерархии потребностей А. Маслоу. Условия доминирования физиологических потребностей. Самореализация человека как высшая ступень в иерархии. Взаимосвязь мотивации и потребностей в теории менеджмента, их значение в управлении персоналом.
реферат, добавлен 29.11.2014Сущность и необходимость контроля в системе управления. Характеристика технико-экономических показателей домоуправления "Тунгуч". Порядок составления SWOT-анализа и основные черты системы контроля. Предложении по усовершенствованию контроля управления.
курсовая работа, добавлен 29.05.2014Сущность модели рациональной бюрократической организации М. Вебера. Разработка подходов к совершенствованию системы управления предприятием в целом, создание основ формирование управленческого труда - ключевая цель классической школы менеджмента.
статья, добавлен 08.04.2016Характеристика содержательных и процессуальных теорий мотивации. Особенность изучения пирамиды Маслоу и концепции потребностей МакКленда. Разработка двухфазной модели Герцберга. Проведение исследования теорий ожидания, постановки целей и равенства.
курсовая работа, добавлен 17.02.2019Характеристика и особенности основных этапов становления, развития научной школы криминалистики Академии управления МВД России. Анализ вклада ученых данной школы, ее роли и значения в развитии науки криминалистики, взаимодействие с научными школами.
статья, добавлен 06.10.2021Понятие менеджмента как науки управления, его специфика в государственной службе. Принципы управления и история его развития. Определение места и роли менеджера в современной организации. Сущность и критерии оценки эффективности в системе контроля.
курс лекций, добавлен 21.03.2012Характеристика основных подходов, которые внесли существенный вклад в развитие теории и практики управления. Анализ концепций Тейлора, Файоля, Вебера. Функции планирования. Сущность содержательной и процессуальной теорий мотивации. Пирамида Маслоу.
контрольная работа, добавлен 30.10.2011Ознакомление с процессом становления и развития науки теории управления. Рассмотрение и характеристика специфических особенностей развития современного менеджмента. Исследование достижений Фредерика Тейлора - основателя школы научного управления.
курсовая работа, добавлен 21.03.2016Анализ видов мотивации. Рассмотрение взаимосвязи элементов мотивационных процессов. Исследование мотивов поведения человека. Изучение иерархии трудовых ценностей. Теория внутриличностных потребностей А. Маслоу. Применение ее при управлении персоналом.
контрольная работа, добавлен 12.04.2016Концепции мотивации труда. Содержательные, процессуальные теории мотивации. Самоактуализация индивидов в теории Маслоу. Психо-социологический подход в теории Герцберга. Зависимость между физическими условиями труда и его производительностью в теории Мэйо.
реферат, добавлен 17.03.2012Понятие и модель мотивации. Развитие концепции стимулирования труда разными школами управления. Содержательные и процессуальные теории мотивации. Рассмотрение иерархии потребностей А. Маслоу. Понятие и классификация методов управления персоналом.
контрольная работа, добавлен 04.02.2016История организации, ее правовая форма, миссия, внутренняя и внешняя среда, характеристика производства. Сущность линейной организационной структуры управления. Мотивация персонала и иерархия потребностей по Маслоу, материальные и нематериальные стимулы.
курсовая работа, добавлен 13.01.2012Функции управления, их специфический характер и особое содержание. Мотивационный подход к поведенческой деятельности как центральная функция менеджмента. Составляющие процесса управления организацией. Задачи планирования и контроля в процессе управления.
курсовая работа, добавлен 25.09.2013Российский и зарубежный опыт изучения роли менеджера в управлении предприятием. Модель современного менеджера и принципы его деятельности. Существующие теории, касающиеся личностных черт руководителя и рекомендации по совершенствованию его особы.
курсовая работа, добавлен 11.10.2010Функции менеджмента и мотивация. Теория потребностей Маслоу и Мак-Клелланда. Организационные структуры управления: линейная, функциональная, линейно-функциональная, матричная. Этапы целевого управления. Финансовый менеджмент: понятие, цели и задачи.
реферат, добавлен 01.11.2011Сравнительный анализ теорий и концепций основных школ управления: Ф. Тейлора, А. Файоля, Э. Мэйо, А. Маслоу, Ф. Херцберга, Д. Макгрегора, Р. Лайкерта. Принципы и методы использования базовых теорий. Тенденции современного этапа развития менеджмента.
лекция, добавлен 05.11.2013