Психосексуальная концепция развития З. Фрейда.
Возникновение психоанализа как метода лечения и средства получения психологических фактов. Модель личности по З. Фрейду. Открытие бессознательного и сексуального начала, стадии генезиса психического развития. Особенности развития в детском возрасте.
Подобные документы
Критический обзор теорий периодизаций психического развития. Развитие памяти в младенческом и раннем детском возрасте. Особенности развития эмоционально-волевой сферы младшего школьника. Деятельность и профессиональная направленность в юношеском возрасте.
контрольная работа, добавлен 22.05.2015Исследование психосексуальных стадий развития личности: оральная, анальная, фаллическая стадии, латентный подход и генитальное развитие. Описание характера личности как следствия фиксации на определенном этапе психосексуального развития по З. Фрейду.
курсовая работа, добавлен 26.02.2013Внимание к состоянию ребенка, поощрение детей к регулярному опорожнению кишечника на анальной стадии развития личности. Особенности развития личности на фаллической, латентной и генитальной стадии. Ценность психоаналитической концепции З. Фрейда.
реферат, добавлен 05.12.2014Вклад Зигмунда Фрейда в науку о природе человека. Открытие жизненно важного принципа психоанализа как действенного метода исследования. Объяснение человеческого поведения в психологических понятиях и категориях. Всеобъемлющая теория личности человека.
статья, добавлен 29.12.2009Сущность концепции Зигмунда Фрейда как основоположника психоанализа. Изучение особенности открытия бессознательного. Основная характеристика психоаналитической модели личности. Главный анализ последователей профессора и представителей неофрейдизма.
курсовая работа, добавлен 08.12.2014Общее представление о человеке, структура его личности. Психоанализ и его разновидности. Модель личностной структуры Фрейда как одна из первых психологических концептуальных моделей личности. Стадии психосексуального развития человека, их характеристика.
курсовая работа, добавлен 05.09.2011Рождение психоанализа. Теория и структура личности в классическом психоанализе. Динамика и психосексуальные стадии развития личности. Фрейдовская теория, идеи и учение психологии. Лечение по методике Фрейда. Бессознательные психические процессы.
контрольная работа, добавлен 03.12.2010История развития психоанализа, его философские аспекты и проблемы. Деление психики человека на сознательное и бессознательное, методы его расшифровки. Модель организации психической жизни согласно З. Фрейду, структура личности и связь между ее элементами.
контрольная работа, добавлен 15.01.2013Понятие психического развития индивидуума. Рассмотрение ребенка как личности, активно познающей окружающий мир. Изучение теории психического развития З. Фрейда. Анализ свободных ассоциаций пациентов. Основные положения концепции развития Д.Б. Эльконина.
реферат, добавлен 19.02.2015Личность как часть общества. Социализация: понятие, общая характеристика. Агенты первичной и институты вторичной социализации. Четыре стадии сексуального развития личности по З. Фрейду. Теорию когнитивного развития. Ресоциализация и десоциализация.
контрольная работа, добавлен 02.02.2020Сущность, цикличность, стадиальность и непрерывность психического развития в психологии. Теории и проблемы психического развития в возрастной психологии. Анализ периодизации личностного развития по З. Фрейду, система развития личности по Д.Б. Эльконину.
курсовая работа, добавлен 16.02.2011Определение понятия бессознательного психического. Исследование структуры личности. Рассмотрение динамики отношений сознания и бессознательного. Анализ перспектив психоаналитического направления в психологии личности. Изучение критики З. Фрейда.
реферат, добавлен 10.12.2017Основы психоаналитической теории личности по Фрейду. Соединение теории с терапией и оценкой личности. Топографическая модель уровней сознания. Движущие силы поведения. Структура и развитие личности: оральная, фаллическая, латентная, генитальная стадии.
контрольная работа, добавлен 14.02.2015Рассмотрение психологии и педагогики детской дефективности. Современные представления о нарушениях развития в детском возрасте. Помощь детям раннего возраста с нарушениями психического здоровья. Семья как фактор психосоматических заболеваний у детей.
курсовая работа, добавлен 05.02.2020Этапы развития личности, определение ее понятия и особенности социализации. Основные психологические концепции личности. Я-концепция в теории З. Фрейда. Бихевиоризм и концепция личности Б. Скиннера. Идея самоактуализирующейся личности А. Маслоу.
курсовая работа, добавлен 22.10.2012Изучение структуры личности, движущих сил и механизмов ее развития в психологии. Роль сознательного, предсознательного и бессознательного в формировании психики. Аналитическая теория личности Юнга. Развитие классического психоанализа в работах А. Фрейда.
реферат, добавлен 15.04.2015Обзор исследований развития познавательных процессов в детском возрасте. Особенности формирования новых психологических механизмов познавательной деятельности, условия их правильного развития. Развитие памяти, мышления и восприятия в дошкольном возрасте.
курсовая работа, добавлен 03.10.2017Понятие психического развития в культурно-исторической концепции Л.С. Выготского. Значение кризисов развития и роль сензитивных периодов развития. Конспект статьи Д.Б. Эльконина "К проблеме периодизации психического развития в детском возрасте".
контрольная работа, добавлен 23.09.2014История бессознательного: соотношение с магнетизмом, психологией, сновидениями, гипнозом. Теория бессознательного в работах З. Фрейда: структура личности, ее динамика и стадии развития. Бессознательное по Юнгу, отличительные черты учения от фрейдовского.
курсовая работа, добавлен 03.06.2011Исторический путь развития психологии как науки о душе. Открытие рефлекса, основные психологические школы. Понятие о либидо в школе З. Фрейда и причины парадоксальной "жизнеспособности" его психоанализа в изучении личности, общества, лечении болезней.
реферат, добавлен 27.04.2012Анализ работ З. Фрейда, изменивших облик психологии в XX ст. Разработка теории психоанализа. Структура личности, концепция либидо. Разделение психики на сознательное и бессознательное как основа психоанализа. Методическими средствами психоанализа.
реферат, добавлен 01.12.2013Критерии периодизации психического развития ребенка. Взгляды на стадиальность индивидуального развития личности по В. Штерну, Р. Заззо, П. Блонскому, З. Фрейду, Д. Эльконину, Л. Выгодскому, Э. Эриксону, Ж. Пиаже, Л. Колбергу, А. Петровскому, Р. Уилсону.
реферат, добавлен 04.11.2011Характеристика предпосылок возникновения психоанализа З. Фрейда. Анализ идеи о делении психики человека на сознательное и бессознательное. Описание модели организации психической жизни по З. Фрейду. Изучение методов расшифровки бессознательного.
реферат, добавлен 12.11.2016Внешняя практическая деятельность ребенка как источник психического развития по Д.Б. Эльконину. Периодизация Пиаже, основанная исключительно на когнитивном развитии. Ограничения концепции развития личности З.Фрейда. Выготский о стадиальности развития.
реферат, добавлен 26.01.2011Краткая биография Зигмунда Фрейда - австрийского невропатолога, психиатра и психолога. Характеристика трудов Фрейда, посвященных локализации мозговых функций и другим проблемам физиологии и анатомии головного мозга. Особенности метода психоанализа.
реферат, добавлен 03.10.2012