Психосексуальная концепция развития З. Фрейда.
Возникновение психоанализа как метода лечения и средства получения психологических фактов. Модель личности по З. Фрейду. Открытие бессознательного и сексуального начала, стадии генезиса психического развития. Особенности развития в детском возрасте.
Подобные документы
Суть классического психоанализа австрийского ученого З. Фрейда. Влияние врожденных психологических факторов на развитие личности. Изучение типов потребностей, лежащих в основе развития человека. Рефлекторное и социальное в поведенческой теории личности.
реферат, добавлен 02.03.2021Периодизация психического развития по А.В. Петровскому. Становление личности и особенности взаимоотношений ребенка с членами референтной группы. Адаптация, индивидуализация, интеграция личности, их анализ. Концепция развития личности по А.В. Петровскому.
контрольная работа, добавлен 11.11.2016Спектр нарушений психического развития у детей. Задержка психического развития - синдром временного отставания развития психики, причины возникновения. Особенности памяти, внимания, восприятия, мыслительной деятельности при задержке психического развития.
реферат, добавлен 19.10.2009Возникновение кризисной ситуации в психологии начала ХХ века. Карл Густав Юнг - один из критиков теоретических постулатов Зигмунда Фрейда. Природа бессознательного и понятие "архетипа". Проявление коллективного бессознательного в конкретной личности.
реферат, добавлен 23.07.2013Основные идеи во взглядах З. Фрейда на человека и его личность. Структурная теория личности. Проблема компенсации реальных или воображаемых дефектов личности. Взгляды Фрейда на структуру лидера как личности. Психологическая сущность Я-концепции.
реферат, добавлен 14.03.2012Основная характеристика классического психоанализа Зигмунда Фрейда. Особенность формирования аналитической теории личности. Главный анализ гуманистической психологии развития особы. Сущность когнитивной, и поведенческой и диспозициональной концепций.
контрольная работа, добавлен 28.06.2015Возраст и возрастная периодизация. Индивидуальное развитие: жизненный путь индивида. Возрастной символизм культуры. Развитие психики в филогенезе, онтогенезе. Сенситивные периоды развития. Проблема периодизации психического развития в детском возрасте.
курсовая работа, добавлен 22.01.2012Формирование психоаналитического учения Фрейда. Сознание, бессознательное и предсознательное. Размышления о проблеме бессознательного. Три периода развития учения Фрейда. Механизмы работы человеческой психики. Расширение состава бессознательного.
реферат, добавлен 26.06.2015Рассмотрение основ психоаналитической теории развития. Характеристика гипотезы о четырех последовательных стадиях развития личности. Исследование особенностей оральной стадии и её роль в жизни человека. Изучение её влияния на формирование личности.
реферат, добавлен 07.06.2016Проблема бессознательного в работах З. Фрейда. Коллективное бессознательное в теориях К. Юнга. Типические конфликты внутри психологических типов и самоубийство. Бессознательное как источник внутреннего конфликта. Самоубийство и процесс развития личности.
курсовая работа, добавлен 15.08.2017Анализ уровня нервно-психического развития детей в возрасте от 6 месяца до 1 года по методике Г.В. Пантюхиной, К.Л. Печоры, Э.Л. Фрухт. Показатели, по которым отмечалась задержка нервно-психического развития детей. Стимуляция нервно-психического развития.
курсовая работа, добавлен 15.11.2013Психоанализ как инструмент, дающий возможность победы Эго над Ид. Сущность метода свободных ассоциаций, переноса и интерпретации. Сновидения как насыщенный образ желаний человека. Применение психоанализа Фрейда для толкования явлений культуры и религии.
реферат, добавлен 08.07.2013История психологии в эпоху Античности, феодализма, Возрождения и Просвещения. Структура личности по З. Фрейду. Характеристика Эдипова комплекса, Эроса и Танатоса. Особенности психогидравлической модели общества. Клинические аспекты психоанализа.
реферат, добавлен 29.09.2012Классификация и описание нарушений поведения в детском и подростковом возрасте. Гиперкинетические и эмоциональные расстройства, начало которых специфично для детского возраста. Расстройства социального функционирования, девиации сексуального поведения.
контрольная работа, добавлен 31.03.2015Возрастная психология-отрасль психологической науки. Первые теории психического развития за рубежом. Психоаналитическая теория развития ребенка З. Фрейда. Теория психосоциального развития личности Э. Эриксона. Теория интеллектуального развития Ж. Пиаже.
реферат, добавлен 24.09.2008Цели и задачи коррекции психического развития ребенка. Принципы построения коррекционных программ. Использование игры и арт-терапии в психологической практике. Взаимодействие психолога с родителями, воспитателями и учителями в процессе консультирования.
лекция, добавлен 06.06.2018Проблема сознания и бессознательного. Основная проблема психоанализа. Структура психики, ранний период теоретической и практической деятельности Зигмунда Фрейда. Главная задача психоанализа, новое понимание личности и его влияние на западную культуру.
реферат, добавлен 11.12.2013Изучение основных особенностей фрейдовской топографической модели психического аппарата и проблемы бессознательного. Характеристика основ учения Фрейда о влечениях. Рассмотрение аспектов биологического детерминизма и принципа сохранения энергии.
реферат, добавлен 07.11.2013Основные парадигмы психического развития в психологии ХХ столетия. Возникновение разнообразных школ в психологии развития. Особенности биогенетических, психоаналитических и когнитивных концепций развития. Специфичность детского мышления по Ж. Пиаже.
контрольная работа, добавлен 19.03.2017Основные этапы возникновения самосознания и чувства взрослости у подростков. Роль родителей и сверстников в формировании личности в юношеском возрасте. Особенности развития формально-логического мышления и становления мировоззрения у старшеклассников.
реферат, добавлен 18.08.2010Понятие и общая характеристика психоанализа, его основные идеи и направления исследований, история становления и современное состояние. Методы расшифровки бессознательного по Фрейду и его последователям. Философия психоанализа, ее главные признаки.
контрольная работа, добавлен 07.01.2011Особенности социальной ситуации развития в раннем возрасте. Содержание совместной деятельности со взрослым на правах сотрудничества. Значение ходьбы для психического развития ребенка. Предметная деятельность – ведущая деятельность детей раннего возраста.
реферат, добавлен 17.10.2016Исследование особенностей модели психического в детском возрасте при отсутствии семейного окружения. Оценка и сравнение уровня интеллектуального развития и различий в понимании таких понятий как "обман", "эмоция" детьми-сиротами и детьми из семьи.
автореферат, добавлен 16.11.2017- 99. Общая психология
Анализ психики и этапы ее развития. Формы проявления и их взаимосвязь. Роль и функции сознания. Особенности психического отражения. Рассмотрение бихевиоризма, психоанализа, гештальт-, когнитивной и гуманистической психологии. Основные концепции развития.
презентация, добавлен 04.01.2015 Характеристика целостного педагогического процесса, направленного развития и формирования личности в условиях ее воспитания, обучения и образования. Проблема возрастной периодизации психического развития. Основные стадии интеллектуального развития.
презентация, добавлен 19.01.2024