Взаимосвязь самооценки и агрессивности у младших школьников
Понятие самооценки и особенности её развития у младших школьников. Факторы, от которых зависит сила агрессивных привычек. Методика выявления уровня самооценки и агрессивности у школьников. Установление взаимосвязи самооценки и агрессивности у ребёнка.
Подобные документы
Понятие и характеристика самооценки, особенности и факторы ее формирования у дошкольников. Исследование данного качества ребенка в образовательном учреждении. Разработка рекомендаций родителям по формированию и развитию адекватной самооценки дошкольника.
курсовая работа, добавлен 28.04.2017Теоретические основы изучения проблемы самооценки подростков во взаимосвязи с детско-родительскими отношениями. Характеристика основных результатов изучения взаимосвязи уровня самооценки подростков с их субъективной оценкой взаимоотношений с родителями.
курсовая работа, добавлен 07.02.2023Характеристика интровертного типа. Формы тревожности и защитные механизмы. Анализ влияния взаимоотношений с родителями, учителями и сверстниками на формирование самооценки старших школьников. Исследование взаимосвязи самооценки и межличностных отношений.
курсовая работа, добавлен 03.10.2017Рассмотрение динамики развития самооценки на протяжении младшего школьного возраста. Выявление взаимосвязи оценки учителя и самооценки младшего школьника. Экспериментальное исследование влияния самооценки младшего школьника на успешность обучения.
дипломная работа, добавлен 24.04.2014Формирование потребности в познании самого себя, осознании своих особенностей, интереса к собственной личности как характерные особенности подростка. Черты самооценки, ее взаимосвязь с положением подростка в группе. Причины появления конфликтов.
статья, добавлен 05.04.2019Анализ проблемы самооценки и стратегий реагирования в конфликтных ситуациях. Понятие и структура конфликта. Современные представления о самооценки личности. Исследование взаимосвязи чувства собственного достоинства и стратегий поведения в конфликте.
курсовая работа, добавлен 18.03.2016Рассмотрение психологических особенностей подростков, в частности, их самооценки. Анализ факторов, влияющих на становление самооценки, ее взаимосвязь с местом ребенка в группе. Закономерности развития личных отношений и социальной перцепции у подростков.
статья, добавлен 18.02.2016Происхождение, сущность агрессивности. Виды агрессии, становление, реализация агрессивного поведения у человека и животного. Факторы для формирования злокачественной агрессии. Агрессивность, порождаемая фантазией. Жестокость, вид проявления агрессивности.
дипломная работа, добавлен 09.06.2010Анализ взаимосвязи самооценки личности с выбором сферы профессиональной деятельности. Корреляция этого феномена с самооценкой и социально-демографическими признаками. Связь самооценки с типообразующими чертами и эффективностью исполнительской работы.
статья, добавлен 25.09.2019Рассмотрение проблемы взаимовлияния статусного положения и уровня самооценки в подростковом возрасте в процессе развития Я-концепции личности. Психологические особенности подросткового возраста, его потребности. Исследование особенностей самооценки.
статья, добавлен 23.03.2019Проблема самооценки в отечественной и зарубежной психологии. Эмпирическое исследование взаимосвязи самооценки и уровня адаптации студентов. Специфика развития самооценки студентов экспериментальной группы посредством социально-психологического тренинга.
курсовая работа, добавлен 13.05.2015Обзор проблемы формирования самооценки в дошкольном возрасте в психологических исследованиях. Анализ самооценки как составной части самосознания в исследованиях отечественных психологов. Изучение уровня развития самооценки детей дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 10.04.2016Психолого-педагогическая характеристика подросткового возраста. Формирование самооценки как педагогическая проблема. Воспитательные возможности рок-музыки. Диагностика уровня самооценки. Формированию самооценки в процессе постижения рок-музыки.
дипломная работа, добавлен 15.07.2015Общая характеристика основных теоретических аспектов проблемы самооценки подростков, которые обладают высоким или низким уровнем психологического благополучия. Знакомство с ключевыми особенностями подростков с высокими показателями самоуверенности.
статья, добавлен 17.06.2021Формирования самооценки у подростков. Основные психологические аспекты интеллектуального развития. Соотношение характеристик самооценки и уровня притязаний. Обучение в общеобразовательной школе старшеклассников с интеллектуальной недостаточностью.
курсовая работа, добавлен 17.03.2015Особенности влияния темперамента младшего школьника на поведение в конфликтной ситуации. Проявление темперамента у младших школьников. Игровые методы разрешения конфликтов. Исследование самооценки по методике Дембо-Рубинштейн в модификации А.М. Прихожан.
дипломная работа, добавлен 06.01.2011Проблемы самооценки в младшем школьном возрасте. "Я-концепция" личности как психологическая категория. Факторы формирования самооценки детей младшего школьного возраста. Психолого-педагогические методы диагностики самооценки в младшем школьном возрасте.
курсовая работа, добавлен 23.12.2014Теоретический аспект особенностей самооценки внешности и мотивация аффилиации. Возрастные особенности девочек-подростков 15-16 лет. Результаты исследования самооценки внешности и их интерпретации, ее взаимосвязи и мотивации аффилиации у подростков.
курсовая работа, добавлен 18.05.2014Проведение исследования уровневых характеристик самооценки юношей и девушек профильных классов. Главный анализ общих и специфических особенностей развития оценки самих себя учащимися естественно-математического и гуманитарного направлений обучения.
автореферат, добавлен 01.05.2018Теоретический анализ проблемы успешного обучения и формирования самооценки в младшем школьном возрасте. Определение взаимосвязи оценки учителя и самооценки школьника. Выявление и практика исследования связи самооценки и успешности обучения детей в школе.
курсовая работа, добавлен 06.06.2011Исследование проблем самооценки в младшем школьном возрасте и её влияния на успешность обучения. Контроль успеваемости учащихся и формирования у них адекватной самооценки. Характеристика взаимосвязи оценки учителя и самооценки ученика начальных классов.
реферат, добавлен 01.03.2013Проблема онтогенеза самооценки и особенности самооценки детей дошкольного возраста. Личностные особенности дошкольников с нарушением речи. Коррекционная работа по формированию адекватной самооценки у детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями.
курсовая работа, добавлен 22.01.2015- 98. Экспериментальное исследование уровня и особенностей взаимосвязи тревожности и агрессии у подростков
Научно-теоретические основы тревожности и агрессивности у детей подросткового возраста. Основные подходы к изучению агрессивности человека в зарубежной и отечественной психологии. Понятие беспокойства и механизмов эмоциональной защиты у школьников.
дипломная работа, добавлен 22.04.2014 Определение сущности самооценки. Исследование гендерных особенностей самооценки в подростковом возрасте. Изучение понятия перфекционизма - стремления соответствовать максимальным критериям совершенства. Рассмотрение уровня притязаний подростков.
курсовая работа, добавлен 31.05.2015Психолого-педагогические аспекты формирования самооценки в старшем дошкольном возрасте. Диагностика уровня сформированности самооценки у детей 5-6 лет. Анализ эффективности игр и упражнений, направленных на формирования объективной самооценки детей.
курсовая работа, добавлен 17.03.2015