Проблемы источников знания и способов познания в философии
Интерес к анализу новых тенденций в развитии теории познания, граница между объектом и субъектом, выявление единства разума и чувства. Гносеологические ориентиры о сущности познавательного отношения в целом, о его формах, уровнях, исходных предпосылках.
Подобные документы
Основные задачи, проблемы и понятия критической философии Иммануила Канта, его исследование человеческих способностей познания: чувственности и разума. Структура, основные вопросы "Критики чистого разума", научный подход и принципы априорного знания.
книга, добавлен 04.05.2013Рассмотрение основных концепций трактования сущности познания в гносеологии. Основные формы чувственного познания, опирающегося на органы чувств. Уровни чувственного и рационального познания. Получение истинного знания как цель любого познания.
контрольная работа, добавлен 29.03.2016Особенности философских учений о бессознательных представлениях, отличия в теориях познания Лейбница и Декарта о душе как неделимом начале. "Истины разума" и "истины факта" Лейбница. Проблемы познания и связь гносеологии с онтологией в философии XVII в.
реферат, добавлен 03.08.2010Общая характеристика философии Нового времени. Социально-политические концепции в философии Нового времени. Основатели и сторонники теорий эмпиризма и рационализма. Главные положения теории познания. Понятие познавательного процесса и метода познания.
контрольная работа, добавлен 19.02.2010Теория познания как философская дисциплина, которая изучает природу познания, его возможности и границы. Значение практики для познавательного процесса. Основные формы и функции практики в процессе познания. Особенности объекта и субъекта познания.
реферат, добавлен 12.10.2011Исследование понятия разума, философской категории, выражающей высший уровень рационального познания, мыслительной деятельности. Критика чистого и практического разума, определение границ познания Кантом. Способность человека осмысливать бытие в целом.
доклад, добавлен 25.08.2012Многообразие способов постижения мира. Роль науки и научного прогресса в решении человеческих проблем. Философский способ познания Вселенной. Элементы познавательного процесса. Анализ абсолютной и относительной истины. Наследие умозрительной метафизики.
реферат, добавлен 24.05.2015Иммануил Кант как выдающийся мыслитель и ученый, родоначальник немецкой классической философии. Сущность кантовского трансцендентального философского учения и теории познания. Обоснование данным философом всеобщности и необходимости научного знания.
статья, добавлен 23.04.2016Сущность, структура, уровни и формы познания. Культурно-исторический аспект познания, его связь с многообразными видами человеческой деятельности. Способы получения знания, критерии достоверности. Формы, методы и функции научно-познавательного процесса.
реферат, добавлен 05.02.2023Проблема морального познания. Анализ теории морального познания К.С. Льюиса. Подтверждения гипотезы в философских и художественных трудах автора. Обобщение и актуализация теории посредством ее соотнесения с положениями современной моральной философии.
статья, добавлен 14.04.2022Предмет и функции философии. Тема познания в философии Нового времени. Специфические черты философского знания. Трактование источников и природы человеческого знания в эмпиризме и рационализме. Развитие философии в эпоху французского Просвещения.
реферат, добавлен 30.04.2014Древнегреческие мыслители как основоположники теории познания, находящейся в основе диалектической методологической традиции. Принципы теории познания как отражения (единство мира, всеобщая связь явлений) и обусловленный ими подход к познаваемости мира.
статья, добавлен 21.10.2018Жизнь и деятельность Ф. Бэкона как основоположника эмпирического направления в философии. Сущность и особенности метода познания, формирование мировоззрения человека. Анализ единства и целостности природного универсума в философии Нового времени.
реферат, добавлен 06.10.2015- 64. Единство эмпирического и теоретического, теории и практики. Проблема материализации научной теории
Исследование границы между эмпирическим и теоретическим уровнями познания. Строгие законы строения теории, формы и методы познания и практического действия, способы и средства решения назревших теоретических и практических проблем трансформации знания.
реферат, добавлен 16.04.2009 Сравнительный анализ и определение отличий между понятиями социального познания и познания естественнонаучного. Классификация социального познания, его предмет и функции в обществе. Определение современного места человека в системе социальных связей.
реферат, добавлен 30.08.2013Происхождение и предмет философии чарвака. Метафизика как теория реальности. Свидетельство как ненадежный источник познания. Четыре элемента мира. Теория познания чарвака. Основные проблемы этики. Вклад философии чарвака в область теории познания.
реферат, добавлен 03.01.2012- 67. Методы познания
Определение сущности понятий "методология" и "метод". Принципы классификации методов. Философские методы познания и общенаучные методы эмпирического познания. Общенаучные методы, применяемые на эмпирическом и на теоретическом уровнях научного познания.
дипломная работа, добавлен 28.02.2020 Просветительско-модернистское представление о науке в философии Нового времени. Механическая и метафизическая картина мира, материализм. Роль разума в познании мира. Исследование проблемы метода познания в философии Френсиса Бэкона и Рене Декарта.
контрольная работа, добавлен 10.12.2016Основные современные концепции философии науки. Рассмотрение общих закономерностей и тенденций научного познания как особой деятельности по производству, систематизации научных знаний. Методы познания философии науки. Категории и законы философии науки.
статья, добавлен 14.03.2019Понятие, структура философии науки, состоящей в применении общих философских знаний к науке в целом и ее развитию. Пропедевтика философии науки, ее разделы. Аксиология научного познания – учения о роли ценностей в развитии науки. Теория научного познания.
презентация, добавлен 24.09.2017Социокультурные условия возникновения философии; структура философского знания, предмет и метод. Проблема бытия, познания. Основные теории и учения; обоснование субъективного идеализма; гносеология; диалектика как метод. Свобода воли; мировоззрение.
курс лекций, добавлен 28.01.2012Анализ трансцендентального единства апперцепции в критической философии Канта. Характеристика и сущность принципа "я мыслю" в философии Декарта. Основные различия в понимании трансцендентального единства апперцепции как условия и идеала познания.
реферат, добавлен 24.01.2013Анализ теории познания отечественного философа В. Сеземана в соотношении с основными направлениями философии начала ХХ в. Познавательная ситуация с точки зрения Сеземана. Проблема соотношения бытия общего и индивидуального, объективного и субъективного.
статья, добавлен 15.03.2023Понятие и структура научного знания, теории. Эмпирическое познание как часть научного знания. Различие уровней эмпирического познания и его фильтры. Соотношение эмпирии и теории. Метатеоретический уровень научного знания с точки зрения философии.
реферат, добавлен 14.09.2014Проведение исследования специфики вероятностного знания реалистских и номиналистских теорий. Характеристика кантовской философии. Выявление соотношения между единичными вещами материального мира и общими понятиями о них в философии средневекового периода.
статья, добавлен 01.09.2018