Понятие и модели мышления
Мышление как познавательный психический процесс обобщенного и опосредованного отражения связей и отношений предметов объективной действительности. Отличие мышления от чувственного познания. Модели, результативные и процессуальные характеристики мышления.
Подобные документы
Процесс мышления и его роль в познании природы человеком. Процесс познавательной деятельности индивида, характеризующийся обобщенным и опосредованным отражением действительности. Понятие визуального мышления как способа творческого решения задач.
статья, добавлен 11.11.2018- 27. Этапы развития речи и мышления. Роль биологических и социальных факторов в развитии речи и мышления
Мышление как познавательный процесс, переход от чувственного к рациональному. Процесс и психологические мотивы мышления. Практические потребности мыслительной деятельности. Этапы развития речи и мышления. Влияние биологических и социальных факторов.
реферат, добавлен 09.04.2014 Виды и формы мышления. Опосредованное познание предмета или явления. Отражение отношений и закономерных связей между и явлениями окружающего мира. Мышление как единый психический познавательный процесс. Постановка задачи и определение путей её решения.
курсовая работа, добавлен 08.12.2013Мышление как высший познавательный процесс, представляющий собой порождение нового знания, активную форму творческого отражения человеком действительности. Пять этапов в переходе к понятийному мышлению Выготского. Нестандартность творческого мышления.
презентация, добавлен 26.02.2024Характеристика мышления - высшей ступени познания человеком действительности, глубокого познания внешнего мира. Основные виды мышления. Описание наглядно-действенного, наглядно-образного и отвлеченного мышления. Индивидуальные особенности мышления.
реферат, добавлен 24.07.2010Мышление как высший познавательный процесс, отличие мышления от других психологических процессов. Психолого-педагогическая характеристика и особенности мышления детей раннего возраста. Исследование методик формирования мышления у детей от 1 года до 3 лет.
курсовая работа, добавлен 18.11.2014Мышление как высший познавательный психический процесс. Классификация мышления, проблемы исследования его физиологических основ. Сущность эгоцентризма. Особенности детской логики. Пространственное мышление и усвоение понятий. Этапы умственного развития.
реферат, добавлен 07.01.2011Познавательные психические процессы и определение мышления. Мысль как единица мышления и процесс, его фазы и формирование понятий. Язык и дискурсивное мышление: виды мышления и воображения. Формирование и развитие мышления, тестирование его уровня.
реферат, добавлен 20.06.2012Рассмотрение понятия "мышление". Характеристика основных видов мышления. Сопоставление мышления и процессов чувственного познания. Психологический анализ возможностей человека и машины: скорость приема, переработки, хранения и воспроизведения информации.
реферат, добавлен 17.01.2015Мышление как психический познавательный процесс. Психологическая характеристика младшего школьного возраста. Учение и его роль в развитии психологических процессов мышления. Мыслительная деятельность детей. Понятие как результат обобщения опыта людей.
контрольная работа, добавлен 03.02.2013Общие представления о мышлении, его формы, операции и особенности протекания. Формирование и усвоение понятий. Качественные характеристики мышления. Взаимодействие интеллекта и мышления, действие ассимиляции и аккомодации, оценка развития ребенка.
курсовая работа, добавлен 01.08.2016Мышление как психический процесс, проявление нарушения мышления как симптом психического заболевания. Разновидности патологии мышления по Зейгарнику Б.В., их клинические признаки. Классификация нарушений мышления в патопсихологии, методы их исследования.
доклад, добавлен 28.01.2011Роль познавательных психических процессов, как системы отражения реальности, в обеспечении получения человеком знаний об окружающем мире и о самом себе. Отличие мышления от других видов психический процессов, характеристики интеллектуальных способностей.
курсовая работа, добавлен 27.08.2015Понятие образа и мышления в истории науки. Отличие мышления от остальных психологических процессов познания. Особенности развития мышления у детей младшего школьного возраста. Развитие образов у младших школьников на уроке изобразительного искусства.
реферат, добавлен 20.06.2013Мышление - высшая форма отражения и познания человеком объективной реальности, установление внутренних связей между предметами и явлениями окружающего мира. Изучение нарушений динамики мыслительной деятельности. Методы исследования нарушения мышления.
презентация, добавлен 29.11.2015Мышление как процесс опосредованного и обобщенного отражения человеком предметов и явлений объективной действительности в их существенных связях и отношениях. Характеристика основных типов собеседников, исходя из психологических качеств личности.
статья, добавлен 25.07.2018Процесс развития мышления на разных этапах взросления личности. Теория формирования умственных действий. Рассмотрение основных видов мышления. Формирование, развитие умственных действий с помощью речи. Отличие мышления от остальных психических процессов.
реферат, добавлен 14.12.2014- 43. Теория мышления
Понятие мышления и его отличие от других познавательных процессов. Функции, задачи, формы, классификация явлений мышления, его виды и мыслительные операции. Творческое мышление и условия его продуктивности. Теория мышления в современной психологии.
контрольная работа, добавлен 10.01.2010 - 44. Этапы развития речи и мышления. Роль биологических и социальных факторов в развитии речи и мышления
Мышление человека как познавательный процесс. Виды речевой деятельности. Основные условия возникновения и развития мышления. Критерий истинности мышления. Внутренние, скрытые причины, приводящие к образованию тех или иных познавательных результатов.
реферат, добавлен 23.02.2012 Психологическая сущность, основные формы и виды мышления как опосредованного и обобщенного отражения существенных, закономерных взаимосвязей действительности. Типы мыслительных действий и их содержание. Интеллектуальные способности и качества индивида.
контрольная работа, добавлен 22.09.2012Общее понятие о мышлении - обобщенного отражения действительности, вида умственной деятельности, заключающейся в познании сущности вещей и явлений, связей и отношений между ними. Основная характеристика мыслительных процессов детей школьного возраста.
реферат, добавлен 08.09.2014Отличие мышления от других психологических процессов. Теоретическое понятийное и образное мышление, их сущность. Особые мыслительные процессы, дающие ложное представление о действительности. Аутистическое мышление. Типы людей по характеру мышления.
реферат, добавлен 11.12.2013Мышление как высшая форма отражения мозгом окружающего мира, наиболее сложный познавательный психический процесс, свойственный только человеку. Этапы формирования и развития мышления. Скрытые речевые (артикуляционные) микродвижения губ, языка, гортани.
реферат, добавлен 05.01.2014Основные специфические свойства творческого мышления. Его понимание как результат познавательной деятельности личности в отличие от традиционного подхода к нему как к способности. Соотношение творческого мышления с другими его видами по содержанию.
статья, добавлен 30.07.2013Понятие и разновидности мышления как форма психического отражения познаваемых объектов, его развитие и формирование. Особенности образно-пространственного мышления, его функции, роль в овладении различными видами деятельности и связь с интеллектом.
реферат, добавлен 16.06.2015