Возрастные кризисы в период раннего и дошкольного детства

Содержание кризиса первого года жизни. Обучение ходьбе и речи. Свойства автономной детской речи. Негативизм - признак кризиса трехлетнего возраста. Основные черты кризиса семи лет, начало дифференциации внутренней и внешней сторон личности ребенка.

Подобные документы

  • Исследование психического развития между дошкольным и младшим школьным возрастом. Характеристика стремления ребенка к освоению социальной роли школьника. Основные причины и симптомы кризиса семи лет. Соблюдение режима и предоставление свободы ребенку.

    презентация, добавлен 17.12.2020

  • Теоретическое исследование проблемы формирования связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (ОНР). Основные направления и методика коррекционной работы по формированию связной речи у детей старшего дошкольного возраста.

    курсовая работа, добавлен 02.12.2014

  • Понятие кризиса трех лет в психологии, его причины. Характеристика психического развития ребенка трех лет. Краткая характеристика основных стратегий воспитания. Психолого-педагогическое сглаживание кризиса в раннем онтогенезе, рекомендации родителям.

    курсовая работа, добавлен 13.04.2014

  • Изучение особенностей психологического развития ребенка раннего возраста. Анализ проблемы в воспитании "нельзя и надо" и значимость волевых компонентов. Развитие мышления у детей раннего возраста. Значение речи и ее формирования в развитии ребенка.

    дипломная работа, добавлен 15.03.2014

  • Хронологические рамки возрастных кризисов. Анализ факторов, влияющих на особенности протекания возрастных кризисов. Отличия критических периодов развития от стабильных периодов. Психологическое воздействие на человека в период возрастного кризиса.

    курсовая работа, добавлен 16.10.2017

  • Понятие о речи в психологии. Эгоцентрическая речь как переходный этап от внешней речи к внутренней. Диалог - первичная, естественная форма языкового общения. Характеристика основных функций речи. Методы исследования познавательных процессов личности.

    курсовая работа, добавлен 17.04.2011

  • Развитие речи у детей раннего возраста. Расширение ориентировки в окружающем и развитие речи. Диагностические методики по выявлению уровня развития речи у детей. Коррекционная работа для детей раннего возраста посредствам дидактических игр и упражнений.

    курсовая работа, добавлен 12.08.2010

  • Специфика развития речи детей младшего дошкольного возраста. Педагогический потенциал взаимодействия ДОУ и семьи в данной сфере. Педагогический проект "Профилактика речи" по развитию речи детей младшего дошкольного возраста и результаты его апробирования.

    дипломная работа, добавлен 31.01.2020

  • Речевое развитие детей раннего возраста как психологическая проблема, выявление его уровня. Опытно-экспериментальная работа по развитию речи у детей третьего года жизни посредством тонкой моторики. Разработка рекомендаций для родителей и воспитателей.

    курсовая работа, добавлен 09.04.2016

  • Методологические основания исследования кризиса утраты профессии на примере профессиональной группы педагогов. Период и факторы развития данного кризиса. Пути преодоления кризиса утраты профессии у педагогов на базе профессионального развития личности.

    статья, добавлен 19.09.2022

  • Возрастная психология как специфическая область психологии. Понятие возрастного кризиса. Особенности классификации возрастных проблем. Трудности и проблемы кризиса развития. Психологическое созревание зрелого возраста. Проблема динамики возраста.

    курсовая работа, добавлен 24.12.2010

  • Рассмотрение роли совладающего поведения в преодолении кризиса личности в экстремальных условиях. Современные тенденции системного исследования защитных и совладающих механизмов личности. Изучение основных путей и механизмов преодоления кризиса личности.

    статья, добавлен 28.01.2019

  • Характеристика психического развития ребенка раннего возраста, значение формирования сенсорного восприятия. Методика определения уровня импрессивной и экспрессивной речи ребенка. Роль общения с взрослыми для речевого развития ребенка в раннем детстве.

    курсовая работа, добавлен 26.12.2014

  • Деление психологического онтогенеза на отдельные возрасты. Особенности развития ребенка первого года жизни. Взгляд на кризисы как на синдром, включающий болезненную реакцию новорожденного на неадекватные педагогические воздействия со стороны взрослого.

    реферат, добавлен 09.01.2016

  • Психологический портрет трехлетнего ребенка, основные симптомы кризиса, развитие и воспитание, организация жизни детей на третьем году жизни. Режим дня, физическое развитие, формирование самостоятельности, речь и мышление. Взаимоотношения между детьми.

    контрольная работа, добавлен 06.01.2011

  • Ранний возраст как наиболее сенситивный для становления фундаментальных психологический образований. Консультирование родителей по поводу проблем детей раннего возраста. Особенности кризиса трех лет, сведения о некоторых особенностях взросления ребенка.

    реферат, добавлен 24.08.2010

  • Понятие и сущность детской речи, описание ступени развития мышления. Виды нарушений, из-за которых ребёнок лишен возможности овладеть языком. Формирование и развитие детской речи. Специфика формирования речи у детей с психофизиологическими нарушениями.

    реферат, добавлен 26.03.2019

  • Речь как средство общения и обобщения, ее понятие, виды и отличия от языка. Соотношение речи и мышления, характеристика внутренней и эгоцентрической речи ребенка. Понятие, классификация и основные направления исследований психологии малой группы.

    контрольная работа, добавлен 08.12.2014

  • Проведена эмпирическая проверка гипотеза о возможности рассматривать временную децентрацию личности в качестве маркера "нормативного" или "сверхнормативного" кризиса, имеющего экзистенциальное содержание. Выделен феномен регрессии ориентации во времени.

    статья, добавлен 09.02.2019

  • Анализ кризиса идентичности личности в условиях социальной нестабильности. Причины современного кризиса идентичности, сопровождающего глобализационные процессы в мире. Ситуационные реакции человека на кризис, психологические типы проявлений идентичности.

    статья, добавлен 21.03.2022

  • Речь как психолого–педагогическая категория. Коммуникативные способности и их характеристики. Влияние развития речи на коммуникативные способности ребенка дошкольного возраста. Речевой слух ребенка. Особенности произношения детей на третьем году жизни.

    курсовая работа, добавлен 20.12.2013

  • Роль речи как психической функции человека. Особенности формирования речи ребенка. Периоды и фазы ее развития в зависимости от возраста. Виды речи с точки зрения ее генеза и связи с другими психическими процессами. Взаимосвязь с мышлением в онтогенезе.

    реферат, добавлен 03.11.2019

  • Анализ различных подходов к исследованию феномена идентичности. Функции этнокультурной идентичности, выявление причин ее кризиса. Рассмотрение этнокультурных особенностей проявлений кризиса идентичности как психосоциального феномена современного общества.

    статья, добавлен 13.04.2022

  • Этапы формирования личности. Отличительные черты раннего детства. Время младшего школьного возраста. Подростковый и юношеский период и трудности с определением четких границ этого периода. Период отрочества-юности. Психические особенности подростка.

    курсовая работа, добавлен 14.11.2008

  • Понятие и функции речи, ее взаимодействие с индивидуальным сознанием. Особенности внешней речи, характеристика ее устного и письменного видов. Отличительные черты диалога и монолога. Связь мышления и внутренней речи, ее своеобразие и предикативность.

    реферат, добавлен 13.01.2012

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.