Ценностно-смысловое измерение сущности казахстанского философско-научного знания
Характеристика динамико-содержательной стороны междисциплинарных философско-научных сфер, позволяющих изучить отечественную историю. Анализ содержания проблемы ценностного смысла философско-научного знания как сущностных оснований человеческого бытия.
Подобные документы
Исследование категории междисциплинарность на грани ее превращения в интерсубъективность. Анализ логических структур научного знания как обращенного на внешний мир. Трансформация отношений между дисциплинами в отношения между авторами научного знания.
статья, добавлен 19.11.2021Роль эмпирического факта в исследовательском процессе. Место философских оснований в развитии научного знания. Характеристика основных категорий диалектики. Ключевые принципы системного анализа. Специфика субъекта социально-гуманитарного познания.
шпаргалка, добавлен 08.02.2015Изучение политических, этико-эстетических, философских воззрений Н.Г. Чернышевского. Рассмотрение основных положений его теории разумного эгоизма, взглядов на проблему волевой регуляции личности, содержания философско-этической концепции позитивной любви.
курсовая работа, добавлен 10.05.2017Рассмотрение философско-социальных взглядов немецкого мыслителя Макса Вебера. Характеристика "Теории социального действия", "Понимающей социологии" и концепции "идеальных типов". Анализ философской позиции. Изучение поведения и деятельности людей.
контрольная работа, добавлен 20.12.2011Философско-антропологические идеи в педагогике П. Юркевича. Проблема сущности человека в академической религиозной философии. Философские основания педагогической антропологии Ушинского. Смысл жизни и цели воспитания в педагогических воззрениях Пирогова.
диссертация, добавлен 15.09.2012Содержание парадигмальной систематики философско-антропологических учений (ФАУ) о сущности человека. Основные тенденции развития в философской антропологии образов человека. Соответствие логики развития образовательных стратегий логике развития ФАУ.
автореферат, добавлен 16.07.2018Научное познание, его структура, виды и формы. Методы, которые используются на теоретическом уровне познания. Черты научной теории и ее структура. Понятие методологической культуры специалиста. Роль педагогики в жизни общества. Кризис системы образования.
реферат, добавлен 31.10.2012Знакомство с философско-эстетической проблематикой в Оренбургском университете. Анализ деятельности И.В. Колесникова. Рассмотрение особенностей универсальной паровой машины Д. Уайтта. Характеристика проблем эстетики человеческой среды и повседневности.
статья, добавлен 19.12.2019Взаимозависимость нравственного императива и человеческого индивида в контексте христианской философии. Антиномические особенности философско-богословского наследия митрополита Платона (Левшина), основной пласт антропологических исканий XVIII-XIX веков.
статья, добавлен 24.05.2021Исследование основных сторон бытия науки. Классификация наук по предмету познания и по отношению к практике. Изучение всеобщих, общенаучных и частнонаучных методов научного познания. Характеристика отличий естественнонаучного и гуманитарного знания.
презентация, добавлен 12.07.2012Основные идеи становления естественнонаучного знания и образования. Проблема становления постнеклассического естественнонаучного знания и многоаспектность, сложность, системность этой проблемы, измерения для ее решения. Эволюция научного знания.
статья, добавлен 17.03.2011К.Д. Ушинский и Л.Н. Толстой как великие педагогические писатели в России. Знакомство с исследованиями В.В. Зеньковского, анализ работы "Принцип индивидуальности в психологии и педагогике". Рассмотрение философско-педагогической системы богослова.
статья, добавлен 27.10.2018Источники, основная специфика и особенности философского знания. Характеристика художественного знания. Мышление при помощи догматов, которые признаются неопровержимыми и вера в сверхъестественное в религиозном знании. Особенности научного знания.
презентация, добавлен 18.01.2017- 114. Социально-философские, философско-методологические проблемы интегрированного производства и ГАП
Интеллектуально-технологическая производственная система. Социально-философские и философско-методологические проблемы. Исследование информационных технологий, как универсальное средство мирового преобразования. Гибкий автоматизированный участок.
реферат, добавлен 16.02.2016 Исследование отличий философской аргументации от других видов доказательных рассуждений. Анализ бытия знания, составляющего единство логических элементов с психологическими актами субъекта познания. Изучение специфики гуманитарного научного знания.
статья, добавлен 28.09.2018Философско-антропологические и философско-культурологические особенности формирования образа любви в отечественной философии культуры. Краткий анализ проблемы любви в творческом наследии С.Н. Булгакова, П.А. Флоренского, В.С. Соловьева, И.С. Тургенева.
статья, добавлен 24.05.2021Проблема человеческой сущности. Философско-антропологические позиции в пространстве философии русского зарубежья. Традиции русской эротической культуры. Изложение любовно-сексуальной проблематики В.В. Розановым. Гармония мужественности и женственности.
статья, добавлен 26.06.2013Понятие и содержание стандартной концепцией науки как устойчивое представление о строении научного знания. Особенности формирования и направления применения принципов эмпирических и теоретических законов. Основные критерии демаркации науки и не-науки.
реферат, добавлен 13.08.2013Признаки научного статуса исследовательской деятельности. Структурно-предметная типология научного знания. Понятие и характеристики научного исследования. Понятие и уровни методологии. Сущность и общая классификация методов научного исследования.
презентация, добавлен 20.01.2020Характеристика этапов и направлений развития философии. Изучение сути телеологического доказательства бытия Божьего, которое заключается в установлении реальной связи Абсолюта с жизнью человека. Определение отличий научного знания от других форм знания.
контрольная работа, добавлен 26.10.2010Докритический и критический периоды в философии И. Канта, его учение об основных философских категориях. Источники видов знания - научного и философского. Основания достоверности знания в математике и естествознании. Формы и категории научного мышления.
контрольная работа, добавлен 03.02.2016Феномен науки в истории. Особенности современного научного знания. Теоретические и экспериментальные методы познания. Роль и значение синергетики в осмыслении современных эволюционных процессов. Концепция биосферы в современных гуманитарных исследованиях.
реферат, добавлен 16.05.2024Выявление конструктивного эффекта гибкой рациональности в уплотнении научного знания. Создание Ньютоном и Лейбницем математической теории, лежащей в основе классического и нынешнего математического анализа – дифференциального и интегрального исчисления.
статья, добавлен 26.11.2018Семиотические идеи в философии и возможности их применения в историческом познании. Особенности американской национальной истории. Сущность философско-лингвистического анализа. Применение семиотических подходов в современных исторических исследованиях.
автореферат, добавлен 17.08.2018Исторический поиск нового обоснования и переосмысление статуса научного знания и познания. Революции в Советской науке. Культурные особенности развития общества. Концепция развития научного знания Т.С. Куна. Философские аспекты революций в науке.
реферат, добавлен 14.06.2014