Потенциал прикладного искусства в формировании духовно-нравственных ориентаций детей
Исследование традиционного прикладного искусства. Изучение необходимости нравственного воспитания в современном быстро изменяющемся социуме. Характеристика ретрансляции знаний о мире, моральных ценностей, а также духовно-нравственного опыта поколений.
Подобные документы
Выявление особенностей "практического мышления", рассмотрение и содержание основных исследований В. Кёлера. Основной продукт, рассчитывающий мышления по Аристотелю, характеристика и специфика компонентов сложнейшего духовно-нравственного процесса.
статья, добавлен 28.09.2018Духовно-нравственные качества как проявление духовной альтруистической направленности и эмпатия как проявление нравственных чувств, связанных с децентрацией, сопереживанием, эмпатической заботой. Изучение человеческого ума на принципах здравого смысла.
статья, добавлен 03.03.2021Роль семьи в формировании духовно-нравственных основ подрастающего поколения. Исследование отношений между родителями и детьми. Анализ традиционных источников нравственности. Суть национальных ценностей, хранимых в культурных семейных традициях народов.
доклад, добавлен 22.03.2017Ретроспективный анализ проблемы нравственного воспитания. Теоретические основания формирования нравственности обучающихся с определением её сущности и содержания. Педагогические условия, их эффективность при формировании нравственности обучающихся.
статья, добавлен 20.02.2022Реализация на базе Тольяттинского социального приюта "Дельфин" проекта "Радость в мире и во мне", инновационная форма совместной творческой деятельности, ведущая детей "группы риска" через избранную духовно-творческую деятельность к познанию жизни.
статья, добавлен 25.05.2020Проблема развития у детей эмоционального отношения к нравственным нормам. Характеристика этапов нравственного развития ребенка. Содержание нравственных категорий. Особенности нравственного развития ребенка в разные возрастные периоды, причины нарушения.
контрольная работа, добавлен 17.04.2015Понятие толерантности как свойства личности, результата воспитания и целенаправленного создания условий (материальных, духовных, организационных) для развития человека. Исследование возможностей искусства в формировании толерантного отношения к личности.
статья, добавлен 09.01.2018Исследование и анализ проблемы нравственного развития студентов гуманитарного факультета. Особенности применения методов лингвистических дисциплин в данном процессе. Взаимосвязь нравственных ценностей студентов с их потребностно-мотивационной сферой.
статья, добавлен 31.01.2019Культурно-образовательная и ценностно-смысловая среды как ключевые факторы духовно-нравственного становления личности. Исследование формирования ценностно-смысловой ориентации детей на примере деятельности образцового фольклорного ансамбля "Феникс".
статья, добавлен 19.05.2016Проблемы эффективности трудовой деятельности. Связь нравственных ценностей с разными аспектами жизнедеятельности человека, их положительная роль для профессиональной деятельности. Средства, мотивирующие человека к повышению своего нравственного уровня.
статья, добавлен 29.01.2019Принципы понимания и интерпретации психической реальности в поздневизантийском восточно-христианском учении. Соотношения нравственного и духовного в работах святоотеческих мыслителей, телесного и психического в работах поздневизантийских мыслителей.
автореферат, добавлен 16.11.2017Проблемы воспитания субъектов образовательного процесса. Выявление психологических детерминант нравственного выбора представителями современного подросткового и юношеского возраста. Связь нравственного выбора и ценности помощи и милосердия к людям.
статья, добавлен 26.04.2021Психолого-педагогические основы нравственного развития детей. Закономерности воспитания современных дошкольников. Анализ развития нравственных качеств у детей старшего дошкольного возраста. Методы формирования социальных чувств и эмоций ребенка.
курсовая работа, добавлен 11.04.2020Особенности развития и воспитания младших школьников. Приемы педагогической работы по формированию духовно-нравственных качеств у детей. Особенности развития и воспитания, учащихся среднего школьного возраста. Противоречия подросткового возраста.
курсовая работа, добавлен 18.02.2015Диагностика физического здоровья и изучение психического здоровья. Оценка эмоционального компонента. Изучение личностного, социального, профессионального и духовно-нравственного здоровья. Методика диагностики межличностных и межгрупповых отношений.
учебное пособие, добавлен 18.09.2014Проблема формирования здорового и духовно-нравственного общества. Определения термина "коллектив", базирование методики создания и воспитания коллектива. Определение коллективистских отношений по Макаренко. Приоритет отечественной науки и практики.
доклад, добавлен 04.12.2014Проблема детских взаимоотношений в психологии. Возрастная динамика развития взаимоотношений дошкольников. Роль воспитателя в формировании дружеских взаимодействий у детей 6 лет. Коллективная деятельность на занятиях как средство нравственного воспитания.
курсовая работа, добавлен 18.11.2014Специфические особенности образовательно-воспитательного процесса. Роль преподавателя в формировании личностных и профессиональных качеств у студентов. Проведение оценки ключевых личностных качеств, которыми должен обладать педагог современного вуза.
статья, добавлен 19.11.2020Определение роли семьи в формировании ценностей. Совершенствование теории и методики формирования ценностных ориентаций подростков и роли семьи в формировании нравственных начал ребенка. Определение признаков, характеризирующих ценности личности.
статья, добавлен 12.03.2019Нарушения психических процессов в семейном конфликте. Рассмотрение эмоциональных аспектов размывания традиционных духовно-нравственных семейных ценностей, проявляющихся в росте количества неоправданной враждебности детей к родителю и в отказе от общения.
статья, добавлен 17.10.2024Роль мировоззренческой безопасности в профилактике экстремистских настроений молодежи. Влияние молодежных субкультур на формирование специфики мировоззрения молодого поколения. Обоснование приоритетности духовно-нравственного воспитания молодежи.
статья, добавлен 09.02.2019Нравственность как внутренние, духовные качества, которыми руководствуется человек, этические нормы, правила поведения, определяемые этими качествам. Особенности развития морального сознания ребенка. Анализ понятий теории нравственного воспитания.
статья, добавлен 06.03.2018Психолого-педагогические исследования различных воспитательных систем физической культуры. Разработка психологической модели личности педагога с учетом специфики боевых искусств. Совершенствование личности занимающихся спортом в условиях современности.
статья, добавлен 21.09.2018Обоснование необходимости формирования нравственных ценностей старшеклассников. Анализ особенностей исследования ценностей в философской, социологической и психологической литературе. Изучение специфики и проблем формирования нравственных ценностей.
статья, добавлен 09.11.2014Характеристика понятия вежливости. Особенности нравственного поведения и формирование культуры общения у дошкольников. Анализ особенностей психического развития личности детей среднего и старшего дошкольного возраста. Методы воспитания культуры детей.
реферат, добавлен 15.04.2013