Європейський досвід використання мовного паспорта як інноваційного інструменту фіксування мовних досягнень учнів і студентів
Принципи європейської мовної політики. Покращення іншомовної діяльності студентів та рівня володіння іноземною мовою. Отримання учнями нового міжкультурного досвіду. Розробка Концепції мовного портфоліо. Розширення білінгвальних можливостей особистості.
Подобные документы
Основні актуальні аспекти необхідності науково-методичного супроводу студентів на педагогічній практиці з використання портфоліо на уроках української літератури. Творчий розвиток кожного учня як запорука успішної життєтворчості учнівської особистості.
статья, добавлен 12.10.2018Розвиток умінь використовувати різні форми рухової активності для ведення здорового способу життя - мета фізичного виховання здобувачів вищої освіти бакалаврського рівня. Фіксування, оцінка особистих досягнень за певний проміжок часу - ціль портфоліо.
статья, добавлен 19.11.2021Створення автентичного мовного середовища, в якому відбувається залучення учнів до іншомовної культури з урахуванням якостей рідної культури. Використання відеозаписів на уроках для індивідуалізації вчення та вмотивованості мовної діяльності школярів.
статья, добавлен 09.02.2023Статтю присвячено проблемам формування міжкультурної іншомовної комунікативної компетенції у студентів мовних спеціальностей. Розглядаються можливості використання явища культурного шоку для формування у студентів міжкультурної іншомовної компетенції.
статья, добавлен 24.12.2021- 55. Лінгводидактичні основи національно-мовного виховання особистості засобами українського фольклору
Опрацювання концепції української етнолінгводидактики. Обґрунтування доцільності використання засобів етнопедагогіки для національно-мовного виховання особистості. Відтворення на основі аналізу фольклорних джерел народної системи виховання українців.
автореферат, добавлен 05.01.2014 Формування іншомовної комунікативної компетенції у студентів та розвиток особистості здобувача освіти. Використання онлайн технологій у ЗВО України на практичних заняттях з англійської мови для мотивації студентів, покращення рівня та якості знань.
статья, добавлен 16.10.2023Методи фіксування, накопичення, ранжування та стимулювання індивідуальних об'єктивних успіхів соціально-педагогічного розвитку учнів. Портфоліо як комплекс соціально актуальних факторів особистості учня, які виховуються в процесі навчальної діяльності.
статья, добавлен 05.03.2019Обґрунтування дидактико-методичних засад практичного застосування технологій SWOT-аналізу для якісної організації форум дискусій іноземною мовою для студентів непрофільних спеціальностей. Використання у навчальних цілях тематичних блоків дисципліни.
статья, добавлен 21.07.2022- 59. Шляхи підвищення мотивації у навчанні іноземним мовам студентів немовних вищих навчальних закладів
Аналіз важливості іноземної мови для підготовки сучасного висококваліфікованого фахівця. Причини недостатнього рівня володіння іноземною мовою (ІМ). Шляхи підвищення зацікавленості та мотивації у студентів немовних вищих закладів освіти при вивченні ІМ.
статья, добавлен 26.02.2017 Характеристика організації позаурочної діяльності учнів і студентів та особливості використання інформаційно-телекомунікаційних технологій і проектної діяльності. Аналіз формування пізнавального інтересу до науки, самостійної роботи учнів і студентів.
статья, добавлен 01.02.2019Моделі предметно-мовного інтегрованого навчання. Огляд мовної підтримки для сприяння вивченню змісту предмета за допомогою мови, індивідуальної допомоги в засвоєнні нових понять. Типи скаффолдингу як аспекту предметно-мовного інтегрованого навчання.
статья, добавлен 16.06.2022Проаналізовано специфіку застосування предметно-мовного інтегрованого навчання студентів немовних спеціальностей ЗВО, яке є інноваційним методом навчання предмету за допомогою засобів іноземної мови, головною метою якого є вивчення навчального предмету.
статья, добавлен 06.08.2023Методичні аспекти використання багатокомпонентності мовленнєвої діяльності читання тексту в навчанні іноземної мови у немовному вищому навчальному закладі. Дослідження навичок та вмінь читання тексту іноземною мовою студентів немовних спеціальностей.
статья, добавлен 27.03.2016З’ясовано значення використання інноваційної освітньої технології "Мовне портфоліо” для професійного становлення майбутнього вчителя англійської мови. Сформульовано практичні рекомендації з упровадження технології портфоліо, вимоги до роботи з ним.
статья, добавлен 28.10.2020У роботі розкрито сутність та зміст фрірайтингу. Окреслено головні принципи успішності застосування методики фрірайтингу із метою отримання найбільші значущих результатів. Подано ряд вправ на розкриття письмового потенціалу особистості студентів.
статья, добавлен 10.09.2023Теоретичні основи використання ділової гри в навчанні студентів іншомовного спілкування. Ситуативне варіювання мовними засобами в професійно зорієнтованих комунікативних ситуаціях. Активність студентів у навчальному процесі й спілкуванні іноземною мовою.
автореферат, добавлен 14.09.2013- 67. Шляхи підвищення мотивації у навчанні іноземним мовам студентів немовних вищих навчальних закладів
Розглядаються питання важливості іноземної мови для підготовки сучасного фахівця. Аналізуються причини недостатнього рівня володіння іноземною мовою. Шляхи підвищення зацікавленості у студентів немовних вищих закладів освіти при вивченні іноземної мови.
статья, добавлен 05.03.2019 Особливості формування навичок мовного розвитку учнів середніх шкіл, студентів вищих навчальних закладів в першій половині ХХ століття. Розвиток умінь виробляти зв'язні висловлювання з дотриманням культури мови і мовного етикету в різних ситуаціях.
статья, добавлен 12.04.2018Відмінності між польською та українською системою вищої освіти. Аналіз системи та видів оцінювання навчальних досягнень студентів з іноземних мов. Особливості сертифікації оцінювання рівня володіння іноземними мовами студентів в університетах Польщі.
статья, добавлен 11.11.2022Труднощі студентів фізіологічного (звикання до клімату, кухні) і соціально-психологічного характеру (пристосування до побутових умов, норм поведінки та вимог навчальної діяльності). Необхідність досягнення високого рівня володіння українською мовою.
статья, добавлен 05.02.2019Значення здійснення зворотного зв'язку під час парного опрацювання навичок говоріння на уроках англійської мови в початковій ланці. Використання європейського мовного портфоліо як дієвого інструменту гуманістичного навчання іноземних мов в сучасній школі.
статья, добавлен 02.12.2017Визначення сутності дефініції "компетентність". Визначення складових формування мовної компетентності: уміння діагностувати цілі навчання, досконале володіння мовою, розробка опорних конспектів, створення наочності, вільне володіння проблемним навчанням.
статья, добавлен 15.02.2018Використання методів контролю навчальних досягнень студентів вищих навчальних закладів на основі визначення предмету, характеру і специфіки навчально-пізнавальної діяльності і індивідуально-психічних особливостей студентів. Контроль навчальних досягнень.
статья, добавлен 22.08.2017Розробка поліаспектної моделі мовної освіти студентів медичних закладів. Формування мовленнєвих умінь і міжкультурної комунікативної особистості іноземних учнів. Лінгводидактичний опис змістових компонентів професійно-комунікативного іміджу лікаря.
статья, добавлен 18.04.2022- 75. Досвід організації систематичного контролю навчання студентів ВНЗ Східної України (70-ті рр. ХХ ст.)
Узагальнення досвіду роботи вищих навчальних закладів щодо організації систематичного діагностування навчальних досягнень студентів. Висвітлення особливостей проведення різних видів та форм контролю навчально-пізнавальної діяльності студентів ВНЗ.
статья, добавлен 08.02.2019