Інтерференція Picture Exchange Communication System і системи П. Гальперіна як оптимізація мовленнєвих розладів
Розгляд питання методологічної узгоджувальності і взаємопроникнення діяльнішої теорії та необіхевіоризму. Визначення методів оптимізації проблеми дитячої немовленнєвості психолого-педагогічним шляхом. Ознайомлення зі змістом теорії П. Гальперіна.
Подобные документы
Визначення підґрунтя забезпечення єдності педагогічної теорії і практики. Принцип зв’язку теорії і практики як один із провідних в організації освітнього процесу в умовах Нової української школи. Доведення важливості якісної підготовки майбутніх учителів.
статья, добавлен 17.12.2022Теоретична модель В. Татенка як одна з найбільш розроблених сучасних концепцій суб’єкта. Знайомство з головними положеннями теорії суб’єктності з позиції психолого-педагогічної науки. Загальна характеристика компонентів традиційних педагогічних курсів.
статья, добавлен 30.07.2016Визначення ключових моментів узгодження теорії і практики в академічній журналістській освіті. Ознайомлення з поглядами журналістів-практиків, які прагнуть бачити у журналістові професіонала, оснащеного навичками оперативного реагування на подію.
статья, добавлен 21.07.2018Problems of adaptation of students participating in the academic exchange program to a foreign language environment. Study of students' intercultural communication, taking into account the cultural realities, differences in curricula and teaching methods.
статья, добавлен 19.10.2023Систематизація, системний підхід і системний метод у педагогіці. Специфіка періодичної системи хімічних елементів. Розгляд вчення про систематизацію у методології педагогіки, множинність, поліаспектність визначень поняття систематизації в науковій теорії.
статья, добавлен 18.04.2022Розгляд підходу до покращення методики навчання студентів шляхом використання в педагогічній практиці вищої школи методів синергоінформатики. Це новий напрям, який знаходиться на перетину множини понять теорії інформації та множини понять синергетики.
статья, добавлен 14.10.2018Важливість та особливості використання у навчально-виховному процесі теорії розв’язання винахідницьких задач як засобу формування мовленнєвих уявлень молодших школярів та використання методів символічної сенектики в процесі мовленнєвого розвитку дітей.
статья, добавлен 28.09.2020Теоретичний аналіз підходів до формування методологічної опори науково-педагогічного дослідження. Розгляд сучасних методологічних проблем, що відповідають різним рівням і змісту методологічного знання. Рівні методологічної підготовки дослідника.
статья, добавлен 02.12.2018Визначення принципів, функцій й методів управління школою. Розгляд основних методів управління школою й пошуку нових підходів до управління загальноосвітніми навчальними закладами в цілому у період реформування загальної середньої освіти в Україні.
статья, добавлен 09.02.2022Висвітлення передісторії виникнення концептуальних підходів в американській теорії освіти, покладених в основу визначення ролі культури школи в досягненні навчальних результатів учнів. Проблеми змісту освіти та виховання в американській середній школі.
статья, добавлен 01.12.2017Використання теорії множинного інтелекту Г. Гарднера як методологічної основи підготовки вчителів початкових класів до діагностики, формування і розвитку ранніх професійних інтересів учнів. Формуванням умінь розвивати ранні професійні зацікавлення дітей.
статья, добавлен 25.08.2021- 37. Формування образу "я - майбутній професіонал" у старшокласників у процесі професійної орієнтації
Обґрунтування змісту педагогічних засобів формування у старшокласників образу "Я - майбутній професіонал". Характеристика даної проблеми у психолого-педагогічній теорії та виховній практиці. Аналіз методів емпіричного вивчення сформованості образу.
автореферат, добавлен 25.07.2015 Розгляд питань професійної підготовки фахівців дошкільного профілю. Аналіз програми спецкурсу "Актуальні питання теорії і методики формування музично-педагогічної компетентності майбутніх вихователів та музичних керівників дошкільних навчальних закладів".
статья, добавлен 09.01.2019Дослідження питання можливості використання комп’ютерної техніки у процесі вивчення дисциплін математичного циклу студентами медичних університетів. Визначення важливої ролі спеціалізованих комп’ютерних технологій при викладанні теорії ймовірностей.
статья, добавлен 02.12.2017Аналіз поняття векторного добутку в теорії електромагнетизму. Ознайомлення з рівняннями Максвелла та основами обертального руху. Використовуючи поняття лінійного простору пояснення сутності квантової теорії та основоположних ідей статистичної фізики.
статья, добавлен 31.12.2017- 41. Виконавська стабільність майбутніх учителів музики з позиції методології системи наукових підходів
Загальні питання щодо методологічного аналізу системи наукових підходів дослідження фахової підготовки майбутніх учителів музики. Аналіз теорії та специфіки виконавської діяльності майбутнього фахівця музичного мистецтва. Розгляд акмеологічного підходу.
статья, добавлен 16.07.2018 Розгляд проблеми підготовки сучасного філолога-германіста з точки зору вибору методів роботи з оригінальними літературними текстами жанру малої німецькомовної прози. Ефективність формування іншомовних мовленнєвих навичок в загальній конфігурації навчання.
статья, добавлен 16.11.2021Розглянуто характеристику джерельної бази дослідження розвитку вітчизняної теорії методів управління загальноосвітнім навчальним закладом у другій половині ХХ - початку ХХІ ст. Застосування методів пізнавальної діяльності при дослідженні першоджерел.
статья, добавлен 05.03.2019Розгляд аспекту розвитку методів формування комунікативної компетентності та засад, які вплинули на існуючі методики викладання іноземних мов. Аналіз соціокультурної теорії як дієвої у процесі формування навичок усної та письмової іншомовної комунікації.
статья, добавлен 07.11.2022- 45. Зарубіжний досвід використання теорії множинного інтелекту Говарда Гарднера в навчальному процесі
Характеристика теорії множинного інтелекту Г. Гарднера, досвід її впровадження в освітні практики. Рекомендації для педагогів щодо реалізації теорії множинного інтелекту в навчальних практиках. Шляхи вирішення проблем, що виникають при реалізації теорії.
статья, добавлен 19.07.2018 Аналіз явища невротичних розладів у старшому шкільному віці та роль невротизації у цьому процесі. Показники і об’єкти незадоволеності старшокласника у його соціальній реалізованості. Психолого-педагогічні заходи щодо корекції невротичних розладів учнів.
статья, добавлен 21.10.2020Визначення поняття "практика" в сучасній соціологічній теорії, зокрема в теоріях синтезу. Відмінні шляхи визначення "практики" як діяльності загалом та як рутинізованих дій індивідів. Онтологічно-методологічні перспективи використання таких визначень.
статья, добавлен 09.01.2019Розгляд питань освіти з точки зору системної теорії німецького соціолога Н. Лумана. Аргументи на користь можливості освіти як системи, опис її основних функцій та висвітлення проблеми медіума. Філософська концептуалізація освіти як соціальної системи.
статья, добавлен 24.10.2024Визначення змісту та особливостей проблеми підготовки майбутнього вчителя обслуговуючої праці до використання художніх ремесел у теорії та практиці. Розгляд та характеристика методів використання навиків даної підготовки у навчально-виховному процесі.
автореферат, добавлен 18.07.2015Дослідження необхідності спеціального аналізу педагогами причин відставання окремих учнів. Сучасні проблеми успішності навчання в науково-педагогічній теорії. Закономірності психічного розвитку дитини. Формування особистості на різних вікових етапах.
статья, добавлен 06.04.2019