Оптимізація взаємодії школи та сім’ї з формування відповідального батьківства у старшокласників на засадах партнерства
У статті розкривається взаємодія сім’ї і школи як найважливіших соціальних інститутів у формуванні особистості старшокласника, зокрема у формуванні відповідального батьківства у юнаків і дівчат. Виявлено основні типи взаємин між педагогом і батьками.
Подобные документы
Педагогічна програма для науково-методичного забезпечення роботи школи і позашкільних закладів у формуванні морально-ціннісних орієнтацій у дівчат-підлітків. Планування виховного процесу, визначення педагогічних цілей і завдань, шляхів їх реалізації.
автореферат, добавлен 14.09.2013Педагогіка партнерства - це простір дитинства, який будується на засадах рівності, діалогу та співпраці. Вона є складником концепції Нової української школи, спрямованої на те, щоб побудувати довіру між школою, дітьми, батьками та сучасним суспільством.
статья, добавлен 28.09.2022Аналіз дефініцій "педагогічна взаємодія" і "взаємодія школи та сім'ї". Виявлення ролі педагогів, які побудують нові взаємовідносини між учасниками освітнього процесу на засадах взаєморозуміння, спільності інтересів у прагненні до якісної освіти.
статья, добавлен 04.08.2021Розгляд аспектів взаємодії школи і сім'ї як пріоритетного напряму діяльності навчального закладу. Форми участі батьків в управлінні навчальним закладом, типи партнерства сім'ї і школи. Завдання організації родинного виховання як ланки виховного процесу.
статья, добавлен 28.12.2017- 30. Педагогічні умови формування знань із генетики у старшокласників профільної загальноосвітньої школи
Використання інноваційних технологій, орієнтованих на особистість старшокласника. Формування знань про природничо-наукову картину світу в школярів. Вдосконалення педагогічних умов формування знань з біології у старшокласників загально-освітньої школи.
статья, добавлен 14.07.2016 Допомога сім'ям у вихованні та навчанні дітей в аспекті Концепції Нової української школи. Встановлення партнерських відносин з батьками як задача вчителя початкової школи. Роль взаємодії сім’ї та школи в успішності виховання і навчання молодших школярів.
статья, добавлен 11.01.2024Дослідження питання формування валеологічної культури майбутніх фахівців в системі професійної освіти. Аналіз головних функцій вищої школи у формуванні валеологічної культури особистості. Основні складові професійно-педагогічної майстерності викладача.
статья, добавлен 08.01.2019У статті розкривається місце сім’ї у правильному формуванні і розвитку дитини. Розглядаються практичні вправи та основні вимоги до фінансового виховання в сім’ї. Особлива увага звертається на помилки батьків при фінансовому вихованні своїх дітей.
статья, добавлен 28.12.2017Аналіз педагогічних умов сімейного виховання дітей в українській діаспорі США в історичні ретроспективі. Питання батьківської просвіти, співпраці сім’ї та школи у справі виховання дітей, розвитку системи підготовки молоді до відповідального батьківства.
статья, добавлен 06.04.2019Процес педагогізації батьків. Пошук нових форм та методів просвітницької діяльності. Підходи вітчизняних та зарубіжних науковців до сутності поняття технологія веб-квест, принципи класифікації веб-квесту. Формування культури батьківства у молодих сімей.
статья, добавлен 22.09.2021Основні критерії та показники сформованості моральних цінностей учнів старшої школи, особливості впливу сімейних традицій на їх становлення. Розробка змісту і технології використання сімейних традицій у формуванні моральних цінностей старшокласників.
автореферат, добавлен 29.08.2014Завдання родинного виховання. Місце і роль сім’ї у вихованні молодшого школяра, які заплановані в межах вивчення дисциплін психолого-педагогічного циклу. Основні аспекти підготовки студентів педагогічних ЗВО до роботи з батьками учнів початкових класів.
статья, добавлен 16.05.2020Аналіз досвіду роботи педагогічного колективу школи з сім’єю і громадськістю з формування особистості дитини. Дослідження формування особистості дитини як складного і багатогранного процесу, який залежить від співдружності школи, сім’ї і громадськості.
статья, добавлен 05.04.2019Проблема впливу сімейного оточення на майбутній вибір старшокласника. Розгляд родини як первинного осередку професійної орієнтації учнівської молоді. Типи взаємодії між батьками та дитиною. Сімейне виховання та формування особистості старшокласника.
статья, добавлен 06.03.2019Застосування інноваційних методів виховання у формуванні відповідального ставлення до майбутньої професії педагога шляхом поглиблення змісту навчальних дисциплін виховним матеріалом указаного напряму з метою засвоєння знань нормативно-правових засад.
статья, добавлен 26.02.2024Навчальна діяльність - процес, що відіграє вагому роль у формуванні особистості громадянина. Дозвіллєва діяльність старшокласника - продуктивна взаємодія особистості з об'єктами і суб'єктами її життєвого оточення для задоволення потреб та інтересів.
статья, добавлен 13.10.2018Стаття присвячена одній із проблем навчання іноземної мови учнів старшої школи – формуванню вмінь XXI століття. Розкривається сутність понять "медіаосвіта", "медіаосвітня грамотність та технології". Зосереджується увага на теоретико-методичних засадах.
статья, добавлен 04.09.2022Формування толерантності вчителя загальноосвітньої школи як наукова проблема. Чинники сприятливого толерантного середовища, які впливають на результати взаємодії суб‘єктів педагогічного процесу. Взаємодія вчителя з батьками, адміністрацією та психологом.
автореферат, добавлен 26.09.2015Технологія формування соціально компетентної особистості. Зміни в галузі освіти. Роль школи як організатора освітнього середовища для розвитку особистості. Оновлені функції школи. Ефективне засвоєння життєвих та соціальних ролей випускників школи.
статья, добавлен 02.12.2018Аналіз основних підходів до визначення поняття "відповідальне ставлення до природи" у філософії, психології, педагогіці. Визначення сутності проблеми формування відповідального ставлення учнів до природи на різних етапах розвитку педагогічної науки.
автореферат, добавлен 30.07.2015- 46. Парадигмальний підхід у формуванні комунікативної компетентності майбутніх фахівців початкової школи
Визначення та теоретичне осмислення парадигмального підходу в формуванні фахівців початкової школи. Розвиток особистості в умовах функціонування освітньої діяльності. Розробка та впровадження міждисциплінарних концепцій у системі педагогічної освіти.
статья, добавлен 11.08.2021 Роль сім’ї і школи у соціалізації дітей шкільного віку, сутність взаємодії цих соціальних інститутів, її функції і принципи реалізації, типи прояву. Критерії, показники і рівні соціалізованості дітей молодшого, підліткового і старшого шкільного віку.
автореферат, добавлен 27.07.2015- 48. Робота школи з підвищення рівнів сформованості гуманних взаємин батьків з дітьми підліткового віку
Розкриття змісту і процедури роботи школи з батьками дітей підліткового віку з проблеми формування гуманних батьківсько-дитячих взаємин. Висвітлення інтерактивних методів і прийомів з формування гуманних взаємин батьків з дітьми підліткового віку.
статья, добавлен 05.03.2019 Генезис наукових уявлень французьких учених про фактори формування особистості. Напрямки взаємодії школи й соціального середовища у вихованні учнів у Франції. Шляхи використання позитивного французького досвіду взаємодії школи й соціального середовища.
автореферат, добавлен 22.06.2014Професійно-орієнтоване навчання майбутніх грамотних та кваліфікованих спеціалістів. Оптимізація процесів професійної орієнтації та розроблення технологій формування всебічно розвинутої професійно-підготовленої особистості дівчат і юнаків, які навчаються.
статья, добавлен 13.12.2023