Оптимізація взаємодії школи та сім’ї з формування відповідального батьківства у старшокласників на засадах партнерства
У статті розкривається взаємодія сім’ї і школи як найважливіших соціальних інститутів у формуванні особистості старшокласника, зокрема у формуванні відповідального батьківства у юнаків і дівчат. Виявлено основні типи взаємин між педагогом і батьками.
Подобные документы
Аналіз ідеї педагогічної освіти батьків та внеску вчених в розвиток проблеми. Авторитарна парадигма виховання, заміна її новою демократично-гуманістичною концепцією. Закріплення у суспільній свідомості нового стереотипу відповідального батьківства.
статья, добавлен 06.02.2019Теоретичне обґрунтування сутності партнерської взаємодії та емпіричне вивчення її значення в освітньому середовищі Нової української школи. Методичний супровід для вчителів із метою покращення партнерської взаємодії з батьками молодших школярів.
статья, добавлен 22.06.2022Сутність, структура, функції, педагогічні умови та методика формування художнього світогляду особистості учнів старшого шкільного віку у навчально-виховному процесі загальноосвітньої школи. Показники художньо-світоглядної підготовки старшокласників.
автореферат, добавлен 29.09.2013Теоретичні засади й практичний досвід соціально-педагогічної підтримки молодих сімей у процесі підготовки до усвідомленого батьківства в Північній Ірландії. Потреба дитини як основний фактор в процесі формування навичок в діяльності соціальних служб.
автореферат, добавлен 29.07.2014Освітній процес як сфера зв'язку суб'єктного досвіду учнів та об'єктивних культурних цінностей. Толерантність - основна цінність сучасної людини. Аналіз програм суспільствознавчих предметів школи щодо їх ролі у формуванні толерантності старшокласників.
статья, добавлен 23.06.2016Проблема соціально-професійної орієнтації учнівської молоді та конкурентоспроможності випускника школи. Створення моделі формування конкурентоздатної особистості старшокласника у швидкозмінному середовищі в умовах профільного та спеціалізованого навчання.
статья, добавлен 06.04.2019Обґрунтування ефективності добору соціально-педагогічних технологій та їх перспективності використання у закладах загальної середньої освіти. Сучасні форми роботи з педагогами, школярами, батьками з формування успішної особистості старшокласника.
статья, добавлен 02.11.2024Об'єктивні передумови підвищення ролі школи в управлінні виховною діяльністю сім’ї. Напрямки спільних педагогічних зусиль педагогів та батьків у вихованні. Чинники впливу школи на сімейне виховання. Організаційно-педагогічна робота вчителів з батьками.
курсовая работа, добавлен 17.03.2016Розробка алгоритму формування якостей професійно відповідального спеціаліста, що включає етапи: пізнавальний, отримання практичного досвіду, третій контроль, самовдосконалення та розвиток. Визначення умов формування професійно відповідального вчителя.
статья, добавлен 12.04.2018- 85. Роль виховного середовища дитячого оздоровчого табору у формуванні безпечної поведінки підлітків
Форми проведення дозвілля молоді. Особливості виховання підлітків у оздоровчому таборі. Формування у дітей відповідального ставлення до свого життя та наслідків власних дій. Зростання соціальної ролі вільного часу як простору самореалізації особистості.
статья, добавлен 26.08.2018 Розгляд особливостей співпраці батьків та школи для формування соціальної активності учнів. Характеристика системи роботи з батьками для формування соціальної активності учнів. Аналіз соціальних перетворень, що відбуваються в українському суспільстві.
статья, добавлен 14.09.2021З'ясування ролі початкових класів у формуванні особистості дитини. Визначення ролі мови у формування громадянської ідентичності. Особливості застосування креативних технологій у формуванні громадянської ідентичності здобувачів початкової школи.
статья, добавлен 21.06.2024Соціально-педагогічна служба як своєрідне поле взаємодії педагога і практичного психолога з учнями різної вікової категорії, їх учителями та батьками. Основні умови забезпечення успішності та результативності роботи соціальної-педагогічної служби школи.
статья, добавлен 26.10.2016Формування національно-культурної ідентичності учнів початкової школи у процесі взаємодії школи та сім’ї. Дослідно-експериментальна перевірка методики формування національно-культурної ідентичності молодших школярів у процесі взаємодії школи та сім'ї.
статья, добавлен 14.12.2023Дослідження участі молодого покоління в учнівському самоврядуванні. Особливості розвитку творчого потенціалу особистості. Сприяння самостійності та ініціативності учнів. Навчання основам організаторської та керівної діяльності на заняттях школи лідерів.
реферат, добавлен 28.10.2018Аналіз змістової складової фамілістичної підготовки в формуванні професійних компетенцій майбутніх вчителів. Залучення студентів до наукових досліджень підготовки школярів до сімейного життя, статевого виховання та формування усвідомленого батьківства.
статья, добавлен 24.02.2023Дослідження сучасних актуальних проблем сім’ї, дитинства, початкової школи та соціально орієнтовані зміни у підготовці вчителя початкової школи. Розроблення типології соціально-педагогічних задач по роботі з батьками (ціннісно-мотиваційний компонент).
автореферат, добавлен 25.06.2014Проблема формування відповідального ставлення до системи педагогічних цінностей у майбутніх учителів у процесі вивчення дисциплін педагогічного циклу. Методика формування відповідального ставлення до системи педагогічних цінностей у майбутніх учителів.
статья, добавлен 29.09.2023Одне з завдань сучасної школи – виховання особистості в дусі дбайливого, відповідального ставлення до довкілля на основі усвідомлення єдності людини і природи та вироблення таких моделей поведінки, що мотивують до екологічно безпечної діяльності.
статья, добавлен 25.12.2016Сутність та структура взаємин батьків і дітей, вплив цих взаємин на формування особистості дитини та характеристики гармонійних батьківсько-дитячих взаємин. Передумови і основні причини виникнення конфліктних ситуацій у батьківсько-дитячій взаємодії.
автореферат, добавлен 16.10.2013Дослідження концептуальних засад громадянського виховання та проблем особистості викладача вищої школи. Аналіз проблеми формування громадянської позиції студентської молоді та майбутніх учителів. Аксіологічні аспекти формування громадянської позиції.
статья, добавлен 24.06.2016- 97. Формування професійної відповідальності у майбутніх учителів початкових класів: педагогічні аспекти
Педагогічні аспекти формування професійної відповідальності майбутніх вчителів початкових класів. Різні підходи щодо розуміння сутності відповідальності особистості. Рівні сформованості відповідального ставлення вчителя початкової школи до діяльності.
статья, добавлен 09.04.2018 Зазначено, що іграшки відіграють значну роль у вихованні, розвитку, соціалізації дитини. У той час, відповідальність за вибір/купівлю іграшок залишається за дорослими. Визначено, що частіше купують іграшки-персонажі та іграшки-репліки реальних предметів.
статья, добавлен 22.01.2023Формування ставлення до системи педагогічних цінностей у майбутніх учителів при вивченні дисциплін педагогічного циклу. Огляд особистості спеціаліста у контексті професійного стандарту. Роль відповідального ставлення до цінностей у майбутніх учителів.
статья, добавлен 10.10.2023- 100. Методика формування екологічних знань старшокласників профільної школи у процесі навчання біології
Дослідження стану проблеми формування екологічних знань старшокласників у педагогічній теорії та шкільній практиці. Характеристика концептуального підходу до формування екологічних навичок старшокласників профільної школи у процесі навчання біології.
автореферат, добавлен 18.07.2015