Формирование грамматических навыков с опорой на зрительную наглядность у старших школьников (10-11 классы)
Психолингвистические основы формирования грамматических навыков. Возрастные особенности учащихся старших классов. Роль зрительной наглядности на этапе первичного закрепления грамматических явлений. Речевая практика с опорой на зрительную наглядность.
Подобные документы
Процесс развития памяти и её индивидуальных различий у младших школьников. Формы проявления памяти. Место наглядности в процессе обучения школьников. Рациональное применение средств наглядности на уроках и их влияние на развитие памяти младших школьников.
курсовая работа, добавлен 20.05.2014- 102. Развитие когнитивных процессов при формировании грамматической правильности речи у дошкольников
Развивающий подход как основа формирования когнитивных процессов дошкольников. Методы закрепления грамматических навыков и когнитивных процессов у детей пятого-шестого года жизни. Познавательная деятельность и активность, средства ее поддержания.
курсовая работа, добавлен 23.05.2009 Возрастные и психологические особенности учащихся старших классов в школе. Основной проблемой юношества является нахождение молодым человеком собственных жизненных целей. Социальное самоопределение школьников связано в первую очередь с выбором профессии.
статья, добавлен 23.12.2024Анализ возможность работы в среде программирования, основанной на объектно-ориентированном языке Visual Basic для учащихся старших классов. Освоение начальных навыков программирования, которые позднее можно применять во всех офисных приложениях.
статья, добавлен 29.07.2018- 105. Применение наглядности на уроках математики при решении арифметических действий сложения и вычитания
Основная задача наглядности - развитие мышления учащихся на чувственно-наглядных впечатлениях. Психолого-педагогические и методические основы использования наглядности на уроках математики при изучении математических действий сложения и вычитания.
статья, добавлен 09.05.2018 Развитие навыков грамотного письма в начальной школе. Роль зрительного фактора в запоминании графического образа слова. Проведение поиска грамматических ошибок в предложениях. Значение фонематического слуха. Формирование умения квалифицировать орфограммы.
статья, добавлен 28.03.2019Возрастные физиологические особенности учащихся. Характеристика видов общей физической и прикладной подготовки в процессе физического воспитания школьников. Методики воспитания физических качеств. Организация и проведение групповых учебных занятий.
реферат, добавлен 04.07.2010Роль дидактической игры в развитии речи и интеллекта ребёнка. Методы и приёмы формирования словарного запаса в дошкольном образовании. Приобщение дошкольников к знаковой системе языка с помощью звуковой символики. Закрепление грамматических навыков детей.
дипломная работа, добавлен 20.01.2018Разработка и описание новой модели, использование которой в учебно-воспитательном процессе будет способствовать формированию коммуникативной компетентности учащихся старших классов высшей профильной школы, а именно будущих медицинских работников.
автореферат, добавлен 27.11.2017Особенности использования проблемного обучения как способа стимулирования учебной деятельности младших школьников на уроках русского языка. Контроль за прочностью усвоения полученных знаний, а также за сформированностью грамматических умений и навыков.
статья, добавлен 24.03.2019- 111. Изучение грамматических тем в школьном курсе русского языка и интеллектуальное развитие учащихся
Определение причин недостаточного уровня понимания изученного грамматического понятия. Анализ взаимозависимости уровня интеллектуального развития и уровня владения учащимися грамматическими понятиями, а также уровня понимания грамматических значений.
статья, добавлен 08.11.2018 Понятие, виды, формы и методы правового воспитания. Практические основы юридического просвещения школьников на базе 9-11 классов. Методика проведения классного часа на тему: "Права ребенка". Анкетирование на предмет отношения учащихся к правовой системе.
курсовая работа, добавлен 14.10.2013Индивидуальная учебная стратегия младшего школьника - персональный образовательный маршрут. Дидактическое сопровождение - форма партнерских отношений учителя и учащегося в процессе взаимодействия в обучении иностранному языку на начальном этапе школы.
автореферат, добавлен 02.05.2018Выявление основных условий повышения уровня креативности учащихся старших классов в процессе творческой деятельности. Различия между показателями точности мышления. Особенности психических процессов, задействованных при выполнении учебных заданий.
статья, добавлен 27.01.2019Структура познавательной активности учащихся при усвоении учебного материала. Роль, виды, формы, функции средства наглядности. Правила реализации данного принципа. Применение демонстрационного и раздаточного материала на занятиях по иностранному языку.
дипломная работа, добавлен 05.06.2012Методические условия применения наглядности в процессе обучения биологии. Значение наглядных ощущений для развития речи учащихся. Развитие умственных способностей детей, подготовка их к труду. Учебный процесс по формированию зоологических понятий.
доклад, добавлен 17.06.2014Учебный процесс как система организации учебно-воспитательной деятельности, в основе которой лежит органическое единство преподавания и учения; направлен на достижение целей обучения и воспитания. Формирование лексических и грамматических навыков.
статья, добавлен 10.05.2015Проблема использования наглядности в процессе обучения русскому языку младших школьников. Заслуга Я. Коменского в разработке наглядности как одного из важнейших дидактических принципов. Условия, которые необходимо соблюдать при использовании наглядности.
статья, добавлен 06.01.2020Неблагоприятное развитие у детей категорий родного языка. Формирование лексических средств языка. Задачи коррекционной работы по формированию лексико-грамматических представлений. Развитие инициативы в общении ребенка для получения новых знаний.
статья, добавлен 16.03.2019Возрастные особенности школьников. Приёмы, влияющие на повышение уровня вычислительных навыков. Определение степени самостоятельности учащихся в 1, 2 классах на уроках математики. Применение метода дидактических игр для развития логического мышления.
реферат, добавлен 26.10.2015Наглядность в образовательном процессе - метод генерализации научного знания, позволяющий сделать его доступным для обучаемых. Математические формулы, отражающие отношения физических величин - пример функциональных знаковых моделей на уроках химии.
статья, добавлен 07.11.2018Основы методики обучения учащихся средней школы иноязычной речевой деятельности. Разработка программ активного и пассивного овладения словом. Формирование навыков речи на начальном этапе изучения иностранного языка. Приёмы усвоения лексического минимума.
курсовая работа, добавлен 07.04.2014Понятие культуроведческого дискурса (КВД). Психологические особенности познавательной деятельности учащихся старших классов гимназий с гуманитарным профилем. Медиа ресурсы как эффективный источник учебного материала для обучения учащихся в школе КВД.
дипломная работа, добавлен 30.10.2017Предпосылки занятий атлетизмом. Методические особенности применения атлетической гимнастики в учебном процессе. Анализ исходного состояния физической подготовленности школьников старших классов. Интегральные показатели развития физических качеств.
дипломная работа, добавлен 14.09.2012Понятие идиоматичности речи в методическом аспекте. Определение идиоматической компетенции, ее формирование у старшеклассников как совокупности знаний, умений и навыков, составляющих способность учащихся распознавать в речи идиоматические выражения.
статья, добавлен 23.12.2018