Проблема возраста и возрастной периодизации психического развития человека.
Исследования З. Фрейда по неосознанным детерминантам поведения. Раннее представление трех уровней психической жизни: бессознательного, предсознательного и сознательного. Личность в психоанализе, как взаимодействие взаимно побуждающих и сдерживающих сил.
Подобные документы
Проблема развития индивида, становление его как личности как кардинальная проблема в системе психологических знаний. Проблема возрастной периодизации жизненного цикла человека. Общая характеристика зрелого возраста. Самореализация в этот период.
курсовая работа, добавлен 02.05.2019Основные идеи во взглядах Зигмунда Фрейда на человека и его индивидуальность. Структурная теория личности и взгляды на структуру лидера. Философско-социологическая доктрина Фрейда. Принцип всеобщей детерминации психической деятельности человека.
реферат, добавлен 16.05.2013Понятие возрастного кризиса. Кризис трех лет как переход от раннего детства к дошкольному возрасту. Классификация возрастных проблем. Особенности кризиса развития. Зрелость как один из самых длительных периодов жизни человека. Фазы пенсионного процесса.
курсовая работа, добавлен 15.02.2013Определение понятия бессознательного психического. Исследование структуры личности. Рассмотрение динамики отношений сознания и бессознательного. Анализ перспектив психоаналитического направления в психологии личности. Изучение критики З. Фрейда.
реферат, добавлен 10.12.2017Сущность и предпосылки становления психоанализа, сравнение категорий сознательного и бессознательного. Преувеличение роли сексуальных влечений в психической жизни человека как один из призывов к "раскрепощению чувственности". Истолкование сновидений.
реферат, добавлен 11.08.2016Даты жизни З. Фрейда. Влияние на Фрейда его современников. Развитие теории о влечении к смерти. Толкование "образцового психоаналитического сновидения". Душевное и духовное развитие Фрейда. Наблюдения о роли бессознательного в душевной жизни человека.
реферат, добавлен 05.12.2013Ощущения как принцип системы психологии. Особенность формирования психологического образа. Анализ избирательного характера сознания. Проявление сознательного и бессознательного в поведении человека. Проведение исследования защитных механизмов личности.
реферат, добавлен 16.04.2016Проблема бессознательного в работах З. Фрейда. Коллективное бессознательное в теориях К. Юнга. Типические конфликты внутри психологических типов и самоубийство. Бессознательное как источник внутреннего конфликта. Самоубийство и процесс развития личности.
курсовая работа, добавлен 15.08.2017Противоречия на каждом возрастном этапе, онтогенетическое развитие человека. Особенности возрастных периодов. Отношение к пожилым людям. Индивидуальный темп развития. Возрастные циклы и периодизации психического развития. Генетика и воздействие среды.
реферат, добавлен 21.05.2009Ознакомление с теорией рекапитуляции Гетчнсона, Д. Болдуина, С. Холла. Исследование и характеристика психоаналитического подхода к развитию ребенка З. Фрейда. Рассмотрение и анализ особенностей периодизации интеллектуального развития по Ж. Пиаже.
курсовая работа, добавлен 26.05.2017Общая характеристика закономерностей психического развития и его возрастной периодизации. Теоретические аспекты психодинамической концепции возрастного развития психики. Особенности, условия и движущие силы психического развития детей в онтогенезе.
контрольная работа, добавлен 21.11.2012Современные физиологические и психологические представления о построении произвольных движений. Особенности темпово-задержанного типа развития. Проблема соотношения сознательного и бессознательного в психике. Формы нарушения интеллектуальной деятельности.
контрольная работа, добавлен 19.10.2011Сущность учения психоанализа Зигмунда Фрейда для диагностики и лечения неврозов. Скрытые мотивы поведения человека в работах З. Фрейда. Практические приемы и техника психоаналитической работы с больными. Психические механизмы и феномены бессознательного.
реферат, добавлен 24.04.2015Анализ основных подходов к возрастной периодизации личности. Важность периода раннего детства для формирования личности. Основные положения периодизации развития Д.Б. Эльконина. Специфика социальной ситуации развития для каждого возрастного периода.
контрольная работа, добавлен 22.05.2015Понятие бессознательного и его важная роль в жизни человека. Зигмунд Фрейд как венский профессор психиатрии, знаменитый ученый, автор нового психологического учения о бессознательном (психоанализ) и особенности трех периодов развития его учения.
реферат, добавлен 01.07.2014Размышления о проблеме бессознательного в философских работах XIX в. Рассмотрение понятия бессознательного как низшего уровня психики. Описание процесса образования бессознательного, согласно воззрениям Зигмунда Фрейда. Анализ его теории влечений.
реферат, добавлен 16.06.2015Новые понятия в психоанализе. Теория инстинктов, и чем теория Фрейда отличается от теории Фенихеля. Что происходит с ребенком на оральной стадии развития. Теория Фрейда о психосексуальных стадиях, защитных механизмов. Структура личности по З. Фрейду.
контрольная работа, добавлен 18.01.2010Вклад Зигмунда Фрейда в науку о природе человека. Открытие жизненно важного принципа психоанализа как действенного метода исследования. Объяснение человеческого поведения в психологических понятиях и категориях. Всеобъемлющая теория личности человека.
статья, добавлен 29.12.2009Возраст и возрастная периодизация. Индивидуальное развитие: жизненный путь индивида. Возрастной символизм культуры. Развитие психики в филогенезе, онтогенезе. Сенситивные периоды развития. Проблема периодизации психического развития в детском возрасте.
курсовая работа, добавлен 22.01.2012Возрастной кризис как механизм совершенствования личности, психического развития человека. Основные возрастные изменения, происходящие в детстве и подростковом периоде. Содержание нормативных психических кризисов на различных этапах развития человека.
презентация, добавлен 10.08.2015Структура психики человека в концепции. Структура сознательного и бессознательного. Коллективное бессознательное и архетипы. Типология личности. Взаимосвязь четырех систем психики в модели психической структуры. Концепция К. Юнга. Обретение самости.
реферат, добавлен 06.08.2013Природа человеческого сознания, его возникновение и развитие. Структура и активность психического отражения действительности. Роль языка общения и труда в формировании и развитии сознания. Влияние сознательного и бессознательного на личность человека.
реферат, добавлен 28.05.2009Понятие сознания, его роль и составные части. Бессознательное и пороги его достижения. Изучение бессознательного Платоном и Спинозой, современные исследования. Структура бессознательного, формы его проявления. Сновидения как отражение бессознательного.
курсовая работа, добавлен 29.11.2008Обзор классификации возрастных проблем. Исследование понятия возрастного кризиса. Проблема органической и средовой обусловленности психического и поведенческого развития человека. Особенности кризиса развития. Профилактика и терапия кризисных состояний.
курсовая работа, добавлен 09.09.2017Разработка проблемы бессознательного внесла существенный вклад в исследование структуры индивидуального и общественного сознания, разграничив область человеческой психики на сферу сознательного и бессознательного. Понятие о ментальности и менталитете.
реферат, добавлен 22.03.2011