Професійна підготовка майбутніх учителів образотворчого мистецтва в контексті застосування сучасних інноваційних технологій
Аналіз специфіки професійної підготовки майбутніх учителів образотворчого мистецтва в контексті застосування сучасних інноваційних технологій. Окреслення методів підготовки майбутніх фахівців мистецьких дисциплін: активного, інтерактивного навчання.
Подобные документы
Забезпечення ефективності формування професійної самореалізації майбутніх учителів. Означено рівні сформованості професійної самореалізації вчителя образотворчого мистецтва та характеристики якості особистості, досягнутої у процесі професійної підготовки.
статья, добавлен 10.04.2018Особливості процесу формування здатності до професійного саморозвитку майбутнього вчителя образотворчого мистецтва в умовах його професійної підготовки. Критерії сформованості до професійного саморозвитку майбутніх учителів образотворчого мистецтва.
автореферат, добавлен 28.09.2015Аналіз сучасних проблем забезпечення професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи. Визначення та дослідження необхідних педагогічних умов для успішності мистецької освіти майбутніх учителів початкової школи засобами інноваційних технологій.
статья, добавлен 25.03.2016Розгляд психолого-педагогічних засад використання інформаційних технологій навчання. Аналіз основних напрямів та особливостей впровадження засобів інформаційних технологій навчання у процес підготовки майбутніх учителів образотворчого мистецтва.
статья, добавлен 21.11.2021Обґрунтування поняттєво-термінологічного апарату проблеми професійної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва до освітньої інклюзії. Впровадження в систему навчальних закладів форм та методів засобів підготовки учителів музичного мистецтва.
статья, добавлен 08.04.2022Підвищення якості підготовки майбутніх учителів географії. Характеристика сучасних інноваційних прийомів і форм організації освітнього процесу. Використання групових дискусій, еврістичних бесід і мультимедійних технологій на семінарських заняттях.
статья, добавлен 22.06.2023Розгляд необхідності упровадження новітніх досягнень педагогічної науки, сучасних форм, методів та інноваційних технологій з метою покращання професійної підготовки майбутніх учителів трудового навчання. Аналіз форм організації навчальної діяльності.
статья, добавлен 05.04.2018Організація самостійної роботи з мистецтва здобувачів ступеня вищої освіти в процесі професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів. Визначення форм і методів самостійної діяльності в курсі "Образотворчого мистецтва з методикою навчання".
статья, добавлен 02.12.2017Розкриваються проблеми застосування різних методів та теорій навчання живопису в системі професійної підготовки майбутніх учителів образотворчого мистецтва. Доведено, що викладання живопису має бути творчим процесом як для педагога, так і для студента.
статья, добавлен 11.10.2018Шляхи оптимізації фахової підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва. Запропоновано застосування проектних технологій як інноваційної форми організації навчального мистецького процесу. Вимоги до формування творчої індивідуальності студентів.
статья, добавлен 20.01.2022Розгляд компонентів сформованості візуальної культури майбутніх учителів образотворчого мистецтва. Використання діагностувальної процедури вивчення ступеня прояву показників визначених критеріїв для оцінки сформованості візуальної культури учителів.
статья, добавлен 16.05.2020Роль цілепокладання в процесі проектування професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи в галузі мистецької освіти засобами інноваційних технологій. Вибір адекватних форм і методів навчання за умови використання інноваційних технологій.
статья, добавлен 14.07.2016Визначення та наукове обґрунтування необхідності формування емоційно-етичної компетентності майбутніх учителів образотворчого мистецтва в процесі професійної підготовки. Специфіка діяльності майбутніх педагогів художнього профілю та творчого процесу.
статья, добавлен 25.12.2022Розкриття основного змісту та видів професійної художньо-творчої підготовки фахівців образотворчого мистецтва. Виокремлення найважливіших компетенцій, які формуються у майбутнього вчителя образотворчого мистецтва для його художньо-творчого розвитку.
статья, добавлен 13.09.2024Ефективність й доцільність використання інноваційних технологій навчання у процесі фахової підготовки майбутніх учителів фізичної культури. Формування загальної і професійної культури особистості, компетентності, професійних якостей шкільного учителя.
статья, добавлен 27.03.2018Виховання фахівця в галузі мистецької освіти. Розгляд холістичного підходу у контексті методологічного аналізу підготовки майбутніх учителів мистецтва засобами мультимедійних технологій. Формування особистості в освітньому мистецькому середовищі.
статья, добавлен 05.10.2018Оцінка готовності майбутніх учителів природничо-математичних дисциплін до застосування мультимедійних технологій в освітній сфері. Розробка моделі підготовки майбутніх учителів природничо-математичних дисциплін до застосування мультимедійних технологій.
статья, добавлен 03.03.2018Аналіз шляхів оптимізації фахової підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва. Специфічні особливості проектної діяльності. Вплив проектних технологій на становлення студентів як творчих індивідуальностей, здатних до створення навчальних продуктів.
статья, добавлен 06.03.2020Розгляд актуальних питань формування готовності майбутніх учителів образотворчого мистецтва до використання арт-технологій в професійній діяльності. Методи формування у майбутніх вчителів почуття задоволеності від обраної педагогічної діяльності.
статья, добавлен 27.03.2024Дослідження специфіки підготовки майбутніх учителів трудового навчання та технологій. Виокремлення та характеристика низки педагогічних умов підготовки майбутніх учителів трудового навчання й технологій до розвитку професійної кар'єри за блоками.
статья, добавлен 25.12.2022Проблема міждисциплінарного синтезу в контексті професійної мистецько-педагогічної освіти. Розгляд специфіки хормейстерської підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва, проблемою якої є певна ізольованість споріднених дисциплін освітнього процесу.
статья, добавлен 10.10.2022- 47. Професійно-педагогічна підготовка майбутніх учителів на основі застосування інноваційних технологій
Теоретичне обґрунтування моделі оновлення професійно-педагогічної підготовки майбутніх учителів на основі реформування концептуальних, структурно-змістових, технологічних та організаційно-дидактичних засад. Застосування принципу модульності в навчанні.
автореферат, добавлен 26.09.2013 Розкриття проблеми використання SMART-комплексів навчальних дисциплін у підготовці майбутніх учителів трудового навчання та технологій у контексті швидких темпів цифрових трансформацій в освіті. Виокремлення основних характеристик Smart-комплексу.
статья, добавлен 12.12.2023Специфіка фахової підготовки учителів образотворчого мистецтва, аналіз її впливу на формування предметних компетентностей студентів факультету мистецтв. Перспективи дослідження педагогічних умов формування предметних компетентностей майбутніх учителів.
статья, добавлен 06.03.2019Аналіз напрацювань з питань застосування дидактичних принципів у процесі професійної підготовки майбутніх викладачів педагогічних дисциплін до застосування інноваційних технологій. Розкриття умов та шляхів реалізації визначених дидактичних принципів.
статья, добавлен 15.05.2024