Электронная образовательная среда вуза: требования, возможности, опыт и перспективы использования
В статье выделены преимущества и недостатки использования электронного обучения в учебной деятельности университетов. Определены и раскрыты ключевые требования к электронному обучению: функциональность, надежность, стабильная работа, поддержка стандартов.
Подобные документы
Особенность использования способа демонстрационных примеров. Характеристика применения метода проектов, как основного метода обучения программированию и способа повышения мотивации. Анализ использования робототехники в базовом курсе информатики.
статья, добавлен 01.04.2019В научной статье рассмотрены научные исследования по теме профессионального дополнительного образования, отражающие функционирование и развитие корпоративных университетов в условиях современного социума и перспективы их использования в будущем.
статья, добавлен 22.06.2023Недостатки обучения иностранному языку в вузе в чрезвычайных условиях карантина по коронавирусу. Перспективы использования дистанционных технологий в образовании. Оценка преимуществ дистанционного обучения в опыте преподавания до карантина и после.
статья, добавлен 22.09.2022Поиск оптимальных моделей содержания обучения и организационных форм. Методы и средства, способствующие результативности дистанционного обучения для профессиональной подготовки современных специалистов-медиков в контексте цифровизации образования.
статья, добавлен 20.04.2021Статья посвящена рассмотрению различных форм обучения, таких как очная, заочная, дистанционная. В статье рассматриваются преимущества и недостатки каждой из форм обучения. Трудности совмещения обучения с работой. Дороговизна стоимости очного обучения.
статья, добавлен 18.03.2022Компетентностный подход в обучении иностранным языкам. Сущность концепции смешанного обучения. Особенности и основные преимущества использования смешанной модели обучения иностранному языку в высшей школе. Виды ресурсов комбинированного образования.
статья, добавлен 29.12.2017Анализ возможностей использования французского электронного ресурса (словаря) Nouveau Petit Robert в научно-исследовательской и учебной деятельности. Гипертекстовая организация словарных статей NPR. Особенности поисковой системы NPR (заголовки, цитаты).
статья, добавлен 27.09.2018Рассмотрение и краткое описание отдельных видов учебной деятельности, как способа активного добывания знаний учениками. Характеристика традиционного, дистанционного и развивающего видов обучения. Их преимущества и недостатки. Задачи системы образования.
реферат, добавлен 25.01.2012Приемы активизации и развития рефлексии в образовательном процессе. Возможности использования рефлексивной деятельности обучающихся, активизации их учебной деятельности и профилактики формализма в усвоении математических знаний и способов деятельности.
статья, добавлен 07.07.2021- 110. Формирование межкультурной компетенции студентов технического вуза при обучении английскому языку
Современные требования к присутствию достаточного количества материалов по формированию межкультурной компетенции у студентов технических университетов. Оценка данной компетенции в рамках международного профессионального общения и возможности достижения.
статья, добавлен 25.03.2018 Раскрыты особенности дистанционного обучения студентов с особыми образовательными потребностями, преимущества и недостатки дистанционного обучения. Представлено теоретическое обоснование организационно-педагогических условий дистанционного обучения.
статья, добавлен 27.03.2024Перспективы использования обучающих систем, реализованных на базе технологии мультимедиа. Преимущества использования систем учебного назначения в процессе обучения. Особенности подготовки обучающих систем с использованием мультимедиа технологий.
реферат, добавлен 24.11.2012Информационно-методические условия реализации основной образовательной программы общего образования. Перспективы и возможности использования Интернета как глобальной интерактивной обучающей среды. Преимущества и инструментарий сервисов "Web 2.0".
статья, добавлен 08.06.2018Особенности формирования и функционирования виртуальных университетов, появляющихся в последние годы в разных странах мира. Описание модели консорциума и традиционной модели университета с электронным обучением по отдельным образовательным программам.
статья, добавлен 30.03.2021Формы организации обучения как выражение согласованной деятельности учителя и учащихся. Классно-урочная система и ее преимущества. Распределение изучения учебного курса. Общие требования к проведению урока. Использование различных видов творческих работ.
методичка, добавлен 05.04.2014Разработка личностно-ориентированных методических рекомендаций по организации самостоятельных занятий студентов первого курса творческого вуза на основе использования электронного образовательного ресурса в системе дистанционного обучения Moodle.
статья, добавлен 17.05.2020Цели, содержание, организационные формы и модели дидактической системы электронного образовательного процесса. Технологии обучения: тесты, скринкасты, вебинары, видеокурсы, диалоговые тренажеры, слайды, VR-тренажеры. Перспективы электронного обучения.
реферат, добавлен 13.11.2022Ключевые моменты повышения качества знаний. Схема использования электронных комплексов на лазерных носителях и результат ее реализации в вузе. Решение проблем по обеспечению книгами студентов. Перспективы повышения качества дистанционного обучения.
статья, добавлен 28.01.2020Принципы коррекционной работы с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья. Требования к режиму организации урока в инклюзивном классе. Индивидуальная образовательная программа. Игры и упражнения по развитию восприятия, памяти, внимания, мышления.
курсовая работа, добавлен 29.06.2020Образовательная модель перевернутого класса как одна из форм смешанного обучения. Преимущества данного способа организации обучения. Влияние использования данного метода на преподавателей и достижения учащихся в долгосрочной перспективе. Оценка его эффект
статья, добавлен 30.08.2020Исследование влияния развития информационных технологий на формирование информационно-образовательной среды (ИОС). Основные подходы к пониманию ИОС, ее сущность и структура, основные требования к организации для ее эффективного функционирования.
статья, добавлен 29.04.2019Специфические особенности учебной-познавательной деятельности и основные ее уровни. Классификация и характеристика методов обучения. Требования к их моделированию. Практическое применение различных способов обучения школьников на уроках информатики.
курсовая работа, добавлен 26.03.2014Мультидисциплинарный подход, как один из подходов в плане обучения юристов, результатом использования которого является приобретение студентом следующих компетенций: умение целостно и системно видеть профессиональную ситуацию, готовность к саморазвитию.
статья, добавлен 15.02.2019Анализ социально-психологических закономерностей активной учебной деятельности обучаемого в учебной или иной целевой группе. Социально-психологический тренинг как прикладной раздел социальной психологии. Требования к деятельности психолога-тренера.
шпаргалка, добавлен 16.04.2016Использование инновационных методов в профессионально ориентированном обучении на современном этапе развития технологий. Требования к набору компетенций специалиста в области пожарной охраны. Повышение качества обучению трехмерного моделирования.
статья, добавлен 15.07.2018