Інноваційні освітні технології в реалізації програм безперервного професійного розвитку лікарів
Кадрове забезпечення розвитку первинної медичної допомоги та інституту сімейної медицини. Перепідготовка лікарів-терапевтів дільничних і лікарів-педіатрів дільничних на циклах спеціалізації "Загальна практика - сімейна медицина" за очно-заочною формою.
Подобные документы
Відображення основних аспектів і проблем формування світогляду майбутніх лікарів по підготовці з дисципліни "Педіатрія" на сучасному етапі. Культура світогляду – важливий фактор у формуванні професіоналізму сучасних молодих спеціалістів-лікарів.
статья, добавлен 05.02.2019Проблема розроблення дидактичних інтелектуальних ігор та їх використання для навчання майбутніх лікарів медичної та біологічної фізики. Ефективність поєднання навчальної, розвивальної та виховної функції дидактичних ігор "Пентагон" та "Помилленіум".
статья, добавлен 27.07.2016Форми післядипломної освіти. Переваги та недоліки дистанційного навчання для різних етапів післядипломного навчання лікарів. Роль практичної підготовки лікарів на післядипломному етапі та роль державної політики у системі післядипломної медичної освіти.
статья, добавлен 05.02.2019Обґрунтовано, що естетичне мислення не тільки формує моральний облік представників медичної галузі, але і створює ту морально-психологічну атмосферу, яка стимулює високоморальні вчинки, регулює поведінку лікарів, примушує їх діяти за законами краси.
статья, добавлен 12.12.2023Застосування у навчальному процесі національних стандартів діагностики і лікування. Досвід кафедри госпітальної терапії з використання протоколів надання медичної допомоги у підготовці майбутніх лікарів загальної практики системи вищих медичних закладів.
статья, добавлен 14.10.2016Готовність майбутніх лікарів до професійного самовдосконалення як соціально-педагогічна проблема. Розвиток самостійності студентів через організацію їх самоосвіти та самовиховання. Формування мотивації, навичок та потреби у професійному самовдосконаленні.
автореферат, добавлен 29.07.2015Оцінка переваг та недоліків дистанційного навчання лікарів на циклах тематичного вдосконалення. Обґрунтування необхідності розробки гібридної моделі навчання для вдосконалення практичних навичок та комунікативних елементів роботи лікаря з пацієнтом.
статья, добавлен 07.12.2023Підготовка студентів у медичних університетах, специфіки їх розвитку як майбутніх лікарів на різних курсах навчання та стадії послідовних змін у мисленні студентів у процесі навчання. Підготовка майбутніх медиків до професійного самовдосконалення.
статья, добавлен 15.10.2018Дослідження професійної підготовки магістрів у галузі медицини в університетах Китайської Народної Республіки. Специфіка підготовки лікарів на магістерському рівні, виявлення позитивних рис в формуванні фахівців у галузі медицини в університетах КНР.
статья, добавлен 21.09.2022Проведення комплексного аналізу наукових джерел щодо пошуку шляхів розв'язання проблем підготовки майбутніх лікарів до професійної діяльності в умовах цифрових змін суспільства. Привернення уваги до доцільності навчання медіаграмотності майбутніх лікарів.
статья, добавлен 12.12.2023Аналіз формування професіоналізму майбутніх лікарів США, висвітлено підходи до формування майбутніх лікарів, зокрема проаналізовано підходи Джанелл Кокс які необхідні для педагога в процесі викладання навчальних дисциплін у вищих закладах освіти.
статья, добавлен 17.09.2021Загальна характеристика результатів експериментальної перевірки концепції, технології та педагогічних умов формування професійно-етичної компетентності майбутніх лікарів. Особливості професійної підготовки студентів в медичних установах вищої освіти.
статья, добавлен 16.10.2018- 63. Професійно-орієнтована комунікативна підготовка майбутніх лікарів у медичних закладах вищої освіти
Розкриття проблеми формування професійної компетенції майбутніх лікарів у закладах вищої освіти. Перетин особистісно-значущого, ціннісного, культурного, комунікативного, інформаційного просторів на основі компетентнісного підходу при навчанні лікарів.
статья, добавлен 07.11.2020 - 64. Роль вивчення історії медицини у формуванні професійної ідентичності майбутніх медичних працівників
Розглянуто важливість вивчення історії медицини для студентів медичних ЗВО. Це допомагає розкрити еволюцію методів і підходів до лікування. Етичні та соціокультурні аспекти медичної діяльності, які впливають на професійну поведінку майбутніх лікарів.
статья, добавлен 04.12.2023 Побудова освітнього процесу в закладах медичної освіти на засадах аксіологічного, культурологічного, компетентнісного, особистісного та діалогічного підходів. Формування у майбутніх лікарів готовності до міжкультурної взаємодії в професійній діяльності.
статья, добавлен 08.01.2023Використання методології як системи загальних підходів, принципів і методів, які використовуються для організації пізнавальної і практичної діяльності лікарів-анестезіологів. Використання професійної підготовки як системи для лікарів-анестезіологів.
статья, добавлен 28.07.2020Оцінка ефективності інноваційних методів, навчання лікарів-інтернів спеціальності "внутрішні хвороби" з урахуванням принципів андрагогіки. Розробка методології проведення інноваційної форми навчання лікарів-інтернів. Ефективність клінічних конференцій.
статья, добавлен 10.06.2024Визначення понять "педагогічна технологія", "здоров'язберігаюча технологія". Аналіз ефективності застосування у медичному ВНЗ технології проведення занять із фізичного виховання в природних умовах та технології емоційної підтримки майбутніх лікарів.
статья, добавлен 03.02.2018Заходи формування професіоналізму лікарів-стоматологів. Значення професійної майстерності викладачів в системі медичної освіти. Розвиток компетентності в майбутніх лікарів. Ефективність структурно-компонентної педагогічної моделі навчання студентів.
статья, добавлен 25.03.2016Особливості формування професійної самосвідомості майбутніх лікарів у процесі підготовки їх у медичному ВНЗ. Зміст методики психолого-педагогічної підтримки розвитку особистісної зрілості студентів ВНЗ. Чинники, що впливають на професійне самовизначення.
статья, добавлен 26.08.2018- 71. Актуальність формування інтегральних знань та навичок з паліативної допомоги у майбутніх лікарів
Обґрунтування підходу наскрізного навчання як найбільш раціонального і ефективного способу формування інтегральних знань і вмінь з питань паліативної та хоспісної допомоги. Пропозиції щодо створення відповідної навчальної програми для майбутніх лікарів.
статья, добавлен 23.03.2016 Формування системи професійних теоретичних та практичних знань у лікарів-інтернів і лікарів-курсантів у світі, застосування ситуаційного моделювання. Особливості викладання лікарям-інтернам, лікарям-курсантам зі спеціальності "Акушерство та гінекологія".
статья, добавлен 28.04.2023Теоретико-методологічне обґрунтування засад та особливостей застосування компетентнісного підходу в підготовці лікарів-інтернів в умовах дистанційної форми навчання. Роль і значення компетентнісного підходу у післядипломній освіті сімейних лікарів.
статья, добавлен 20.09.2024Вдосконалення навчальних програм підготовки лікарів-інтернів за спеціальністю "Психіатрія" та студентів, що навчаються на кафедрі психіатрії, медичної психології Тернопільського національного медичного університету імені І. Я. Горбачевського МОЗ України.
статья, добавлен 01.02.2024Сутність і теоретичне підґрунтя поняття «якість освіти». Теоретичні аспекти якості професійної підготовки медичних працівників. Шляхи забезпечення якості освіти майбутніх лікарів у процесі професійної підготовки в закладах вищої медичної освіти України.
статья, добавлен 24.02.2023