Критерії діагностики соціальних здібностей
Визначення обставин життя, які є передумовами становлення й розвитку в людини соціальних здібностей. Значення соціальних здібностей особистості. Класифікація та критерії діагностики соціальних здібностей особистості за допомогою емпіричного дослідження.
Подобные документы
Обґрунтування можливостей розглядати сталі характеристики вольової активності особистості як здібності та уміння. Аналіз особливостей вольових здібностей, їх відповідності ключовим критеріям категорії "здібності", взаємозв’язку з іншими видами здібностей.
статья, добавлен 12.02.2023Вивчення теоретичних основ процесу розвитку творчих здібностей дітей. Характеристика умов успішного розвитку, особливостей виявлення, основних педагогічних напрямів, завдань та методів з розвитку творчих здібностей дітей молодшого шкільного віку.
курсовая работа, добавлен 29.10.2014Співвідношення комунікативних і когнітивних складових здібностей до засвоєння мови. Формування мовних здібностей при різних методах навчання - інтенсивному, традиційному і змішаних. Характер "психологічних бар'єрів" у професійній діяльності педагогів.
автореферат, добавлен 16.10.2013Психологічні умови і фактори прогнозування професійної придатності призовників-контрактників. Методи і критерії оцінювання та кореляційна залежність результатів військово-професійної діяльності кандидатів від рівня розвитку їх інтелектуальних здібностей.
автореферат, добавлен 27.08.2013Розгляд телепатії як найпоширенішого парапсихологічного явища. Ознайомлення із психічними процесами, що впливають на розвиток екстрасенсорних здібностей людини: тактильні відчуття, уявлення, увага. Ясновидіння як різновид екстрасенсорних здібностей.
презентация, добавлен 27.11.2013Розгляд проблеми психологічних особливостей взаємозв’язків між структурними компонентами математичних дослідницьких здібностей старшокласників. Аналіз основних підходів до проблеми формування дослідницьких здібностей, розвитку їх структурних компонентів.
статья, добавлен 16.10.2022Огляд впливу соціальних мереж на різні аспекти психологічного благополуччя особистості. Вплив комунікації у соціальних мережах на індивідуальні почуття, на суб’єктивне переживання власного благополуччя. Позитивні та негативні аспекти цього феномену.
статья, добавлен 17.10.2024Визначення певних знань і компетенцій, за допомогою яких людина має пізнавати сучасний світ. Аналіз моделей соціальних компетенцій, які включають соціальні, емоційні, когнітивні і поведінкові навички, що необхідні для успішної соціальної адаптації людини.
статья, добавлен 13.12.2022Аналіз формування дослідницьких здібностей у старшої групи учнів школи. Поняття творчого мислення та емоційно-вольових проявів особистості школяра. Обґрунтування психології вікових та індивідуальних особливостей формування дослідницького інтересу.
автореферат, добавлен 14.09.2013Теоретичні концепції та підходи щодо проблеми метакогнітивних здібностей, психологічних аспектів формування та розвитку мета процесів у дорослому та дитячому віці. Дослідження особливостей розвитку мисленнєвих операцій у межах метакогнітивізму.
статья, добавлен 18.07.2022Визначення основних потреб підліткового віку. Ознайомлення з поняттям індивідуально-типологічних особливостей особистості. Розгляд результатів дослідження прихованих акцентуацій підлітків. Характеристика рівня розвитку розумових здібностей підлітків.
статья, добавлен 16.10.2018Проблема групи в соціальній психології. Дослідження характеристик великих соціальних груп з точки зору цієї науки. Огляд і роль малих соціальних груп, основні тенденції і динамічні процеси в них. Становлення психологічного клімату у колективах і групах.
контрольная работа, добавлен 22.09.2013Аналіз наявних теоретичних моделей професіогенезу особистості у соціономічних професіях. Дослідження рівня розвитку професійної свідомості. Розробка методики інтраперсональних конфліктів, що виникають у професійній діяльності соціальних працівників.
автореферат, добавлен 15.10.2013Аналіз поглядів сучасних дослідників на структуру стресостійкості особистості. Вивчення особистісної тривожності, емоційної врівноваженості, мотивації досягнення успіху серед соціальних працівників різного віку за допомогою психодіагностичних методик.
статья, добавлен 07.04.2022Методологічні основи психологічного підходу до проблеми самовизначення. Особливості професійного становлення старшокласників, їх власних можливостей та здібностей. Вибір молодої людини своєї майбутньої професії. Вирішення питання духовних бар’єрів.
курсовая работа, добавлен 29.05.2015- 116. Рефлексія розвитку спортивних здібностей юнаків у ситуаціях самопорівняння та соціального порівняння
Аналіз основних аспектів розвитку здібностей у ситуаціях самопорівняння, соціального порівняння. Розгляд розвитку спортивних здібностей у ситуаціях самопорівняння з власними досягненнями та з нормативом, в ситуаціях соціального порівняння з суперником.
статья, добавлен 05.02.2019 Визначення і основні теорії і концепції особистості в експериментальній психології. Структура та типологія особистості. Основні підходи до визначення Я-концепції та самооцінки. Види досліджень: реальний експеримент і "експеримент повної відповідності".
курсовая работа, добавлен 09.11.2011Розроблення класифікації гіфтологічних типів суспільного устрою, її важливість із погляду актуальності розв'язання проблем діагностики і розвитку обдарованості. Моделі ефективної діагностики та розвитку системи вищих здібностей членів суспільства.
статья, добавлен 26.06.2024Визначення найбільш тривалого періоду онтогенезу, що характеризується тенденцією до досягнення найвищого розвитку духовних, інтелектуальних і фізичних здібностей особистості. Характеристика особливостей протікання кризи середини життя у жінок і чоловіків.
реферат, добавлен 01.04.2017Теоретико-методологічне обґрунтування соціальних очікувань особистості як процесу психічної регуляції поведінки. Визначено, що роль соціальних очікувань особистості полягає не в постановці мети діяльності, а в конструюванні моделі очікуваного майбутнього.
статья, добавлен 27.10.2020Опис структури та змістовних характеристик програми розвитку організаторських здібностей як компетентності. Дослідження ефективності застосування програми у майбутніх психологів за результатами фіксації позитивної динаміки соціальної ергічності.
статья, добавлен 30.11.2017Зміст рефлексивної діяльності людини в умовах постійних соціальних змін і криз. Така діяльність є умовою оптимального формування та розвитку особистості. Доведено, що зі збільшенням рівня рефлексивної діяльності людини її продуктивність збільшується.
статья, добавлен 01.08.2022Характер як індивідуальне сполучення істотних властивостей особистості, що виражають відношення людини до дійсності. Зв'язок характеру і здібностей. Особливості формування рис характеру. Поділ рис особистості людини на мотиваційні й інструментальні.
реферат, добавлен 25.12.2018Оцінка показників актуалізації аксіопсихологічного потенціалу професійно-особистісного становлення майбутніх соціальних педагогів. Підвищення світоглядної та культурної толерантності, дружелюбності; гармонізація диспозиційної структури особистості.
автореферат, добавлен 14.10.2013Висвітлення поняття "творчість" у психологічній літературі. Сутність та умови формування творчих здібностей. Діагностика рівня сформованості творчих здібностей дітей молодшого шкільного віку, їх значення для гармонійного розвитку і самореалізації дитини.
курсовая работа, добавлен 28.12.2011