Психологічні особливості особистісного самовизначення старшокласників
Аналіз та розробка ефективної системи основних психолого-педагогічних підходів до процесу формування особистісного самовизначення учнів старшого шкільного віку на основі врахування їх індивідуальних, вікових та соціокультурних особливостей розвитку.
Подобные документы
Аналіз формування дослідницьких здібностей у старшої групи учнів школи. Поняття творчого мислення та емоційно-вольових проявів особистості школяра. Обґрунтування психології вікових та індивідуальних особливостей формування дослідницького інтересу.
автореферат, добавлен 14.09.2013Соціально-психологічна адаптація як процес взаємного обміну інформацією про соціально-психологічні характеристики між трудовим колективом та індивідом. Особистісне самовизначення як новоутворення юнацького віку, його соціально-психологічні детермінанти.
статья, добавлен 19.11.2023Феномен посттравматичного стресового розладу. Сучасні підходи щодо аналізу психологічних особливостей особистісного функціонування учасників бойових дій. Ефективні способи та засоби ефективної психологічної консультативної та терапевтичної допомоги.
статья, добавлен 30.12.2017Методологічні основи психологічного підходу до проблеми самовизначення. Сутність поняття "особистісне самовизначення" в контексті різних людинознавчих дисциплін. Погляди філософів на внутрішній зміст та способи формування самовизначення особистості.
статья, добавлен 05.12.2018Дослідження процесу вторинного професійного самовизначення особистості. Характеристика діагностичного комплексу методик для оцінки психологічного професійного потенціалу дорослих оптантів. Специфіка й зовнішні і внутрішні фактори вибору іншої професії.
статья, добавлен 14.02.2024Аналіз взаємозалежності між особливостями здійснення професійного самовизначення майбутніми педагогами та становленням їх професійної самосвідомості. Визначення основних проблем, що породжують внутрішньоособистісні конфлікти професійного самовизначення.
статья, добавлен 01.02.2018- 82. Психолого-педагогічні особливості становлення професійної самоідентичності майбутнього психолога
Вивчення проблеми становлення професійної самоідентичності майбутніх психологів, врахування особливостей її структурних складових у професійній підготовці студентів. Зв'язок становлення професійної ідентичності з процесом фахового самовизначення.
статья, добавлен 13.02.2022 - 83. Вивчення навчальної мотивації дітей старшого дошкільного віку з порушеннями когнітивного розвитку
Дослідження особливостей навчальної мотивації дітей старшого дошкільного віку з порушеннями когнітивного розвитку. Розробка психолого-педагогічних підходів до діагностики навчальної мотивації дітей. Розвиток довільної уваги, пам'яті, загального мовлення.
статья, добавлен 04.12.2023 Специфіка професійно-управлінського самовизначення та особливості його здійснення особистістю на допрофесійних етапах. Структура психологічної готовності до професійно-управлінського самовизначення та умови її формування в студентів університетів.
автореферат, добавлен 06.07.2014Аналіз сучасних психологічних теорій щодо вирішення соціально-психологічної проблеми професійного самовизначення. Ідея взаємозв’язку, взаємовпливу як основного механізму співвідношення різних видів самовизначення у працях вітчизняних дослідників.
статья, добавлен 14.05.2018Специфіка фізичного та особистісного розвитку підлітка. Соціальна ситуація формування самосвідомості та спонукальної (мотиваційної) сфери дітей середнього шкільного віку. Дослідження психологічних новоутворень та пізнавального розвитку в перехідному віці.
курсовая работа, добавлен 07.10.2012Дослідження системи психологічних умов особистісного розвитку, що відіграють роль механізмів виникнення депресивних розладів та системи психологічних умов корекції і оптимізації особистісного розвитку підлітків для подолання у них депресивних розладів.
автореферат, добавлен 25.08.2015Хронологічні межі юнацтва в психології. Специфіка кризи та соціальна ситуація розвитку у юнацькому віці. Функції спілкування підлітків з однолітками. Професійне самовизначення як центр соціальної ситуації розвитку, його психологічні чинники та етапи.
доклад, добавлен 02.11.2017Особливості впливу батьківського ставлення на формування здоров’я дитини. Головний аналіз прийняття - відчуження дитини у сім’ї. Встановлення характеру соціальної бажаності дитини в родині. Приниження індивідуальних особливостей особистості дитини.
статья, добавлен 28.07.2023Аспекти проблеми професійного самовизначення дітей із порушенням слуху. Врахування психологічних особливостей підлітків із вадами слуху і розуміння процесу вибору професії, розробка методики організації роботи із школярами з метою вибору майбутнього фаху.
статья, добавлен 14.10.2018Аналіз філософсько-психологічних і психотерапевтичних аспектів особистісного потенціалу. Особливості створення відповідної системи розвитку особистісного потенціалу вчителя. Аналіз результатів наукових досягнень прихильників гуманістичного підходу.
статья, добавлен 17.10.2022Вплив університету на професійну діяльність майбутнього соціального працівника як можливість вибору фахівцем соціальної роботи власного шляху самовизначення, який обирається самостійно. Особливості кожного з етапів професійного самовизначення працівників.
статья, добавлен 18.10.2021Дослідження внутрішнього світу особистості, стрижнем якого є її Я-концепція. Вивчення різних соціальних умов, які впливають на формування Я-концепції особистості. Обґрунтування категорії "Я-концепція" через самоставлення, самовизначення, самоствердження.
статья, добавлен 16.04.2023Розробка програми емпіричного дослідження особливостей впливу стану здоров’я старшокласників на їхнє професійне самовизначення. Дослідження залежності адекватності вибору професії старшокласниками від рівня усвідомлення ними стану свого здоров’я.
автореферат, добавлен 14.08.2015Дослідження психолого-педагогічних особливостей формування наочно-образного мислення у дітей молодшого шкільного віку із затримкою психічного розвитку. Розробка та апробація методики корекції розвитку дітей на основі конструкторської діяльності.
автореферат, добавлен 25.09.2015- 96. Психолого-педагогічні засади виховання милосердя в учнів молодшого шкільного віку в позаурочний час
Милосердя як здатність людини до співпереживання, співчуття, жалісливості, реальної допомоги ближньому і всьому живому. Розгляд особливостей визначення психолого-педагогічних засад виховання милосердя в учнів молодшого шкільного віку в позаурочний час.
статья, добавлен 05.03.2018 Спорідненість категорій "професійне становлення" та "професійне самовизначення", яка базується на спільних особистісних характеристиках процесів - "власний сенс" та усвідомлення. Індивідуально-психологічні орієнтири самовизначення майбутніх психологів.
статья, добавлен 15.09.2022Психологічні особливості особистісного становлення. Фактори і психолого-педагогічні умови, рушійні сили, які обумовлюють психологію особистісного становлення студента-лікаря в процесі професійної підготовки. Структура особистості майбутнього лікаря.
статья, добавлен 13.01.2017Вивчення особливостей сімейного функціонування та напрямків особистісного розвитку курців із різним аддиктивним ритмом. Ознайомлення з результатами дослідження параметрів сімейної системи, сімейних стосунків та показників особистісного розвитку.
статья, добавлен 28.12.2017Визначення системи учбових дій молодших підлітків, спрямованих на аналіз суттєвих природних компонентів геосистеми. Обґрунтування та перевірка ефективності експериментальної програми з географії в плані розвитку в учнів теоретичних географічних понять.
автореферат, добавлен 22.07.2014