Изучение детско–родительских отношений у подростков с умственной отсталостью
Психологические особенности личности подростка с умственной отсталостью. Суть детско-родительских отношений в семье, имеющей аномального ребёнка. Исследование восприятия детьми внутрисемейных связей. Изучение родительской позиции к своему ребёнку.
Подобные документы
Сравнительный анализ детско-родительских отношений в полной и неполной семьях. Воспитание по типу гипопротекции. Влияние супружеских конфликтов на возникновение отклонений в психике детей. Типы реагирования ребенка на обстановку в алкогольной семье.
курсовая работа, добавлен 27.10.2013Понятие "детско-родительские отношения", их виды и критерии. Общее понятие агрессии. Возрастные особенности проявления детской агрессивности. Кризис трёх лет. Влияние семейного руководства на усвоение агрессивного поведения детьми, методы его коррекции.
реферат, добавлен 23.06.2013Рассмотрение необходимости выявления группы риска детей с дезадаптивным поведением на ранних возрастных этапах. Анализ адаптационных способностей детей с умственной отсталостью в образовательной среде. Изучение внутренних и внешних факторов воздействия.
статья, добавлен 29.05.2017Изучение методики психолого-педагогической характеристики детей с нарушениями интеллекта (умственной отсталостью, поражением ЦНС). Особенности диагностики и коррекции проблемы. Психологическая помощь семье, имеющей ребёнка с данными нарушениями.
реферат, добавлен 08.12.2014Семья как социальная и культурная среда воспитания и развития личности. Исследование характера детско-родительских взаимоотношений в семье и степени их воздействия на ребенка. Самостоятельность как фактор позитивных отношений детей и родителей в семье.
статья, добавлен 23.03.2019Понятие продуктивного межличностного взаимодействия. Особенности самосознания юношей с лёгкой умственной отсталостью при межличностном взаимодействии с их окружением. Подходы к реабилитации юношей, находящихся в состоянии социальной дезадаптации.
автореферат, добавлен 28.01.2018Теоретическая база изучения внутрисемейных проблем. Особенность деформации взаимоотношений взрослых и детей. Характеристика гармонического развития детско-родительских отношений. Основная разработка практических программ по оптимизации общения в семье.
курсовая работа, добавлен 06.12.2015Теоретический анализ понятия эмоциональной устойчивости личности. Анализ онтогенетических особенностей развития эмоциональной устойчивости подростка. Изучение внутренних и внешних факторов развития эмоциональной устойчивости в подростковом возрасте.
статья, добавлен 09.02.2021Специфика детско-родительских отношений в семьях с детьми от предыдущего брака. Психологическое консультирование: понятие, виды и этические принципы. Социализация подрастающего поколения. Оценка реализации взрослыми своих родительских обязанностей.
дипломная работа, добавлен 24.07.2014Характер детско-родительских отношений в современных семьях, их особенности в подростковом возрасте. Типы конфликтов и способы их преодоления. Стили семейного воспитания и их влияние на самооценку детей. Барьеры общения между родителями и детьми.
курсовая работа, добавлен 26.10.2017Стили детско-родительских отношений, их влияние на обучение младших школьников. Методика формирования речевых и языковых навыков. Использование в обучении правилам языка "искусственных" слов. Основные принципы экспериментально-генетического метода.
статья, добавлен 11.07.2018Определение зависимости особенностей детско-родительских отношений и компонентов эмоционально-волевой сферы. Методика диагностики особенностей психического состояния психической активации, интереса, эмоционального тонуса, напряжения и комфортности.
статья, добавлен 29.01.2019Проведение комплексного исследования практического аспекта проблемы развития и коррекции эмоционального интеллекта у младших школьников с умственной отсталостью. Характеристика личности, определяющая успешность взаимодействия ребенка с другими детьми.
статья, добавлен 14.11.2021Разработка и обоснование методического комплекса, позволяющего исследовать особенности становления детско-родительской общности по типу коллективного субъекта. Обоснование ориентиров в психолого-педагогической работе с системой "родитель–ребенок".
статья, добавлен 20.03.2019Семья как важнейший институт социализации личности, исторической трансляции культурных, этнических, нравственных ценностей. Рассмотрение особенностей влияния детско-родительских взаимоотношений на формирование девиантного поведения у подростков.
статья, добавлен 17.04.2019Теоретические основы проблемы влияния детско-родительских отношений на уровень тревожности старших дошкольников. Влияние стиля общения родителей и детей на проявление тревожности. Психолого-педагогические условия преодоления проблемы. Анализ результатов.
курсовая работа, добавлен 22.07.2010Характеристика особенностей развития детей с умственной отсталостью. Состояние развития у них памяти, зрительного восприятия, внимания и речи. Наглядно-действенные формы мышления у школьников. Невнимательность детей-олигофренов всех возрастов.
методичка, добавлен 15.02.2022Анализ проблемы взаимодействия родителей и детей в условиях использования цифровых гаджетов. Репрезентация этики детско-родительских отношений и практики ухода за ребенком в новой дигитальной повседневности. Формирование медицински бдительного родителя.
статья, добавлен 28.01.2022Теоретические основы изучения особенностей копинг-стратегий у подростков. Детско-родительские отношения в семьях. Программа и методика исследования особенностей копинг-стратегий и психологических защит подростков в связи с особенностями отношений.
дипломная работа, добавлен 29.09.2017Особенность проявления нарушений социализации в виде девиантного и делинквентного поведения. Особенность связи повышенной виктимности с проблемами психического развития и здоровья детей и подростков. Изучение типологии детско-подростковой дезадаптации.
статья, добавлен 13.06.2018Изучение проблемы сохранения и укрепления здоровья лиц с умственной отсталостью. Обзор современных психолого-педагогических исследований, касающихся профилактики отклонений в состоянии здоровья у людей с ограниченными интеллектуальными возможностями.
статья, добавлен 05.07.2018Изучение особенностей структурной организации переживания семейных отношений у подростков в детско-родительской подсистеме. Роль семьи в становлении самосознания подростка, его готовности принять себя как взрослого, самостоятельного члена общества.
статья, добавлен 12.03.2021Изучение особенностей поведения современных подростков. Влияние копинг-поведения матерей на совладающее поведение подростков. Поведение подростков, вызывающее беспокойство у их родителей и провоцирующее трудности в детско-родительских отношениях.
статья, добавлен 30.01.2020Рассмотрение проблемы детско-родительских отношений в семьях эмигрантов. Эмпирическое исследование, иллюстрирующее особенности родительских отношений и стилей воспитания детей в измененной культурной среде эмигрантов по сравнению с титульным этносом.
статья, добавлен 05.07.2018- 125. Авторитарные детско-родительские отношения и девиантное поведение детей: корреляционная зависимость
Определение подходов к пониманию понятия "девиантное поведение". Особенности влияния авторитарных детско-родительских отношений на девиантное поведение подростков. Рассмотрение внешних факторов, негативно влияющих на развитие и поведение подростков.
курсовая работа, добавлен 12.05.2021