Суб’єктно-діяльнісний підхід до формування професійної суб’єктності майбутніх офіцерів Збройних сил України

Використання потенціалу суб’єктно-діяльнісного методологічного підходу у педагогічній науці. Підвищення якості освітньої діяльності вищих військових закладів України. Урахування психічних особливостей курсантів при формуванні професійної суб’єктності.

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.