Психолого-педагогічні особливості корекційної роботи з розвитку комунікативної функції дітей з розладами аутичного спектру молодшого шкільного віку
Визначення прояву порушень комунікативної функції мовлення у аутичних дітей. Дослідження значущості розробки індивідуального корекційного плану, що враховує індивідуальні властивості дитини та необхідність участі дитини у групових формах роботи.
Подобные документы
Питання вдосконалення шляхів реабілітаційних заходів щодо поширеного та різнобічного мовленнєвого розладу, яким є стерта дизартрія у дітей старшого дошкільного віку. Підвищення ефективності корекційної логопедичної роботи з усунення порушень мовлення.
статья, добавлен 20.11.2018Пізнавальна діяльність розумово відсталих молодших школярів. Особливості мовлення учнів з вадами інтелекту. Емоційно-вольова сфера дітей. Процес формування у них комунікативних навичок. Фактори, які впливають на розвиток комунікативної діяльності дитини.
курсовая работа, добавлен 10.11.2016Дослідження питання педагогічної діагностики дітей раннього віку зі руховими порушеннями. Шляхи вирішення проблеми розробки методологічно-теоретичних основ цілеспрямованого впливу корекційної роботи на організм дитини, яка має відхилення у розвитку.
статья, добавлен 20.08.2023Педагогічне та психолінгвістичне дослідження порушень мовлення у дітей. Характерні ознаки та причини виникнення дисграфії у молодших школярів. Аналіз впливу генетичних факторів, фонематичного слуху та моторики дитини на формування порушень письма.
статья, добавлен 29.12.2023Вивчення змісту корекційно-педагогічної роботи з подолання загального недорозвитку мовлення дітей дошкільного та молодшого шкільного віку. Вибір доцільних та оптимальних педагогічних і коригувальних методів логопедичної роботи в сучасних умовах.
статья, добавлен 20.12.2023Аналіз мовлення дитини в його індивідуальних особливостях. Головні етапи та закономірності становлення комунікативної компетенції дитини, його аспекти: надбання навичок у системно-мовній і власне комунікативній сферах. Групи мовленнєво пасивних дітей.
статья, добавлен 07.09.2021Особливості підготовки руки до письма дітей молодшого шкільного віку. Сутність понять "письмо" і "підготовка руки дитини до письма". Визначення змісту підготовчої роботи в вікових групах дошкільного закладу, ефективні умови розвитку каліграфічних навичок.
статья, добавлен 24.08.2018Психолого-педагогічний аналіз проблеми моральної поведінки молодших школярів. Розкриття сутності уявлень дітей молодшого шкільного віку про власну поведінку через вчинок. Дослідження прагнення дитини діяти згідно з моральними вимогами дорослих.
статья, добавлен 29.12.2017Аналіз причини мовленнєвих порушень у дітей із затримкою мовленнєвого розвитку. Роль сім’ї, медичного впливу та корекційної роботи логопеда в розвитку мовлення дітей раннього віку із ЗМР. Особливості формування мовленнєвих умінь у дітей раннього віку.
статья, добавлен 01.12.2017Розгляд методів корекційного впливу у спеціальних школах. Використання диференційованого підходу при навчанні дітей з затримками психічного розвитку у інклюзивно-реабілітаційних центрах. Покращення стану комунікативної функції та мисленнєвого процесу.
статья, добавлен 29.01.2023- 11. Реалізація наступності у творчому розвитку дітей старшого дошкільного та молодшого шкільного віку
Теоретичне обґрунтування неперервності творчого розвитку дітей старшого дошкільного та молодшого шкільного віку, психолого-педагогічний аналіз ігрової діяльності та особливості формування гармонійно розвиненої особистості дітей молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 28.08.2012 Характеристика нейропсихолінгвістичних особливостей мовленнєвого мислення дітей молодшого шкільного віку, а саме мовленнєвого розвитку дитини молодшого шкільного віку. Визначення й аналіз особливостей вивчення іноземної мови дітьми в початковій школі.
статья, добавлен 30.08.2022Комунікативний розвиток дітей дошкільного віку з розладами аутистичного спектру. Аналіз психічної сфери дітей з аутистичними особливостями. Вплив сформованості психічних процесів на мовленнєвий, сенсорний, емоційний та вольовий розвиток дитини з РАС.
статья, добавлен 30.01.2022Поняття творчості та творчих здібностей. Особливості розвитку творчих здібностей дітей молодшого шкільного віку. Педагогічні умови для формування творчих здібностей в процесі навчання. Педагогічні напрями, завдання та методи роботи з молодшими школярами.
курсовая работа, добавлен 06.02.2014Аналіз наукових вітчизняних і зарубіжних досліджень щодо специфіки навчання дітей із дисграфією в Україні. Використання індивідуального підходу при розробці рекомендацій стосовно розвитку усного мовлення та слухових функцій учнів молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 26.11.2023Гра як провідний вид діяльності дітей дошкільного віку. Психолого-педагогічні особливості гри як засобу психічного розвитку дитини. Методи вивчення гри в умовах дошкільного навчального закладу. Дослідження ігрової діяльності дітей різних вікових груп.
курсовая работа, добавлен 22.10.2019Категорії та сфери обдарованості дітей, форми роботи з ними, поради щодо розвитку творчих здібностей учнів 1-4 класів. Особливості обдарованих дітей молодшого шкільного віку та учнів початкових класів. Вдосконалення виховного процесу обдарованих дітей.
статья, добавлен 30.08.2016Форми співпраці батьків та логопеда для подолання порушень мовлення у дітей з дизартричними розладами. Принципи корекційно-розвивальної роботи з даною категорією дітей. Програми логопедичного супроводу сім’ї. Попередження виникнення вторинних дефектів.
статья, добавлен 05.06.2018Аналіз процесу виховання дітей дошкільного та молодшого шкільного віку на основі морально-етичного аспекту; програми духовно-морального розвитку особистості дитини в умовах війни. Формування батьками і педагогами чітких уявлень в дитини про добро і зло.
статья, добавлен 08.02.2023Психолого-педагогічна характеристика дітей з порушенням слуху. Особливості формування мовної функції у глухих дітей. Аналіз роботи російських і зарубіжних сурдопедагогів з розробки педагогічних систем навчання усного мовлення дітей з вадами слуху.
курсовая работа, добавлен 16.11.2021Обмежена інформація про зміни, які відбуваються у доменах якості життя дітей з розладами аутичного спектру - один з факторів, що сприяють покращенню показників їхньої адаптивності. Методи покращення психоемоційного стану дівчат з цим захворюванням.
статья, добавлен 20.02.2022Особливості процесів розвитку уваги і пам’яті в учнів початкової школи. Розлади процесів уваги і пам’яті. Синдром гіперактивності та дефіциту уваги. Діагностика і корекція уваги і пам’яті. Результати дослідження у дітей молодшого шкільного віку.
дипломная работа, добавлен 22.04.2010Класифікація наочних та практичних методів, оцінка їх ролі та значення в процесі формування системи елементарних знань дитини. Закономірності формування та планування роботи по вихованню наполегливості, організованості у дітей старшого шкільного віку.
контрольная работа, добавлен 26.08.2014Роль сім’ї і школи у соціалізації дітей шкільного віку, сутність взаємодії цих соціальних інститутів, її функції і принципи реалізації, типи прояву. Критерії, показники і рівні соціалізованості дітей молодшого, підліткового і старшого шкільного віку.
автореферат, добавлен 27.07.2015Подолання мовного недорозвинення у дітей молодшого шкільного віку. Корекційна робота з дітьми з порушеннями мовлення в умовах логопедичного пункту. Організація професійної співпраці учителя-логопеда й інших фахівців закладу загальної середньої освіти.
статья, добавлен 04.10.2022