Путь к первым словам и фразам

Понятие и основное содержание детского лексикона, слова ребенка на первом году жизни. Порядок накопления слов в начальном детском лексиконе и определение главных факторов, влияющих на данный процесс. Характерные признаки недоразвития речи у ребенка.

Подобные документы

  • Развитие у младших школьников устной речи как ключевой ступени единого и непрерывного обучения связной речи в современной общеобразовательной системе. Расширение кругозора младших школьников. Формирование лексикона и грамматического строя речи у ребенка.

    статья, добавлен 15.04.2018

  • Суть музыки как важного фактора в развитии ребенка. Понятие и характеристика детского творчества, этапы и принципы его развития. Виды музыкального творчества у дошкольников. Процесс формирования творческих способностей у ребенка: пение, танцы, игры.

    реферат, добавлен 02.04.2015

  • Обогащение словарного запаса у детей. Развитие грамматического строя речи у ребенка. Обучение детей пользованию предлогами в речи, интонационно выделять предлог и изменяемое окончание. Развитие слухового внимания, мышления, уточнения глагольного словаря.

    реферат, добавлен 24.12.2020

  • Теоретические аспекты нормально-развивающейся речи ребенка. Особенности логопедической работы с детьми 4-5 лет. 4-5 лет. Оценка степени общего недоразвития речи. Формирование грамматического строя предложения, фонематического слуха, словаря по возрасту.

    статья, добавлен 23.06.2020

  • Характеристика дошкольного возраста и этапы развития речи ребенка. Понятие и характеристика общего недоразвития речи. Дидактическая игра как средство коррекции нарушений словообразования у детей с общим недоразвитием речи. Классификация детских игр.

    дипломная работа, добавлен 07.05.2011

  • Обследование воспитанников детского сада и выявление среди них, нуждающихся в профилактической и коррекционной помощи в области развития речи. Ознакомление дошкольников с правилами фонетики родного языка. Обогащение словарного запаса воспитанников.

    методичка, добавлен 11.03.2019

  • Дошкольное детство (от 3 до 7 лет) как отрезок жизни ребенка, когда рамки семьи раздвигаются до пределов улицы, города, страны. Анализ социальной роли взрослого в данный период жизни ребенка. Игра как средство социализации дошкольников, ее применение.

    контрольная работа, добавлен 21.01.2015

  • Определение значения и влияния пальчиковой гимнастики на умственное развитие ребенка. Обучение педагогов дошкольного образовательного учреждения методике организации пальчиковых упражнений на занятиях по развитию речи в младшей группе детского сада.

    методичка, добавлен 06.02.2011

  • Уровни оценки точности семантической передачи и языкового оформления рассказа по серии сюжетных картин. Развитие связной речи в дошкольном возрасте как условие успешности обучения ребенка в школе. Признаки общего речевого недоразвития дошкольников.

    дипломная работа, добавлен 24.03.2019

  • Исследование и характеристика особенностей участия родителей в развитии ребенка и ошибок семейного воспитания. Определение взаимосвязи воспитательной работы между родителями и логопедом. Ознакомление с психофизиологическим механизмом развития речи детей.

    курсовая работа, добавлен 02.06.2016

  • Роль речевой функции в психическом развитии ребенка, в процессе которого происходит становление познавательной деятельности, способности к понятийному мышлению. Специфика общего недоразвития речи 3 уровня. Методики, корректирующие речевое нарушение.

    контрольная работа, добавлен 19.03.2016

  • Основные этапы формирования речи ребенка. Развитие понимания речи, словаря и грамматического строя в онтогенезе. Проблемы речевого развития, выявление уровня задержки речевого развития у детей третьего года жизни. Роль взрослых в развитии речи ребенка.

    курсовая работа, добавлен 17.05.2015

  • Признаки, степень выраженности и уровни общего недоразвития речи (ОНР) по степени тяжести. Своеобразие развития лексической стороны речи и психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста с ОНР. Процесс развития речи у детей в норме.

    курсовая работа, добавлен 28.08.2011

  • Речь как ведущий процесс психического развития ребенка, формирование фонематического слуха и звуковой артикуляции. Речь взрослого как образец для формирования навыков общения. Процесс накопления словаря и освоения грамматических навыков родного языка.

    реферат, добавлен 24.09.2013

  • Понятие связной речи, методология ее формирования и развития у детей дошкольного возраста путем пересказывания литературных произведений. Сравнительный анализ применения развивающих программ в детском саду и их влияние на формирование речи ребенка.

    реферат, добавлен 13.04.2010

  • Методика развития речи в дошкольном учреждении, ее задачи. Основное содержание курса развития речи. Методическая работа по организации деятельности педагогов по развитию речи и ее формы. Анализ годового плана дошкольного образовательного учреждения.

    контрольная работа, добавлен 15.01.2017

  • Задачи педагогов в детском саду, процесс развития ребёнка и формирования его личности. Характеристика программы "Детство", принципы научной обоснованности и практической преемственности, их формы. Метод наглядного моделирования в воспитании ребенка.

    реферат, добавлен 15.11.2014

  • Характеристика детей с общим недоразвития речи. Речь ребенка с точки зрения нейропсихологии: норма и патология. Проведение исследования ручного праксиса. Задачи коррекционных занятий по развитию моторики у дошкольников с общим недоразвитием речи.

    курсовая работа, добавлен 08.02.2023

  • Определение необходимости социализации ребенка и его личностного развития. Характеристика особенностей и принципов специальной подготовкой воспитателя к осуществлению функций развития речи и ее коррекции на ранних этапах возрастного развития ребенка.

    статья, добавлен 15.04.2019

  • Понятие связной речи и оценка её значения для развития детей. Описание процессов отображения ребенком существенных сторон его предметного содержания посредством связной речи. Исследование особенностей развития ситуативной и контекстной речи дошкольника.

    контрольная работа, добавлен 06.03.2013

  • Ознакомление с направлениями онтолингвистики в изучении детской речи. Рассмотрение методических рекомендаций родителям и педагогам дошкольных учреждений по проведению занятий с детьми. Анализ фонетических и орфоэпических особенностей в речи ребенка.

    дипломная работа, добавлен 17.07.2017

  • Формирование слоговой структуры слова у детей при нормальном и нарушенном слухе. Развитие речи у детей дошкольного возраста. Разработка приемов коррекционной работы над слоговой структурой слова для улучшения внятности речи ребенка с нарушенным слухом.

    дипломная работа, добавлен 30.10.2017

  • Развитие речи ребенка как один из показателей общего развития его личности. Уточнение, обогащение и активизация словаря учащихся. Методика работы над словами с непроверяемым написанием. Игровые упражнения по подбору рифм к словам и речевому творчеству.

    реферат, добавлен 13.10.2016

  • Особенности изучения слов служебной части речи младшими школьниками. Характерные ошибки в употреблении падежей и предлогов. Работа по совершенствованию знаний учащихся начальных классов о служебных словах и формированию грамматико-орфографических навыков.

    курсовая работа, добавлен 14.10.2017

  • Развитие грамматического строя речи в норме у дошкольников, этапы развития речи ребенка. Развитие грамматического строя речи у детей с ОНР в дошкольном возрасте, организация традиционной схемы логопедического обследования и анализ психических функций.

    курсовая работа, добавлен 08.04.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.