Путь к первым словам и фразам
Понятие и основное содержание детского лексикона, слова ребенка на первом году жизни. Порядок накопления слов в начальном детском лексиконе и определение главных факторов, влияющих на данный процесс. Характерные признаки недоразвития речи у ребенка.
Подобные документы
Особенности депривации психического развития детей дошкольного возраста в доме ребенка. Социально-педагогическая деятельность в подобном учреждении. Реабилитация и коррекция последствий депривации. Исследование речи дошкольников в условиях дома ребенка.
курсовая работа, добавлен 22.12.2010Нарушения письма и чтения (аграфия и дисграфия) у детей в результате общего недоразвития всех компонентов языка: фонетико-фонематического и лексико-грамматического. Обследование детей с нарушениями письма. Особенности письменной речи и ее развитие.
контрольная работа, добавлен 05.09.2009Нарушения письменной речи при различных нарушениях устной речи. Дисграфии на почве расстройств речи. Дислексия и нарушения устной речи. Основные принципы логопедической работы. Коррекция фонетико-фонематического недоразвития речи у младших школьников.
курсовая работа, добавлен 20.01.2016- 104. Детское творчество
Понятие детского творчества, особенности его проявления на разных этапах развития личности ребенка. Основные виды детского творчества: изобразительное, художественное, литературное, музыкальное. Влияние детского творчества на развитие личности ребёнка.
презентация, добавлен 21.11.2015 - 105. Воспитание ребенка
Роль семьи в воспитании ребенка. Здоровый образ жизни и его составляющие. Утренняя гимнастика. Режим дня. Рациональное питание. Формы физического воспитания в семье. Пешие прогулки и походы. Лыжные прогулки. Катание на коньках. Езда на велосипеде.
реферат, добавлен 30.09.2008 Понятие и сущность досуга, его значение для социализации ребенка. Психолого-педагогическая характеристика детей разного возраста. Анализ работы Центра детского творчества. Формы и способы организации досуга для ребенка, пути совершенствования системы.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017- 107. Развитие звуко-слоговой структуры в речи старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня
Анализ звуко-слоговой структуры речи. Классификация общего недоразвития речи. Исследование нарушений звуко-слоговой структуры речи у детей с общим недоразвитием речи. Коррекционно-логопедическая работа над звукопроизношением и слоговой структурой слова.
курсовая работа, добавлен 16.09.2017 Теоретико-методологические основы изучения особенностей психологической готовности ребенка к школе. Компьютерные игры, как один из факторов, влияющих на развитие школьника. Влияние современных технологий на формирование готовности ребенка к школе.
дипломная работа, добавлен 26.07.2017Изучение закономерностей воспитания человека. Открытие учебных заведений по подготовке учителей. Факторы развития позитивных эмоций ребенка в детском саду. Направление воспитательного процесса в сторону "восхождения" ребенка к человеческой культуре.
реферат, добавлен 23.05.2022Специфика восприятия старших дошкольников, факторы, влияющие на формирование различных типов анализаторов в данный период жизни ребенка. Развитие воображения и влияния. Три основные линии, по которым должна вестись подготовка к школе, их содержание.
контрольная работа, добавлен 23.01.2015Исследование зависимости психической деятельности ребенка от современных игрушек. Роль игрушки в воспитании ребенка. Специфические формы игры, необходимые для развития способностей у ребенка. Участие в праздниках как форма приобщения к общественной жизни.
практическая работа, добавлен 30.10.2017Понятие нравственной воспитанности и ее ценность. Образовательные учреждения как основное звено в системе воспитания подрастающего поколения. Развитие морального сознания ребенка и особенности формирования нравственной привычки у старших дошкольников.
статья, добавлен 30.09.2012Режим дня – оптимально сочетаемые периоды бодрствования и сна детей в течение суток. Физкультурные занятия, формирующие внимание, мышление, память, речь, которые необходимы для успешного обучения - элемент подготовки ребенка к школе в детском саду.
статья, добавлен 24.06.2020Понятие социализации ребенка-дошкольника как психолого-педагогической проблемы. Организация взаимодействия по повышению компетентности родителей в вопросах социализации личности дошкольников. Методика создания предметно-развивающей среды в детском саду.
дипломная работа, добавлен 28.08.2010Диагностика уровня интеллектуальной, мотивационной, эмоциональной и физиологической готовности ребенка к школе. Общая ориентация детей в окружающем мире и запас бытовых знаний. Определение доминирующего мотива у ребенка и внутренней позиции школьника.
методичка, добавлен 28.10.2013Исследование основных аспектов, а также трудностей психологической адаптации ребенка к обучению в школе. Характеристика этапов физиологической адаптации ребенка в период формирования личности и усвоения знаний при высокой интеллектуальной нагрузке.
статья, добавлен 27.02.2019Формирование звуковой культуры речи детей посредством дидактической игры. Подбор слов с заданными звуками. Cинквейн - творческий подход к развитию лексико-грамматического строя речи. Музейная педагогика как средство обогащения словаря у дошкольников.
контрольная работа, добавлен 27.04.2013Дидактические игры как своеобразное средство обучения, отвечающее особенностям ребенка, включаются во все системы дошкольного воспитания. Решение задач развития речи в занимательной, игровой форме. Сенсорное развитие ребенка в дидактической игре.
статья, добавлен 06.01.2020Определение понятия "личность". Понятие семьи и ее значение в становлении личности ребенка. Цели семейного воспитания. Исследование влияния различных типов семейных взаимоотношений на развитие личности ребенка. Типичные ошибки семейного воспитания.
реферат, добавлен 08.12.2015Формирование связной речи и изменение её функций у ребенка. Специфика обучения пересказу по сравнению с другими видами занятий по развитию связной логической речи. Значение пересказа в развитии ребенка. Построение занятия и приемы обучения пересказу.
контрольная работа, добавлен 21.04.2009Врожденная познавательная направленность ребенка. Формирование образа мира в процессе развития познавательной сферы. Физиологические изменения в организме ребенка, переход границ ближайшего окружения. Традиция "Наши славные дела" в детском саду.
реферат, добавлен 18.05.2011Теоретические основы вопроса об индивидуальном подходе к детям. Возрастные особенности развития ребенка. Единство осуществления индивидуального отношения в детском саду и семье. Перечень игр для воспитания нравственно-волевых качеств в личности ребенка.
курсовая работа, добавлен 17.03.2012Суть сенсорной и моторной алалии. Особенность возникновения немоты у детей невнятно говорящих. Отличие алалика от умственно-отсталого ребенка. Анализ формирования экспрессивной и импрессивной речи алаликов. Проведение логопедической работы при алалии.
контрольная работа, добавлен 20.11.2019- 124. Методика развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Дошкольный возраст - период, который характеризуется сменой социальной ситуации развития ребенка. Общее недоразвитие речи – сложное речевое расстройство, при котором у детей с нормальным слухом, интеллектом отмечается скудный запас слов, аграмматизм.
дипломная работа, добавлен 26.12.2018 Признаки одаренности ребенка. Ее классификация и составляющие компоненты. Диагностика одаренных детей. Принципы работы с одаренными подростками. Особенности развития значительного творческого потенциала способных учеников в рамках школьной программы.
реферат, добавлен 30.08.2017