Формирование акмеологической позиции школьников в учебном процессе
Формирование личности школьника, ориентированной на непрерывное саморазвитие как одна из стратегических задач системы образования. Сущность и структура акмеологической позиции учащихся основной и старшей школы в контексте их возрастных особенностей.
Подобные документы
Исследование сущности и условий формирования активности и самостоятельности школьников в учебном процессе начальной школы. Система работы учителя и учащихся и выявление влияния активности и самостоятельности на уровень знаний, умений и навыков учеников.
курсовая работа, добавлен 19.02.2011Формирование личности ученика в процессе обучения. Познавательный интерес как фактор учебного процесса. Значение литературы в развитии личности младшего школьника. Методика по совершенствованию у учащихся интереса к чтению; результаты исследования.
реферат, добавлен 24.07.2013Нравственное воспитание учащихся как задача современной образовательной системы, важный компонент социального заказа для образования. Педагогические приемы, используемые в данном процессе, с учетом возрастных и психологических особенностей детей.
статья, добавлен 30.04.2019Гражданская позиция как важнейший компонент системы гражданского образования. Содержание и основные результаты опытно-экспериментальной работы по формированию гражданской позиции подростка на основе рефлексии в процессе изучения общественных дисциплин.
диссертация, добавлен 25.11.2013Интеграция ценностей и смыслов семейного и школьного воспитания. Анализ концепции духовно-нравственного развития гражданина России. Вовлечение родителей в воспитательный процесс. Формирование нравственных привычек и культуры поведения младшего школьника.
статья, добавлен 29.01.2019Саморазвитие и самосовершенствование как психогенные факторы развития ребенка. Педагогическая задача в процессе саморазвития личности. Развивающее обучение и технология самовоспитания личности. Позиции технологий развития и саморазвития личности.
доклад, добавлен 23.05.2015Оценка качества математического образования учащихся основной школы на основе тестирования с использованием заданий международного инструментария. Возрастные психолого-педагогические особенности школьников. Характеристика теста как формы контроля.
дипломная работа, добавлен 18.04.2011Цели и задачи российского креативного образования. Подготовка выпускника школы как гармонично развитой, образованной и социально активной личности. Формирование креативного мышления, творческих способностей и интеллектуального потенциала школьников.
автореферат, добавлен 17.09.2018Психолого-педагогические условия формирования кибернетических основ информатики у школьников. Педагогическая модель развития приемов умственной деятельности у учащихся в процессе обучения данному предмету. Разработка комплекса развивающих задач.
автореферат, добавлен 16.07.2018Формирование профессиональной компетентности будущих специалистов как одна из ключевых задач современной российской системы образования. Планирование, сопряженное со временем - навык, необходимый для самоорганизации учебной деятельности студентов.
статья, добавлен 03.02.2021Анализ основных технологических процедур проектирования деятельности учащихся в учебном процессе по математике. Система целей математического образования. Процессы самообразования, саморазвития, самовоспитания учащихся в учебном процессе по математике.
курсовая работа, добавлен 19.10.2015- 62. Особенности, условия и методы духовно-нравственного воспитания детей младшего школьного возраста
Особенности духовно-нравственного воспитания учащихся начальной школы. Формирование нравственных качеств личности, отвечающих требованиям общественной морали. Развитие умений и навыков с учетом возрастных и психологических особенностей младших школьников.
статья, добавлен 11.12.2024 Понятие о процессе воспитания и его особенности. Воспитательный процесс в условиях школы. Цели воспитания: приобщение школьников к общественным ценностям, организация познавательной деятельности учащихся, развитие активной жизненной позиции и др.
курсовая работа, добавлен 07.12.2014Сущность личностно-ориентированного воспитания школьников-подростков в условиях общеобразовательной школы. Понятие социализации личности, основные типы учащихся-подростков при личностном подходе. Формирование школьной микросреды на примере школы.
курсовая работа, добавлен 26.04.2012Формирование функционально грамотных людей – одна из важнейших задач современной школы. Интенсивное обучение различным видам речевой деятельности – чтению и письму, говорению и слушанию. Формирование читательской компетенции младшего школьника в школе.
методичка, добавлен 06.12.2015Развитие проектно-исследовательских навыков учащихся во внеурочной деятельности. Характеристика представителей "нового поколения" Z. Влияние возрастных особенностей школьников на формирование инженерной компетенции в рамках образовательного процесса.
статья, добавлен 30.08.2021- 67. Формирование исследовательской компетенции младших школьников в процессе развития познавательных УУД
Анализ значения исследовательской и проектной деятельности учащихся в учебном процессе современной школы. Характеристика условий развития познавательных универсальных учебных действий. Изучение основных этапов исследовательской и проектной работы.
статья, добавлен 02.03.2019 Моделирование единого информационного образовательного пространства "Школа – вуз - учреждение дополнительного образования" на базе физико-математической школы. Оценка уровня вовлеченности учащихся в интернет-пространство и активности жизненной позиции.
статья, добавлен 02.02.2019Развитие творческих способностей учащихся как одна из приоритетных задач современного образования. Изучение компонентов творческих способностей младших школьников. Анализ особенностей проявление творческих способностей в образовательной деятельности.
статья, добавлен 11.03.2019Поиск способов развития памяти школьников в общем и дополнительном образовании. Рассмотрение особенностей когнитивных процессов современного школьника. Формирование музыкальной памяти учащихся в ходе восприятия и исполнения музыкального произведения.
статья, добавлен 01.07.2021Формирование системы универсальных учебных действий, как личностный и надпредметный результат освоения общеобразовательной программы. Развитие личности школьника. Умения и навыки, формируемые в процессе улучшения речевой техники на уроках риторики.
статья, добавлен 09.11.2018Культурологический подход в социально-экономическом образовании школьников. Проблемы формирования технологической культуры и социально-трудовая адаптация школьников. Технологии профессионального педагогического образования. Формирование мотивации учения.
курсовая работа, добавлен 16.02.2018Ориентация практики педагогического образования на формирование узкопрофессиональной компетентности учителя. Создание пространства свободы для проявления субъектной позиции студентов. Взаимодействие студентов, преподавателей в процессе освоения дисциплин.
автореферат, добавлен 20.07.2018Рассмотрение основных задач филологического образования в школе. Оценка влияния речевой среды на современного школьника. Построение методической системы работы с текстом, направленной на формирование развивающей речевой среды учащихся школьников.
статья, добавлен 09.01.2018Всестороннее и гармоническое развитие личности каждого ученика. Проблема формирования критического мышления у учащихся. Критическое мышление как качество ума, форма оценочной деятельности, рефлексия. Использование задач провоцирующего характера.
статья, добавлен 13.03.2019