Образование как репрессивный институт: основные подходы к исследованию
Развитие гуманистического стиля отношений между учеником и учителем - один из ключевых инструментов для преодоления репрессивной функции института образования. Экзамен - важнейшая форма осуществления дисциплинарных механизмов в образовательной сфере.
Подобные документы
Изучение системы взаимодействия между учителем и учеником. Рассмотрение особенностей исследования образования в каждой из наук. Применение междисциплинарности в исследованиях образования. Определение стратегических приоритетов образовательной политики.
статья, добавлен 19.04.2023Определение и характеристика необходимости преодоления недостатков современной школы. Описание главных недостатков института образования. Исследование потребности в глубоком научном анализе существующих стандартов и нормативов института образования.
статья, добавлен 24.01.2018Исследование проблемы организации образовательного диалога между учителем и учеником как субъектами образовательной деятельности в условиях внедрения новой парадигмы образования. Важность учета педагогом индивидуальных, возрастных запросов учеников.
статья, добавлен 27.01.2019Сущность и содержание национального проекта "Образование" и реформ образования. Модернизация институтов образования как инструментов социального развития. Развитие его инновационного характера. Создание современной системы непрерывного образования.
контрольная работа, добавлен 25.01.2010Теоретические предпосылки и история развития образования. Основные подходы к анализу развития образования. Функции и содержание образования, механизмы реализации государственной образовательной политики. Характеристика образования как социального явления.
контрольная работа, добавлен 02.07.2009Анализ потенциала культурологии в исследовании высшего образования и интернациональной образовательной среды. Определение точки зрения культурологии на образование, как на институт расширенного воспроизводства культуры, презентующий образцы общества.
статья, добавлен 26.07.2021Обучение человека с целью передачи накопленных знаний и культурных ценностей. Функции института образования в обществе. Проблемы системы образования. Система дошкольного воспитания, общеобразовательная школа, профессионально-техническое образование.
реферат, добавлен 26.11.2010Полемика вокруг Единого государственного экзамена, не утихающая с момента его введения в 2001 г. Биологическое образование как один из важнейших компонентов системы общего образования. Содержание экзаменационной работы, задания разного уровня сложности.
статья, добавлен 18.03.2019Инновационное развитие образовательных организаций как важнейшая функция руководителей. Повышение существующего уровня организации образовательного процесса, решение основных педагогических проблем и определение ключевых направлений их преодоления.
статья, добавлен 02.04.2019- 10. Территориальная мобильность обучающихся в фокусе ключевых тенденций развития московского образования
Развитие образования города Москвы. Факторы повседневной образовательной мобильности детского населения. Ретроспективный анализ образовательной политики столицы в контексте влияния на передвижения обучающихся и их семей с целью получения образования.
статья, добавлен 04.06.2021 Исследование структуры определенных позиций и отношений, возникающих между учителем и учеником. Анализ понимания пространственности на уровне человеческого индивида. Характеристика взаимосвязи между "педагогическим" и "образовательным" пространствами.
статья, добавлен 17.09.2018Педагогическая поддержка - процесс взаимодействия между учителем и учеником, направленный на развитие субъектности, которая предоставляют возможности для личностного саморазвития. Основные способы развития творческих способностей младшего школьника.
статья, добавлен 30.04.2019Контроль качества образовательных услуг. Развитие органов студенческого самоуправления профессиональных образовательных организаций. Государственная политика в сфере образования. Структура и организация проведения единого государственного экзамена.
реферат, добавлен 25.03.2018Исследование вопроса формирования взаимоотношений между учителем и учеником. Роль педагога в образовательном процессе. Трудности взаимоотношений между учителем и ребёнком. Организация и стимулирование активной учебно-познавательной деятельности учащихся.
курсовая работа, добавлен 26.10.2017Процесс взаимодействия между учителем и учеником, направленный на развитие субъектности. Развитие творческих способностей посредством игры. Роль учителя в формировании благоприятного климата в классе. Развитие познавательного интереса у учащихся.
статья, добавлен 21.12.2014- 16. Институт лицензирования образовательной деятельности в условиях модернизации системы образования
Сущность лицензирования в сфере образования. Порядок приостановления, возобновления, прекращения действия и аннулирования лицензии в сфере образования. Ответственность за осуществление деятельности без лицензии либо с нарушением лицензионных требований.
дипломная работа, добавлен 07.02.2019 Основные функции, идеи, задачи, а также цели образования как социальный институт. Характеристика основной роли педагогического дискурса в сфере образования. Роль коммуникации в процессе образования, характеристика основной цели педагогического дискурса.
статья, добавлен 25.02.2016Теоретические основы изучения кадровой политики, её влияние на развитие системы общего образования. Подходы к исследованию проблем реформирования общего образования. Приоритеты кадровой политики Москвы. Изменение системы оплаты труда в бюджетной сфере.
дипломная работа, добавлен 31.05.2016Характеристика системы образования как вложения в будущее страны. Приоритеты образовательной политики в России. Основные направления и принципы формирования ее приоритетных направлений на современном этапе. Проблемы в этой сфере и способы их преодоления.
реферат, добавлен 26.03.2013Анализируется проблема влияния цифровых технологий на развитие традиционного и гуманистического образования. Процесс цифровизации рассматривается как этап смены индустриально-образовательной системы новой информационно-цифровой системой образования.
статья, добавлен 03.02.2021Общение между учителем и учеником как одна из основных форм, в которой дошла до нас тысячелетняя мудрость, накопленная человечеством. Взаимосвязь выбранного педагогом стиля общения с общей направленностью образовательно-воспитательного процесса.
контрольная работа, добавлен 21.04.2011Образование как социальный институт, его реагирование на изменения в обществе. Актуальность модернизации государственной образовательной политики. Достижение соответствия качества образования перспективным потребностям личности, общества и государства.
статья, добавлен 25.06.2013Основные определяющие термины понятия "педагогика". Функции института образования. Знание и его разновидности. Содержание учебного материала того или иного учебного курса как важнейшая дидактическая проблема. Комплекс умений для педагогической работы.
контрольная работа, добавлен 21.10.2015Сравнение предметной составляющей системы образования. Форма контроля в виде переводных экзаменов по отдельным предметам, которые определяются как основные и по выбору. Изучение возможностей получения образования через факультативы и элективные курсы.
статья, добавлен 15.03.2019Министерство образования и науки Российской Федерации. Единый государственный экзамен как экзамен по отдельным предметам, которые должны сдавать все выпускники полной общеобразовательной средней школы. Введение двенадцатилетнего среднего образования.
контрольная работа, добавлен 16.01.2015