Освітні функції медіа в просторі культури ХХІ століття
Прийняття Концепції впровадження медіаосвіти в Україні, що дало поштовх до проведення Інститутом соціальної та політичної психології НАПН України впродовж 2011-2016 рр. Процес поєднання захисної, естетичної, критичної та творчої моделей медіаосвіти.
Подобные документы
Феноменологічна методологія - шлях до гуманістичної педагогіки, особистісної орієнтації. Трансформативне навчання - внутрішня подорож особистості, що пізнає себе, через процес розуміння за допомогою рефлексії психічних структур впродовж всього життя.
статья, добавлен 15.05.2018Проблема формування естетичної культури як одна із важливих завдань освіти дітей дошкільного віку. Сутність естетичної культури. Роль музики в формуванні естетичної культури дошкільника. Творче застосування досвіду музично-ігрової діяльності в педагогіці.
статья, добавлен 29.09.2023Дослідження необхідності модернізації системи освіти України. Вітчизняні освітні концепції кінця XX - початку XXI століть. Виховання моральної особистості у контексті програм та концепцій. Запровадження в навчальний процес новітніх досягнень освіти.
статья, добавлен 05.02.2019Роль хорового мистецтва у формуванні морально-естетичної культури молоді у період кінця ХІХ – початку ХХ століття. Узагальнення досвіду з означеної проблеми на Слобожанщині. Перспективи використання набутого досвіду в практиці сучасної вищої освіти.
автореферат, добавлен 18.10.2013Розробка критеріїв і показників естетичної вихованості старшокласника, їх змістовної наповненості та методів визначення для проведення констатувального експерименту і систематичної діагностики рівня розвитку естетичних якостей і естетичної культури.
статья, добавлен 22.06.2018Трактування науковців та розуміння феномену естетичної культури. Прояв своєрідності в різних видах діяльності людини у її досягненнях, інтересах, у спілкуванні відповідного соціуму, естетичних запитах і смаках. Складові естетичної культури особистості.
статья, добавлен 16.09.2022Теоретичні і практичні аспекти досвіду запровадження профільного навчання в шкільну освіту України у 2011-2017 роках XXI століття. Окреслено орієнтири щодо реформування системи загальної середньої освіти, які представлені в нормативно-правових документах.
статья, добавлен 10.04.2023Обґрунтування феномену естетичної культури. Представлено трактування науковців досліджуваної дефініції. Підвищення ролі, значення, пріоритету формування та удосконалення естетичної культури у педагогічних працівників, і, природно, в здобувачів ЗВО.
статья, добавлен 24.07.2022- 84. Медійна й інформаційна грамотність як сукупність базових технологій у системі безперервної освіти
Використання медіа та інформаційних технологій для придбання нових знань у процесі освіти людини впродовж усього життя. Досвід проведення тренінгів по впровадженню медіа та інформаційної грамотності у системі післядипломної освіти Запорізької області.
статья, добавлен 13.10.2016 Перегляд соціальної ролі навчальних закладів України у професійній підготовці студентів. Аналіз та діагностування критеріїв естетичної вихованості студентів педагогічного вищого навчального закладу. Проведення естетично спрямованих позааудиторних занять.
статья, добавлен 08.02.2019Питання концептуалізації традиції викладання риторики в системі освіти США. Зв'язок концепції "риторичної культури" та впровадження в процес навчання новітніх медіатехнологій. Важливість концепції "риторичної культури" для педагогічної доктрини США.
статья, добавлен 06.03.2019Дослідження проблеми впровадження медіаосвітніх технологій в освітню діяльність навчального закладу: "медіаосвіта", "медіакультура", "медіаграмотність", "медіакомпетентність". Європейські підходи щодо застосування медіаосвіти у неформальній освіті.
статья, добавлен 11.10.2018Вивчення поглядів науковців на питання формування медіакультури та медіаосвіти старших дошкільників. Визначення позитивних та негативних проявів медіа в розвитку дитини-дошкільника. Формування в учнів дрібної моторики та розвиток м’язів пальців рук.
статья, добавлен 10.01.2023Викладання предметів освітньої галузі "Мистецтво" в рамках науково-дослідної та експериментальної діяльності Всеукраїнського рівня по створенню цілісної моделі художньо-естетичної освіти. Впровадження інноваційних педагогічних технологій в навчання.
статья, добавлен 01.12.2017Основні завдання позакласної роботи. Форми позанавчальної музично-естетичної діяльності, формування інтересу до мистецтва. Особливості педагогічного процесу та розвиток музично-естетичної культури дитячої особистості у другій половині ХХ століття.
статья, добавлен 28.12.2017Модель розвитку естетичної культури студентів вищих педагогічних навчальних закладів у процесі музичної творчості. Умови вдосконалення умінь та навичок творчої діяльності, що утворюють цілісну систему професійної підготовки майбутнього вчителя музики.
статья, добавлен 10.12.2016Філософсько-педагогічне виявлення особливостей змісту, форми, принципів і методів художньої освіти в школах. Концепції виховання естетичної свідомості у культурному середовищі. Інтеграція мистецтва з пізнавальною діяльністю в загальноосвітній процес.
автореферат, добавлен 07.08.2014Модель розвитку естетичної культури студентів вищих педагогічних навчальних закладів у процесі активної музичної творчості. Напрями, етапи, умови вдосконалення умінь, навичок творчої діяльності, роль у професійній підготовці майбутнього вчителя музики.
статья, добавлен 06.02.2019Поняття та сутність естетичної культури, її мета, завдання, компоненти і засоби. Характеристика вікових особливостей школярів. Методи та прийоми формування естетичної культури старшокласників, використання зарубіжної літератури в позакласний час.
курсовая работа, добавлен 06.10.2014Створення позитивної особистісної мотивації на підвищення рівня естетичної культури як складової професійної компетентності майбутнього вчителя початкових класів. Використання системи інноваційних педагогічних технологій для розвитку естетичної культури.
статья, добавлен 29.12.2017Аналіз проблем тлумачення терміну "гармонізація". Аналіз естетичної культури як духовної цінності. Дослідження методів формування естетичної свідомості майбутніх вчителів початкових класів. Аналіз умов гармонізації естетичної культури особистості.
статья, добавлен 25.12.2016Сутність і основний зміст естетичної культури, її роль у формуванні особистості. Аналіз здатності естетичної культури впливати на область людських почуттів, що дає можливість розпізнавати й переживати прекрасне в мистецтві й навколишній дійсності.
статья, добавлен 29.12.2017Прослідковано становлення полілінгвістичної традиції в освітньо-культурному просторі України в період раннього модерну (XVI-XVIII ст.). Значення грецько-латинсько-слов’янської концепції для розвитку школи й освіти в Україні у наступні часові епохи.
статья, добавлен 19.07.2018Проблема необхідності змін у технології вивчення предмета з використанням нових інформаційних засобів. методичні аспекти роботи з художнім словом засобами літератури й медіа для формування компетентного учня-читача. Ускладнення, які виникають в учнів.
статья, добавлен 11.07.2023Розвиток системи освіти та інформаційних мас-медіа. Забезпечення максимальної активності особистості при визначенні траєкторії свого розвитку. Вирішення ризиків соціалізації та буття особистості у медіа-освітньому просторі. Поширення електронних медіа.
статья, добавлен 28.08.2016