Психолого-педагогічні аспекти формування духовно-моральних цінностей особистості в умовах реалізації нової моделі школи екологічної культури у світлі нової парадигми освіти
Аналіз психолого-педагогічних аспектів формування цінностей особистості в умовах реалізації нової моделі школи екологічної культури у світлі нової парадигми освіти. Виховання відповідальності за власні вчинки та поведінку інших стосовно довкілля.
Подобные документы
Аналіз навчального заняття в контексті компетентнісної освітньої парадигми. Підготовка та проведення кожного структурного етапу сучасного навчального заняття. Мета, навчальні цілі та планування навчального заняття в умовах реформи Нової української школи.
статья, добавлен 26.09.2024Метою статті є логіко-психологічний аналіз проблематики сучасної вищої школи, емпіричне дослідження ефективності психолого-педагогічних засобів для розвитку креативності, гармонізації психоемоційного стану особистості в умовах закладу вищої освіти.
статья, добавлен 17.07.2023- 103. Професійні цінності майбутнього вчителя початкової школи як чинник його особистісного становлення
Процес формування професійних цінностей вчителя початкової школи та його зумовлення стратегічними завданнями реформування та створення нової системи освіти на основі прогресивних концепцій, інноваційного підґрунтя. Аналіз науково-педагогічних досліджень.
статья, добавлен 30.07.2016 Розробка моделі екологічної культури здобувачів освіти в Україні. Використання цифрових, інформаційних і комунікаційних технологій в процесі навчання студентів технічного коледжу. Формування конструктивної поведінки особистості в природному оточенні.
статья, добавлен 14.12.2023Шляхи формування компетентного учня-читача в реаліях Нової української школи. Актуалізація питання оновлення змісту шкільної літературної освіти та підготовки інноваційного програмового і навчального забезпечення курсу літератури для 5-6 класів.
статья, добавлен 02.01.2023Визначення й аналіз переваг інтеграції освіти в концепції Нової української школи, які полягають у розвитку знань учнів у певних та міждисциплінарних галузях пов'язаних із інноваційністю та технологіями. Характеристика концепції Нової української школи.
статья, добавлен 19.05.2022Проблема формування естетичної культури особистості, структурними елементами якої є інформаційний, почуттєво-емоційний та діяльнісний. Народне свято як модель високоестетизованого побуту. Естетичне виховання особистості в умовах мистецької освіти.
статья, добавлен 06.10.2018Актуальність перегляду підходів до фахової підготовки педагогічних працівників початкової школи. Етапи освіти майбутніх педагогів, значення підвищення її якості. Напрямки навчання фахівців з точки зору реалізації завдань Концепції Нової української школи.
статья, добавлен 11.09.2022Розкриття ролі підготовки та професійного розвитку вчителя початкових класів в умовах реалізації концепції "Нової української школи". Потреби в удосконаленні змісту підготовки вчителя початкової школи, пов'язані із різними аспектами її модернізації.
статья, добавлен 19.07.2018Сутність поняття "Нова школа". Теоретичний аналіз морального виховання дітей. Вивчення педагогічних ідей В. Сухомлинського. Дослідження ефективності різних підходів у вихованні моральних якостей особистості. Формування моральності і навичок поведінки.
статья, добавлен 16.03.2020Теоретичні засади дослідження проблеми формування педагогічної культури особистості в психолого-педагогічній науці. Концептуальна модель та організаційно-педагогічні умови, що сприяють успішному формуванню культури в процесі магістерської підготовки.
автореферат, добавлен 29.10.2013Психолого-педагогічні умови формування особистості учня, новітні парадигми виховання, та технології їх впровадження у реальний виховний процес сучасної школи. Інтегруюча, регулююча та розвиваюча функції сучасної виховної системи загальноосвітньої школи.
реферат, добавлен 18.01.2013Концепція Нової української школи. Розкриття та розвиток здібностей, талантів й можливостей кожної дитини на основі партнерства між учителем, учнем і батьками. Особистісноорієнтоване навчання та виховання школярів у педагогічних ідеях В. Сухомлинського.
статья, добавлен 13.10.2018Урахування положень Нової української школи та законодавчо-нормативної бази у змісті освітньо-професійних програм підготовки педагогічних кадрів. Проєктування результатів навчання здобувачів вищої педагогічної освіти на майбутню професійну діяльність.
статья, добавлен 24.08.2023Дослідження основних психолого-педагогічних механізмів й теоретичних підходів до системи екологічної освіти та виховання учнів основної школи, виокремлення змістових аспектів педагогічного керівництва даним процесом у навчально-виховному процесі школи.
статья, добавлен 30.07.2016Роль учителя в екологічному вихованні школярів належить учителю. Здійснення діяльності з формування екологічної культури, як складової загальної культури особистості. Психологічна інтеграція як засіб формування міждисциплінарної свідомості особистості.
статья, добавлен 10.10.2023Значущість ідей формування ціннісного ставлення молодших школярів, морального виховання людини. Розгляд цінності Нової української школи. Ідеї В. Сухомлинського про школу як осередок громадянського та культурного формування ціннісної сфери особистості.
статья, добавлен 25.06.2023Особливості реалізації концепції "Нової українська школи" в період пандемії COVID-19 і військових дій. Використання інтегрованого, особистісно орієнтованого, індивідуального підходу під час навчання у початковій школі. Оцінка емоційної культури педагога.
статья, добавлен 10.06.2023Нелінійна модель особистості в контексті сучасної філософії освіти. Пропозиції щодо нової (синергетичної) моделі особистості - інноваційної людини, метою життя якої стає самоосвіта, самовизначення, що спонукають її до реалізації потенційних можливостей.
статья, добавлен 08.01.2019Педагогіка партнерства - це простір дитинства, який будується на засадах рівності, діалогу та співпраці. Вона є складником концепції Нової української школи, спрямованої на те, щоб побудувати довіру між школою, дітьми, батьками та сучасним суспільством.
статья, добавлен 28.09.2022Розгляд специфіки формування екологічної компетентності особистості через застосування загальних закономірностей природи, законів довкілля. Аналіз екологічної освіти, що у контексті сталого розвитку набуває статусу інтегруючого чинника освіти в цілому.
статья, добавлен 29.12.2023Формування культури здоров’я особистості молодшого школяра в соціокультурному просторі. Соціально-педагогічні технології формування культури здоров’я в школі та різних стратегій її реалізації в соціально-педагогічній діяльності початкової ланки освіти.
автореферат, добавлен 27.07.2015Розгляд проблеми виховання моральної доброчесної особистості у підлітків. Оцінка особливостей педагогічного впливу нової української літератури на моральне виховання учнів загальноосвітньої школи. Огляд умов практичного використання даного методу.
автореферат, добавлен 13.10.2013Дослідження процесу формування екологічної культури студентів закладів вищої освіти засобами реалізації інтегративного підходу. Становлення світоглядної парадигми та екологічно орієнтованого мислення щодо антропогенного впливу на навколишнє середовище.
статья, добавлен 14.06.2023Аналіз становлення поняття "особистісно орієнтоване навчання" від гуманізації освіти та виникнення особистісного підходу. Розкриття провідних ознак і завдань обраної технології навчання як засобу саморозвитку учня в умовах нової української школи.
статья, добавлен 17.05.2020