Личность и творчество
Понятие творчества как педагогического явления. Системообразующие характеристики творческой личности. Изучение динамики и технологий развития творческого потенциала учащегося. Требования, предъявляемые к учителям, работающим с одаренными детьми.
Подобные документы
Рассмотрение социально-культурных технологий, в рамках которых личность осуществляет деятельность, направленную на развитие самого себя. Определение значения помощи педагога-воспитателя детям. Исследование понятий "личности", "творчество", "образование".
статья, добавлен 25.12.2017Сущность творчества и новаторства в педагогической деятельности. Изучение методических и педагогических находок учителей-новаторов. Роль педагогического творчества и новаторства в развитии системы образования. Коллективное педагогическое творчество.
курсовая работа, добавлен 12.09.2017Анализ процесса формирования духовно-нравственной культуры учащегося и учителя в условиях поликультурного образовательного пространства школы через культурологическую направленность. Механизмы развития ценностной сферы личности в современной школе.
статья, добавлен 16.08.2013Творчество как критерий качества образовательного процесса. Принцип целостности и красоты. Творческая активность и ее влияние на развитии целостной личности. Творчество как проявление одухотворенного мышления и его роль в педагогическом процессе.
статья, добавлен 18.08.2010- 105. Влияние учебного процесса на развитие творческого потенциала обучаемых в педагогическом колледже
Основные характеристики креативной личности. Развитие самостоятельного творческого мышления в ходе управления педагогическим процессом. Определение уровня отношения педагога к деятельности в колледже. Создание качественно новых общественных ценностей.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017 Разработка проблемы одаренности в отечественной педагогике и психологии. Концептуальные идеи зарубежных ученых о работе с одаренными детьми. Взаимосвязь творческих способностей и одаренности. Характеристика работы с одаренными детьми в детском саду.
курсовая работа, добавлен 02.04.2020Поддержка и развитие одаренных обучающихся в РФ. Переход общего и профессионального образования к новой индивидуальной образовательной парадигме. Основные этапы педагогического менеджмента. Раскрытие творческого потенциала школьников средствами обучения.
статья, добавлен 14.11.2021- 108. Развитие творческой направленности личности воспитанников учреждений дополнительного образования
На основе анализа педагогической теории и практики разработка концепции развития творческой направленности личности. Разработка специализированного диагностического комплекса, способствующего выявлению динамики развития творческой направленности.
автореферат, добавлен 02.08.2018 Анализ структуры творческой личности учащихся, путей развития их творческого потенциала в учебном процессе, условий формирования в учебном процессе склонности и способности к техническому творчеству. Модель обучения, развивающего техническое мышление.
статья, добавлен 01.02.2019Использование данной инновационной технологии для реализации развития творческого мышления и речи учащихся. Принципы формирования внутренней потребности личности в непрерывном совершенствовании, в реализации и развитии своих творческих возможностей.
практическая работа, добавлен 12.04.2019Методы урочного обучения одаренных детей. Уровень способностей и их разнообразие у учащихся. Проявление потребности в исследовательской и поисковой активности у одаренных детей. Принцип максимального разнообразия возможностей для развития личности.
реферат, добавлен 10.10.2016Индивидуальность одаренных детей, сохранение и развитие их индивидуальности. Проблемы в организации работы с одаренными детьми. Принципы педагогической деятельности, современные технологии, методы и формы работы с одаренными учащимися на уроках в школе.
статья, добавлен 14.05.2014Изучение деятельности Дома детского творчества, целью которого является формирование образовательной среды, обеспечивающей развитие творческого потенциала каждого ребенка. Описание деятельности детских творческих объединений работающих в Доме творчества.
статья, добавлен 28.02.2019Цели, задачи и основные формы педагогического творчества. Эстетическое освоение мира и развитие творческой одаренности ребёнка посредством искусства. Педагогические условия организации художественного творчества подростков в общеобразовательной школе.
статья, добавлен 24.03.2019Основные задачи, формы, методы, приемы и методики работы с одаренными детьми. Типология учреждений для педагогической работы с такими детьми. Разработка рекомендаций для родителей по воспитанию одаренных детей, подбор дидактических игр для работы с ними.
реферат, добавлен 10.10.2016Уточнение понятия "творческий потенциал личности". Выявление системообразующих факторов гимназического образовательного пространства, определяющих развитие творческого потенциала личности. Обоснование условий эффективного функционирования учреждения.
автореферат, добавлен 01.08.2018Формы, методы, содержание работы педагога с одаренными детьми в системе дополнительного образования. Изучение особенностей обучения одаренных детей в дополнительном образовании в теории и на практике. Природа детской одаренности в разном возрасте.
курсовая работа, добавлен 26.11.2020Движущие силы и факторы развития личности. Социальная адаптация и активность личности. Развитие и механизм творческого воображения у детей дошкольного возраста. Практические задания для развития способностей и творческого мышления младших школьников.
курсовая работа, добавлен 30.10.2009Описание основных концептуальных идей исследования проблематики творчества и формирования творческой личности. Представление изобразительного искусства как вида духовной деятельности школьника. Анализ художественных интересов в учебной деятельности.
диссертация, добавлен 28.12.2013Исследование основных научных подходов к вопросу изучения инновационного потенциала личности преподавателя вуза. Характеристика инновационного потенциала личности как интегральной системной характеристики человека, которая определяет его способность.
статья, добавлен 23.04.2018Психолого-педагогическое сопровождение как профессиональная работа взрослых, взаимодействующих с ребенком в школьной среде. Развитие творческого потенциала личности, обеспечение условий для самореализации каждого учащегося - цели системы образования.
автореферат, добавлен 26.03.2018Изучение проблемы воспитания и формирования творческой личности. Изученность вопросов воспитания творческой личности в педагогике, философии и психологии. Проблема и особенности методики формирования интеллектуального творчества студентов аграрных ВУЗов.
статья, добавлен 25.03.2018Особенности развития культуры проектирования учащегося на основе творческого использования компьютерной технологии. Сущность организационно-технологических сторон педагогической деятельности. Прогностика педагогического процесса развития культуры.
статья, добавлен 08.04.2019Формирование рационально-теоретического типа мышления в университетах в эпоху Нового времени. Формирование современного университетского пространства. Определение понятия творчество в университетском измерении. Работа с одаренными детьми и молодежью.
статья, добавлен 28.09.2018Компетентностный подход в историческом образовании. Определение методов и приемов развития исторических предметных компетентностей, влияющих на эффективную работу с одаренными детьми при подготовке к историческим олимпиадам, творческим конкурсам.
статья, добавлен 06.02.2019