Сучасні аспекти викладання дисципліни "Загальна хірургія" за кредитно-модульною системою
Визначення позитивних та проблемних моментів викладання дисципліни "Загальна хірургія". Необхідність переробки та оновлення навчально-методичного та матеріально-технічного забезпечення навчального процесу відповідно до умов кредитно-модульної системи.
Подобные документы
Підготовка сімейного лікаря та особливості викладання дисципліни "загальна практика — сімейна медицина" на додипломному етапі у вищих медичних навчальних закладах країни з урахуванням досвіду, набутого в Запорізькому державному медичному університеті.
статья, добавлен 29.06.2016Викладено аспекти специфіки викладання математичних дисциплін та шляхи подолання проблем, що виникають впродовж навчального процесу. Обґрунтовується вивчення математики у вищій технічній школі, як необхідної умови формування інженерного типу мислення.
статья, добавлен 07.07.2022Аналіз та оцінка впливу якості навчання на профільній кафедрі з використанням елементів кредитно-модульної системи в інтернатурі на ефективність підготовки лікарів-інтернів до державного тестового ліцензійного іспиту. Принципи та напрямки роботи кафедри.
статья, добавлен 20.02.2016Стаття присвячена питанням викладання вибіркової дисципліни для медсестер-магістрів другого року навчання. Проведений аналіз мети викладання вибіркової дисципліни "Практична дієтологія. Типологічні особливості харчової поведінки" для медсестер-магістрів.
статья, добавлен 27.03.2024Використання кредитно-модульної системи організації, мультимедійних технологій та використання опорних конспектів текстів лекцій в схематичному та текстовому варіантах у процесі викладання курсу фізичного виховання у вищому навчальному закладі.
статья, добавлен 30.01.2017Досвід викладання іноземним слухачам підготовчого відділення дисципліни "Фізика" у Національному авіаційному університеті. Комплекс навчально-методичного забезпечення предмету, застосування якого дозволяє оптимізувати процес довузівської підготовки.
статья, добавлен 12.07.2018Основні принципи та цілі Болонського процесу. Оптимальний перехід від традиційної системи освіти до європейської, яка враховує положення Болонського процесу. Переваги кредитно-модульної системи навчання, важливість її адаптації до системи освіти України.
статья, добавлен 30.07.2016- 83. Особливості викладання дисципліни "Дерматологія. Венерологія" студентам спеціальності "педіатрія"
Аналіз проблемних аспектів викладання дисципліни "Дерматологія. Венерологія" студентам спеціальності "Педіатрія". Розширення фотоілюстративного наповнення лекційного матеріалу, вимог щодо практичної підготовки студентів, застосування сучасних методів.
статья, добавлен 05.02.2019 Визначення змісту економічної освіти у підготовці фахівців різних освітньо-кваліфікаційних рівнів. Методико-педагогічні умови запровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу на економічних факультетах вищих навчальних закладів.
автореферат, добавлен 28.07.2014- 85. Розвиток умінь самостійно-дослідницької діяльності студентів в умовах кредитно-модульної системи
Принципи організації навчального процесу в умовах кредитно-модульної системи. Дослідження проблем організації самостійної роботи з іноземної мови для студентів немовних спеціальностей в умовах даної системи. Шляхи ефективного розв’язання цієї проблеми.
статья, добавлен 30.08.2012 Визначення проблемних моментів викладання дисципліни "Медичне право України" для студентів неюридичних спеціальностей. Огляд методики виховання у студентів-медиків правової свідомості. Система контролю за якістю та ефективністю правового навчання.
автореферат, добавлен 11.10.2018Компетентності, які відповідно до вимог Стандарту вищої освіти необхідно сформувати у здобувачів освіти ступенів бакалавр. Роль самостійної роботи у процесі вивчення змістових модулів дисципліни. Викладання курсу "Устаткування готельно-ресторанного господ
статья, добавлен 18.10.2023Процес підготовки в Національній академії Держаної прикордонної служби України на бакалаврському рівні вищої освіти. Основні методичні аспекти в викладання навчальної дисципліни та основні методи, які використовуються (впровадження стандартів НАТО).
статья, добавлен 09.06.2024Аналіз впровадження кредитно-модульної системи навчання. Оцінка варіантів навчальної діяльності студентів, що дозволяє виключити елементи суб’єктивізму при оцінюванні знань, уніфікує викладання матеріалу. Роль зростання об’єму самостійної роботи.
статья, добавлен 05.02.2019Учіння як одна з компонент навчального процесу. Дослідження особливостей навчально-педагогічної практики вишів на прикладі викладання хімічних дисциплін. Складові якості учіння, вплив різних факторів на ефективність навчання як дидактичного процесу.
статья, добавлен 15.12.2021Положення по впровадженню елементів європейської кредитно-трансферної системи при викладанні навчальної дисципліни "Акушерство та гінекологія". Аналіз навчання по кредитно-трансферній системі з урахуванням психотипів студентів, оцінка рівня їх підготовки.
статья, добавлен 13.01.2017Детальна характеристика складників навчально-методичного комплексу дисципліни: робочої програми та силабусу, опорних конспектів лекцій з питаннями для самоконтролю, методичних рекомендацій до виконання лабораторних та самостійних робіт студентів.
статья, добавлен 18.09.2024Завдання впровадження кредитно-модульної системи навчання у вищих навчальних закладах України. Визначення контрольних заходів в межах кредитно-модульного навчання. Врахування принципів кредитно-модульного навчання у викладанні методики української мови.
лекция, добавлен 02.04.2019Застосування кредитно-модульної системи навчання для студентів медичного факультету зі спеціальності "Лабораторна діагностика". Посилення мотивації та відповідальності студентів за результати навчальної діяльності, уніфікація викладання матеріалу.
статья, добавлен 14.10.2016Розкриття питань вивчення навчальної дисципліни "Прикордонна служба". Здійснення аналізу змісту управлінської діяльності майбутніх офіцерів-прикордонників. Виокремлення та обґрунтування дидактичних принципів викладання цієї навчальної дисципліни.
статья, добавлен 24.08.2018Специфіка викладання радіології за кредитно-модульною системою навчання студентам медичного факультету. Використання принципу багаторівневості, що дозволяє в повному обсязі врахувати індивідуальні можливості студентів, рівень їхнього розумового розвитку.
статья, добавлен 05.12.2018Загальна характеристика моделі впровадження тендерного підходу в процес викладання навчальної дисципліни "Історія України". Аналіз напрямів громадської діяльності національних жіночих організацій України в складних реаліях другої половини ХІХ століття.
статья, добавлен 07.03.2018Викладання дисципліни "Належні практики у фармації" на кафедрі технології ліків і біофармації Львівського національного медичного університету ім. Данила Галицького. Характеристика та особливості Болонського процесу, підсумковий модульний контроль.
статья, добавлен 04.08.2022На основі аналізу навчальних планів і програм з'ясування особливостей психолого-педагогічної підготовки студентів, формування їх самостійної навчально-пізнавальної діяльності в умовах кредитно-модульної системи організації сучасного освітнього процесу.
статья, добавлен 05.03.2019Особливості формування та використання рейтингового оцінювання навчальних досягнень студентів-стоматологів в умовах кредитно-модульної системи навчання на кафедрі ортопедичної стоматології. Необхідність оцінки рівня засвоєння практичних навичок.
статья, добавлен 05.02.2019