Неклассические логико-гносеологические концепции о роли социально-психологических факторов в научном познании
Характеристика проблемы степени воздействия ментальных структур на научное познание. Рассмотрение концепций Т. Куна, П. Фейерабенда. Исследование логико-гносеологической традиции. Ознакомление с содержанием принципа пролиферации и несоизмеримости.
Подобные документы
Знакомство с некоторыми особенностями языка "нормальной науки", описанной Т.С. Куном. Рассмотрение основных причин замены концепции Т.С. Куна концепцией "зон обмена" Питера Галисона. Общая характеристика книги Т.С. Куна "Структура научных революций".
статья, добавлен 29.01.2022Исследование проблемы методологии социального познания. Гипотетико-дедуктивное строение теории и его приемлемость для организации теоретической формы социального знания. Дифференциация исторических и социогуманитарных наук по способам организации знания.
статья, добавлен 01.12.2018Сущность и принципы логического атомизма Б. Рассала как философии математической логики, его сравнительная характеристика и соотношение с учением Витгенштейна. Содержание и значение логико-философского трактата ученого, последовательность его положений.
реферат, добавлен 30.10.2014- 54. Интеграция меры близости в логико-марковской сети в задаче извлечения временной информации с текста
Особенности разработки алгоритма, обеспечивающего числовые термы в логико-марковской сети. Знакомство с основными понятиями марковской сети. Рассмотрение способов регулирования целевой функции с введением темпоральной семантико-синтаксической меры.
автореферат, добавлен 18.01.2018 Эмпирический и теоретический язык науки. Противоположность эмпиризма и схоластического теоретизирования. Динамика науки, как процесс порождения нового знания. Традиции и новаторство. Редукционизм в научном познании. Дифференциация и интеграция наук.
шпаргалка, добавлен 13.08.2013Анализ книги Т. Куна "Структура научных революций", анализ общей концепции развития науки. Характеристика основных понятий его концепции: парадигмы, научных сообществ и "нормальной науки". Определение роли работы в методологии научного познания.
реферат, добавлен 06.06.2015Развитие украинской философской мысли в УССР, на западноукраинских землях и за рубежом. Философские идеи в культуре Киевской Руси и академической работе. Основные принципы "философии сердца" Юркевича. Логико-гносеологические основы философии В. Карпова.
реферат, добавлен 30.05.2014Исследование проблемы рефлексии и ее роли в познании. Роль целеполагания в противопоставлении эмпирического и теоретического, рефлексивная относительность этого противопоставления. Рассмотрение теоретических вопросов соотношения теории и эмпирии.
статья, добавлен 21.11.2021Классификация методов научного познания. Роль диалектико-материалистической методологии в современном научном познании. Общенаучные подходы и методы исследования. Сущность метода моделирования и эксперимента. Индукция и дедукция. Эмпирический анализ.
контрольная работа, добавлен 17.04.2013Логико-методологическая концепция К. Поппера. Фальсифицируемость универсальных высказываний как их способность формулироваться в виде утверждений о несуществовании. Теория научных революций Т. Куна, методология исследовательских программ И. Лакатоса.
контрольная работа, добавлен 25.07.2015Рассмотрение вопросов продуктивного синтеза логико-вербального и визуального мышления. Процесс становления и развития теории визуализации, нацеленной на стремление сочетать в органичном равноправном синтезе возможности визуального и вербального мышления.
статья, добавлен 25.12.2020Анализ сходства логико-грамматических теорий стоиков и Г. Фреге, установление логических взаимосвязей знания и получения выводов. Исследование способов выражения и материальных знаков. Язык как совокупность произнесенных или записанных выражений.
статья, добавлен 30.09.2020Первичность проблемы по отношению к ее решению. Конкретный набор методов, средства определенного понятийного аппарата для решения проблемы. Структурирование ее с помощью вопросов. Информационная взаимосвязь процессов познания, анализ и решение проблем.
статья, добавлен 27.09.2018Роль и значение философии во взаимодействии и развитии наук, ее задачи, предмет и закономерности. Суть науки как производства знаний, стадии ее формирования и развития. Классификация методов познания, анализ науки как традиции и деятельности истории.
реферат, добавлен 28.08.2010История педагогической мысли Узбекистана. Анализ переводческой деятельности в условиях существования многонационального государства. Логико-гносеологические проблемы познания. Выдающиеся мыслители Востока в педагогике: аль-Хорезми, Авиценна, Фараби.
лекция, добавлен 22.03.2018Анализ структуры операций (элементов, компонентов и связей между ними). Построение их логико-когнитивной модели. Применение результатов моделирования к анализу естественного мышления, а также к процессу формирования логической компетентности личности.
автореферат, добавлен 27.11.2017Логическая структура проблемы, ее особенности в научном познании и в научной теории, ее неразвитость. Проблема рациональности в философии и науке, сциентизм и антисциентизм. Характеристика проблемы истины, критериев истины и научности, рациональности.
реферат, добавлен 13.04.2015Судьба понятия истины в научном познании. Понятие истины как фундаментальная характеристика для такого типа знания. Концепция объективности, пришедшая на замену концепции истины. Анализ одной и той же вещи в качестве разных объектов разных наук.
статья, добавлен 03.06.2022Методология как учение о системе понятий и их отношений. Общая характеристика метолов познания: общие, особенные. Знакомство с особенностями применения метода аналогии в научном познании. Рассмотрение наиболее распространенных видов моделирования.
реферат, добавлен 07.07.2014Различия между познанием и знанием в современной гносеологии. Сущность метода абстрагирования. Роль анализа, синтеза, индукции и дедукции в научном познании. Идеализация и аналогии в мыслительной деятельности. Аксиоматическое и системное познание.
контрольная работа, добавлен 11.12.2013Основные функции логики в современном научном познании. Принципы как нематериальные средства познания и преобразования действительности. Философский анализ проблемы истины в науке, рассмотрение средств и методов эмпирического обоснования научного знания.
реферат, добавлен 20.06.2012Попытка логико-гносеологического анализа понятия сети через практику его использования в современных научных исследованиях социологии и философии. Трактовка сети как концепта, который отражает специфику новой формирующейся мировоззренческой парадигмы.
статья, добавлен 29.07.2016Анализ понятия стоического лектон в отношении к языку и проблеме формирования смысла в языковых контекстах. Проведение исследования перспективных проблем философии стоиков в связи с современными логико-семантическими и лингвистическими штудиями.
статья, добавлен 23.08.2018Потребность сохранения и воспроизводства "идолов" в современном обществе, их психологические, социально-политические, идиологические и экономические основы. Мыслительная деятельность в онтологии Декарта. Связь между идеальным и телесным в нейропсихологии.
статья, добавлен 23.01.2018Концепции истины в научном познании и диалектико-материалистической философии, её сущность и формы. Основные идеи индетерминистов, религиозной мистики и французских материалистов. Методы определения источника знания и способы его проверки в гносеологии.
курсовая работа, добавлен 17.07.2014