Сучасні підходи щодо організації навчального процесу дітей із особливими освітніми потребами
Основні підходи щодо організації навчального процесу дітей з особливими освітніми потребами за різними формами навчання. Організація освітнього процесу в спеціальних навчальних закладах з урахуванням поетапного переходу на нові навчальні плани і програми.
Подобные документы
Встановлення взаємозв’язку між типом внутрішньої картини хвороби та здатністю до антиципації як чинника формування життєвих перспектив осіб юнацького віку з особливими потребами. Здійснення теоретичного аналізу проблеми місця антиципаційної спроможності.
автореферат, добавлен 12.07.2015Дослідження можливостей впровадження принципів сучасної психологічної допомоги, зокрема принципів екологічності, в організацію навчального процесу при підготовці фахівців різних технічних спеціальностей з метою підвищення ефективності процесу навчання.
статья, добавлен 13.05.2018Основні підходи щодо можливостей психологічної адаптації викладачів та студентів до освітнього процесу в постпандемічний період та в умовах військових дій. Найбільш поширені засоби оптимізації адаптаційних можливостей серед психологів та педагогів.
статья, добавлен 05.12.2023Характеристика основних проблем соціальної адаптації та інтеграції дітей з особливими потребами як механізму утворення рівних можливостей для всіх людей. Специфіка та значення педагогічної підтримки дитини з особливостями психофізичного розвитку.
статья, добавлен 28.08.2018- 80. Феномен психологічного відторгнення допомоги у батьків, які виховують дітей з особливими потребами
Аналіз визначення захисних механізмів, які відіграють важливу роль у збереженні цілісності особистості. Характеристика проблеми впливу сприйняття батьками допомоги з боку оточуючих на процес лікування та виховання дітей, які мають особливі потреби.
статья, добавлен 28.11.2016 Проблема допомоги сім’ям, які виховують дітей з обмеженими можливостями. Дослідження емоційного стану батьків та їх специфічного сприйняття оточуючих. Суть феномену відторгнення допомоги, який підкреслює наявність у батьків захисних механізмів психіки.
статья, добавлен 02.12.2018Погляди дослідників на проблему виховання і навчання дітей з особливими потребами. Компетентність батьків, як умова успішного виховання дитини. Соціально-психологічна реабілітація батьків як вирішальна умова їх підготовки до виховання особливої дитини.
курсовая работа, добавлен 29.08.2014Психологічні особливості індивідуалізації учбового процесу як провідної засади розвитку готовності до навчання шестиліток у школі. Розробка психолого-педагогічних рекомендацій щодо організації індивідуалізації учбового процесу шестирічних школярів.
автореферат, добавлен 26.07.2014Здійснення гігієнічної оцінки особливостей процесів формування провідних властивостей характеру за умов застосування дистанційного і аудиторного формату організації навчального процесу. Проведення поглибленої оцінки характерологічних особливостей.
статья, добавлен 31.07.2024План лекційно-семінарської системи організації навчального процесу за напрямком "Соціальна психологія". Закономірності розвитку і прояву психічних процесів у дітей з обмеженими можливостями. Особливості діагностики, профілактики і корекції порушень.
методичка, добавлен 13.11.2014Вивчення особливостей перебігу процесу адаптації, аналіз причин проблем даного процесу, висвітлення основних напрямів роботи практичного психолога щодо створення позитивного досвіду з подолання труднощів шестирічок з перших днів шкільного життя.
статья, добавлен 06.02.2019Нетривалий сон у дітей дошкільного віку як фактор ризику виникнення проблем із імпульсивною поведінкою. Їх вплив на ефективності освітнього процесу, загальну успішність навчання дітей зазначеної категорії. Розробка дієвої психолого-педагогічної допомоги.
статья, добавлен 04.09.2022Роль педагога в реалізації інклюзивної освіти. Формування нового професійно-психологічного мислення. Проблема готовності педагогів до роботи з дітьми зі особливими освітніми потребами. Психологічна готовність педагога до діяльності в інклюзивному класі.
статья, добавлен 27.06.2023Теоретичний аналіз проблеми адаптації іноземних студентів до навчання у українських вищих навчальних закладах. Основні труднощі під час адаптаційного процесу. Психологічний супровід студентів-іноземців як метод забезпечення успішності процесу адаптації.
статья, добавлен 29.06.2016Дослідження рівня фізичного та психічного розвитку дітей 6-річного віку на початковому етапі навчання. Суттєві відмінності в готовності дітей до систематичного навчання в освітніх закладах різного типу. Адаптація до навчального середовища учнів гімназії.
статья, добавлен 26.03.2016Оцінка особливостей навчання студентів вищих навчальних закладів у ситуації надзвичайного стану. Аналіз особливостей їхньої когнітивної діяльності під час занять та мотивації до навчання. Психологічні рекомендації щодо особливостей навчального процесу.
статья, добавлен 10.10.2023Основні складові соціальної адаптації дітей старшого дошкільного віку з порушеннями зору, слуху, мовлення. Певні труднощі, які виникають через знижений стан здоров’я, серед яких: знижена інтенсивність працездатності, інтелектуального і фізичного розвитку.
статья, добавлен 14.10.2018Інформаційні орієнтири щодо особливостей поведінки та пізнавальної діяльності дітей відповідно до їхнього темпераменту для підвищення успішності, вмотивованості, пізнавального інтересу до засвоєння знань. Аналіз ефективної побудови навчального процесу.
статья, добавлен 20.10.2020Дослідження порушення зору як психолого-педагогічної проблеми. Класифікація порушень зорової функції, а також причини їхнього виникнення. Особливості навчання і виховання дітей з офтальмологічними захворюваннями у спеціальних навчальних закладах.
контрольная работа, добавлен 02.02.2016Своєрідність критеріальних підходів до феномену обдарованої студентської молоді в сучасному вищому навчальному закладі. Соціально-педагогічні засоби цілеспрямованої педагогічної підтримки та супроводу процесу соціалізації майбутніх соціальних педагогів.
статья, добавлен 08.02.2019Теоретико-методологічні та експериментальні підходи до вивчення процесу психологічного супроводу дітей з гіперактивним розладом і дефіцитом уваги. Аналіз теорій впливу соціального оточення на школярів. Методи діагностики, корекції і психотерапії дітей.
автореферат, добавлен 27.07.2015Дослідження ролі співпраці психолога з педагогами та батьками щодо необхідності посилення психолого-педагогічного супроводу дітей з формами затримки психічного розвитку конституційного, соматогенного, психогенного, церебрально-органічного походження.
статья, добавлен 06.04.2019Вплив повномасштабної війни в Україні на психічне здоров'я молоді та відображення на якості результатів навчання студентів. Дослідження вразливості дітей та молоді до різних типів насильства. Попередження або полегшення психічних проблем дітей та молоді.
статья, добавлен 13.10.2023Визначення факторів впливу на вибір майбутньої професійної діяльності дітей з обмеженими психічними чи фізіологічними можливостями, коли відбувається їхнє особистісне самовизначення. Дослідження ролі мотиваційної сфери у профорієнтації підлітка.
статья, добавлен 30.12.2017Сутність проблеми соціально-психологічної адаптації студентів до навчання у вищих навчальних закладах. Опис результатів анкетування студентів-першокурсників, рекомендації щодо вдосконалення процесу адаптації учнів до навчання у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 28.11.2016