И.Н. Шпильрейн, Л.С. Выготский и С.Г. Геллерштейн — создатели научной школы психотехники в СССР
Социально-экономические условия зарождения психотехники в послереволюционной России. Роль И. Шпильрейна, Л. Выготского и С. Геллерштейна в создании научной школы психотехники. Влияние коммунистической идеологии на становление практической психологии.
Подобные документы
Значение и понятие психологических знаний для обучения и воспитания детей. Предмет, задачи и основные отрасли психологии. Теория психологического развития в отечественной психологии: характеристика культурно-исторической концепции Л.С. Выготского.
контрольная работа, добавлен 13.10.2014Характеристика направлений психологии ХХ века: бихевиоризма, гештальтпсихологии, глубинной, когнитивной и экзистенциальной психологии. Анализ теории происхождения высших психологических функций Л.С. Выготского, вклада И.П. Павлова в развитие психологии.
реферат, добавлен 27.05.2012Знакомство с основными проблемами содержания, механизмов и структур человеческого сознания, особенности разработки новой психотехники. Общая характеристика динамики внутри- и межполушарных взаимодействий при измененном состоянии сознания по типу транса.
контрольная работа, добавлен 02.09.2013Основные приемы психотехники убеждения. Основные барьеры общения, средства вербального, невербального общения для достижения успеха. Межличностные стили разрешения конфликтов. Виды стратегий поведения личности в конфликте. Методы разрешения конфликтов.
контрольная работа, добавлен 22.06.2010Исторический путь и главные этапы развития психологии. Направления развития отечественной научной психологии, а также в Западной Европе и США. Эволюция школ и направлений. Становление психологии как науки о сущности и закономерностях развития психики.
статья, добавлен 03.02.2011История развития организационной психологии. Принципы построения организационной работы. Японская система управления. Идеи американской классической школы и исследования социально-психологической школы. Оценка групповой работы в современных организациях.
контрольная работа, добавлен 10.01.2011Период формирования психологического знания в рамках других научных дисциплин. Развитие учений о душе. Философская теория познания, учения об опыте и о сознании. Становление предмета и формирование психологии как самостоятельной научной дисциплины.
контрольная работа, добавлен 24.06.2017Ознакомление с развитием кросскультурной психологии со стороны отечественной психологической науки. Изучение подтверждений принципиальному положению культурно-исторической теории Л. Выготского. Анализ структуры ингрупповых идентификационных приоритетов.
статья, добавлен 09.02.2019Факты биографии С. Шпильрейн, сущность учения о деструкции. Рассмотрение случаев dementia praecox с их характерной символикой. Исследование работы С. Шпильрейн "Деструкция как причина становления" как альтернативы концепции З. Фрейда о влечении к смерти.
статья, добавлен 12.02.2019Научная деятельность Л.С. Выготского в области специальной психологии и специальной педагогики. Публикации ученого по проблемам "детской дефективности". Создание адекватных методик исследования. Способы повышения эффективности коррекционной работы.
реферат, добавлен 18.03.2015Реализация социально-психологического подхода, предполагающего анализ регуляторов научной деятельности психологов в связи социальным контекстом развития науки. Особенности социализации и научной профессионализации. Формирование социальных установок.
статья, добавлен 20.03.2019Изучение особенностей развития школы поведенческих наук после второй мировой войны. Рассмотрение содержания и значения Хоторнского эксперимента. Обзор основных положений доктрины "человеческих отношений". Характеристика достижений научной психологии.
реферат, добавлен 09.04.2015Идеи Л.С. Выготского, произведшие переворот в психологии. Исследование сущности новых возможностей понимания онтогенеза. Культурное развитие и социализация, механизм их взаимодействия. Онтологическая проработка идей развития в связи с началом онтогенеза.
статья, добавлен 14.03.2019Научные интерпретации предмета психологии: от парадигмы естественнонаучной к гуманитарной. Экспертная оценка практической, научной, народной психологии и психотерапевтических практик; кризис психологического знания. Суть "внекризисной" психологии.
статья, добавлен 27.08.2012Анализ истоков и методологии научной школы, созданной Г.М. Андреевой и получившей название "психология социального познания". Раскрытие оппонентного круга и истории становления данной школы. Описание процесса исследования социальной природы личности.
статья, добавлен 19.06.2018Исследование научного наследия Л.С. Выготского, место в нем культурно-исторической концепции. Сущность нарративного подхода в психологии развития, его структура и основные этапы формирования. Яркие представители данного направления, вклад в его развитие.
статья, добавлен 29.11.2009Краткая характеристика эмпирического и диалектического подходов к проблеме общего и индивидуального по Э.В. Ильенкову. Дуалистический базис концепции общей психологии Л. Выготского, сочетающий диалектический подход с особенностями эмпирического мышления.
статья, добавлен 11.07.2018Характеристика основных положений психологии как науки "о психически регулируемом поведении" в трудах И.М. Сеченова, И.П. Павлова и В.М. Бехтерева. Вклад отечественных ученых в развитие психологии (С.Л. Рубинштейна, Л.С. Выготского, А.Н. Леонтьева).
контрольная работа, добавлен 15.01.2013История становления школы индивидуальной психологии, отрицание Адлером сексуальной этиологии неврозов по Фрейду. Основные теоретические положения индивидуальной психологии как целостной системы развития личности, определяемого социальными факторами.
контрольная работа, добавлен 25.05.2013Представления о душе в философии Платона. Становление и развитие психологии лиц с проблемами в развитии. Характеристика когнитивной психологии в ХХ веке, русские университетские психологические школы и философско-психологические учения С.Л. Франка.
шпаргалка, добавлен 02.07.2014Факторы выделения психологии в самостоятельную науку. Ее развитие в юридической практике. Экспериментальная разработка мышления Вюрцбургской школы. Становление американской экспериментальной психологии. Особенности развития прикладной психологии.
реферат, добавлен 26.10.2014Описание жизненного и творческого пути организатора науки А.А. Смирнова, его роли в развитии Психологического института и создании научной школы. Оппонентный круг и специфика подхода А.А. Смирнова к исследованию памяти, истории и методологии науки.
статья, добавлен 19.06.2018Анализ психологический концепций Л.С. Выготского. Формирование собственного метода и критика эстетической психологии. Адаптация противоречивого формального метода путем анализа повествовательного текста. Психологические основы в мышлении формалистов.
дипломная работа, добавлен 15.09.2020Становление Выготского как учёного. Его толкование проблемы локализации высших психических функций мозга. Изучение отношения мысли и слова в структуре сознания. Проблема соотношения роли созревания и обучения в развитии высших психических функций ребёнка.
статья, добавлен 16.12.2012Теоретическое обоснование основных аспектов разработки деятельностного подхода в трудах таких авторов, как Л.С. Выготский, С.Л. Рубинштейн и А.Н. Леонтьева. Истоки формирования понятия "деятельность" в психологии и аспекты теорий деятельности.
курсовая работа, добавлен 13.05.2009