Дидактика и ее основные категории. Задачи современной дидактики
Дидактика, ее объект, предмет и задачи. История изменения трактовки понятия "дидактика" и понятие дидактики в современной педагогике. Характеристика основных категорий дидактики. Понятие терминов "образование" и "обучение", компоненты продукта обучения.
Подобные документы
- 101. Предметный электронный фонд инновационной компьютерной дидактики по математике – проблемы, структура
Причины, обусловившие необходимость обобщения учебных материалов в едином Фонде. Типология учебно-воспитательных ресурсов инновационной компьютерной дидактики. Каталог ресурсов с математическим содержанием с указанием структуры их программных компонентов.
статья, добавлен 20.05.2017 Принципы обучения как категория дидактики. Дидактические принципы и цели обучения, их понятие и сущность. Взаимосвязь и значимость дидактических принципов. Принцип доступности и его сущность, а также рассмотрение условий реализации принципа доступности.
курсовая работа, добавлен 30.10.2008- 103. Принцип доступности
История дидактики и изучения принципа доступности обучения. Сущность принципа доступности, значение правильного понимания и применения принципа доступности для умственного развития детей. Правила и условия реализации принципа доступности обучения.
реферат, добавлен 15.03.2015 Характеристика идей основателей дидактики. Обоснование актуальности проблем разработки дидактических средств обучения. Роль дидактических средств обучения в повышении качества усвоения материала. Описание видов учебных работ и форм обучения студентов.
презентация, добавлен 24.03.2014Основні аспекти становлення вітчизняної дидактики у 20-х рр. ХХ ст. Окреслення впливу на неї зарубіжної реформаторської педагогіки (основні вчення і підходи до процесу навчання і виховання західноєвропейських педагогів-реформаторів кінця ХІХ століття).
статья, добавлен 02.12.2018Формулювання дефініції "категорія". Висвітлення історіографії тлумачення найбільш розповсюджених категорій дидактики, а саме: навчання, освіти, методів і форм організації навчання й викладання. Підкреслення специфічності "набору" категорій кожною наукою.
статья, добавлен 14.07.2016Рассмотрение взглядов выдающегося немецкого педагога Ф. Фребеля на процесс обучения и философское обоснование их Шеллингом. Обращение к философским позициям, взглядам философов, позволяют глубже понять принципы построения современной дошкольной дидактики.
реферат, добавлен 11.10.2011Анализ зависимостей, обусловливающих ход и результаты процесса обучения, установление на этой основе закономерностей, действующих в сфере обучения. Современные дидактические принципы высшей и средней школы. Концепции и этапы становления дидактики.
реферат, добавлен 13.11.2014Педагогическое творчество и философские взгляды чешского мыслителя, педагога, общественного деятеля Яна Амоса Коменского. Этапы познавательной деятельности в процессе обучения. Принципы дидактики и педагогическая теория обучения Я.А. Коменского.
реферат, добавлен 30.08.2010Понятие организационных форм обучения. Характеристика систем обучения: понятие и история. Репетиторство, работа с "отстающими" в современной дидактике как образец индивидуальной системы обучения. Основные формы организации учебной работы учащихся.
контрольная работа, добавлен 02.12.2012Особливості розробки теоретичного базису дидактики щодо індивідуалізації навчання в умовах інформатизації освіти. Вдосконалення підготовки фахівців з інформаційно-комунікативних технологій. Підготовка молоді до життя в інформаційному суспільстві.
статья, добавлен 26.08.2022Основные категории педагогики. Научно-теоретическая и нормативно-прикладная функция дидактики. Государственный образовательный стандарт ВПО. Сравнение традиционного обучения и современных образовательных технологий. Структура педагогической технологии.
презентация, добавлен 26.02.2012Разновидности физического воспитания в общеобразовательной школе. Единство дидактики и методики преподавания предмета "Физическая культура". Предмет теории образования дисциплины. Знание и умения, получаемые в процессе обучения и воспитания студентов.
статья, добавлен 26.01.2018Содержание и структура процесса обучения в современной школе, основные задачи по его совершенствованию. Основные виды обучения в современной дидактике и пути их совершенствования. Компьютерное и проблемное обучение на уроке технологии в 5 классе.
реферат, добавлен 22.04.2011Основные характеристики дидактических систем. Применение дидактики в педагогике, ее задачи и основы. Игра как средство воспитания и форма обучения учеников. Понятие и задачи дидактической игры в педагогической практике, классификация ее форм и методов.
курсовая работа, добавлен 06.05.2014Вивчення дидактики мовленнєвої підготовки артистів розмовного жанру і режисерів естради. Дослідження розвитку їх здібностей шляхом використання різних ігрових та імпровізаційних тренінгових вправ. Роль тренінгів у засвоєнні навичок ансамблевої творчості.
статья, добавлен 11.05.2018Внесок А.М. Алексюка у розвиток української дидактики, зокрема в розробку теорії і практики загальних методів навчання та дидактичної системи навчання у вищій школі. Сутність модульно-тьюторської технології навчання у вищій школі, її характерні риси.
статья, добавлен 14.05.2018Философские основы дидактической системы К.Д. Ушинского. Сущность учебного процесса, его психолого-педагогические закономерности. Единство обучения, воспитания и развития личности ребенка. Роль Ушинского в теоретическом обосновании процесса обучения.
реферат, добавлен 16.07.2010Розкриття бізнес-дидактики (підприємницької педагогіки) як формування підприємницької культури особистості. Уніфіковані принципи коригування навчальних програм у межах підприємницької дидактики. Послідовність побудови цілезмістового складника програми.
статья, добавлен 05.09.2022Аналіз впливу використання трисуб'єктної дидактики на успішність реалізації освітньо-професійної програми "Початкова освіта". Застосування інноваційної моделі навчання у викладанні різних освітніх компонент з участю викладача, здобувача та середовища ІТ.
статья, добавлен 19.12.2023Новаторский вклад И. Лернера в проблемы дидактики, изучение проблемы законов и закономерностей процесса обучения, организации усвоения молодым поколением социального опыта. Инновационность дидактических концепций и метода проблемного обучения И. Лернера.
статья, добавлен 10.07.2013Адекватное оценивание результатов обучения конкретного студента как одна из актуальных проблем формирующей дидактики высшей школы. Введение в условия рейтинга ситуационных задач на развитие навыков свободного оперирования психологическим материалом.
статья, добавлен 21.09.2018Предлагается авторская разработка многофункционального комплекса "Занимательная дидактика в квадрате". Показана объективная возможность сглаживания трудностей, которые испытывают педагоги инклюзивной практики в организации учебно-воспитательного процесса.
статья, добавлен 09.11.2020Характеристика современной системы повышения квалификации. Описание педагогических принципов практического осуществления мониторинговых исследований повышения квалификации, которые построены на методологической основе социологии, психологии, дидактики.
статья, добавлен 24.05.2016На основе анализа педагогической литературы и практики обучения обозначены и обоснованы проблемы качества содержания и результатов образования в электронном формате - проблемы материального оснащения, психологические проблемы, проблемы цифровой дидактики.
статья, добавлен 12.06.2023