Формирование социально одобряемого поведения учащихся младшего подросткового возраста
Совместная деятельность социального педагога, психолога, классного руководителя, родителей, направленная на формирование социально одобряемого поведения у младших подростков и механизма приспособления и взаимодействия с детским коллективом и взрослыми.
Подобные документы
История классного руководства в России. Место внеклассной работы в структуре социально-педагогической работы в школе. Десять заповедей воспитания. Должностная инструкция классного руководителя. Сценарий классного часа на тему: "Этические нормы".
дипломная работа, добавлен 03.02.2011Определение понятия культуры поведения детей дошкольного возраста и характеристика ее компонентов. Возрастные особенности психического развития детей старшего дошкольного возраста. Формирование культуры поведения у детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 31.01.2015Педагогический анализ становления и развития социально-педагогической деятельности по морально-нравственному воспитанию младших подростков в жизни государства и Церкви. Психолого-педагогические особенности морально-нравственного развития подростков.
статья, добавлен 05.11.2018Отечественный опыт изучения проблемы социальной защиты детей. Роль социального педагога в постинтернатном сопровождении детей-сирот и оставшихся без попечения родителей. Программа постинтернатного сопровождения: этапы внедрения, оценка результатов.
курсовая работа, добавлен 30.11.2020Рассмотрение истории развития взглядов ученых на понятие коллектив. Особенности проявления коллективистических черт у учащихся 8-9 лет. Методы и приемы взаимодействия классного руководителя с учениками. Диагностика уровня коллективной сплоченности.
курсовая работа, добавлен 13.06.2015Повышение социальной компетентности детей, оставшихся без попечения родителей, в ПТУЗ средствами социально-культурной деятельности. Преодоление негативного отношения подростков к взрослым, создание ситуации партнерства и уважения в учебном процессе.
статья, добавлен 30.08.2016Влияние на формирование личности труднообучаемого подростка отношений в семье и в референтной группе. Особенность роли классного руководителя. Психолого-педагогические проблемы деятельности учителя в работе с "трудными" детьми и пути их решения.
курсовая работа, добавлен 16.06.2013- 108. Современные технологии социально-педагогической работы с детьми и подростками девиантного поведения
Проблема трудных учащихся как психолого-педагогическая проблема. Педагогическая поддержка подростков как условие профилактики девиантного поведения. Значение самоорганизации времени жизни. Новые и нетрадиционные подходы к воспитанию трудных подростков.
лекция, добавлен 01.09.2017 Исследование актуальности деятельности социального педагога в современных условиях, а также его взаимодействие с педагогом дополнительного образования. Социально-педагогическая поддержка детей и подростков в учреждениях дополнительного образования.
реферат, добавлен 22.04.2011Межличностные отношения в цепочке "взрослый-ребенок-взрослый". Поиск гуманно-ориентированных путей совместной субъектно-субъектной деятельности педагога и родителей, его актуальность в современных условиях. Система организации образовательного процесса.
статья, добавлен 12.02.2021Деятельность социального педагога в образовательном учреждении как социально–педагогическая проблема. Развитие технологической культуры современного социального педагога. Итоги социально-педагогического мониторинга на примере города Волгодонска.
курсовая работа, добавлен 16.10.2010Ознакомление с результатами решения социально-педагогических проблем детей–сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, дошкольного возраста в условиях детского дома. Характеристика основных принципов социально-нравственного развития детей.
контрольная работа, добавлен 10.06.2017Сущность и специфика феномена "коммуникативная компетентность" в отношении учащихся младшего школьного возраста. Определение критериев и показателей сформированности коммуникативной компетентности учащихся младшего школьного возраста школ-интернатов.
статья, добавлен 01.11.2018Исследование сущности социально-нравственного воспитания детей дошкольного возраста. Активный целенаправленный процесс вхождения ребенка в социальную среду. Усвоение моральных норм, ценностей, формирование нравственного сознания, привычек поведения.
статья, добавлен 29.04.2019Социально-педагогические технологии работы социального педагога с неблагополучной семьей. Закономерности развития ребенка, факторы становления его личности. Рассмотрение проблем каждого детского возраста и выработка рекомендаций по их разрешению.
реферат, добавлен 02.06.2015Пути воспитания у дошкольников безопасного поведения на дорогах. Формирование сознательного отношения детей к соблюдению Правил дорожного движения. Дидактические игры по Правилам дорожного движения. Роль родителей в воспитании поведения детей на дороге.
курсовая работа, добавлен 23.09.2014Особенности подросткового возраста, способствующие формированию отклоняющегося поведения. Опыт работы по профилактике наркомании и токсикомании среди молодежи. Организация программы индивидуального социально-педагогического сопровождения подростков.
курсовая работа, добавлен 05.07.2012- 118. Формирование правовой культуры старших подростков в деятельности школьного социального педагога
Защита прав детей как социально-педагогическая проблема общества. Теоретические аспекты, нормативно-правовое обеспечение и условия соблюдения прав детей в Российской Федерации. Механизмы реализации прав ребёнка в деятельности социального педагога.
курсовая работа, добавлен 14.10.2017 Формирование социально-эмоционального интеллекта и мотивационных установок у детей дошкольного возраста. Систематизация навыков и умений, необходимых для адекватного поведения в обществе. Нравственное развитие личности ребенка и подготовка его к жизни.
практическая работа, добавлен 05.01.2024Особенности поведения детей младшего школьного возраста. Условия успешного осуществления процесса обучения: личностно-ориентированный подход. Пути формирования мотивации к познанию у школьников. Роль семьи и родителей в успешном развитии ребенка.
статья, добавлен 13.03.2019Характеристика психологического портрета младшего школьника. Особенности педагогического взаимодействия с его семьей. Формы и методы социально-педагогической деятельности по организации педагогического взаимодействия с семьей младшего школьника.
курсовая работа, добавлен 06.06.2020Понятие и основные виды школьной неуспеваемости. Особенности развития аффективно-потребностной сферы учащихся младшего школьного и подросткового возраста. Подбор методик диагностики аффективно - потребностной сферы учащихся, коррекционная программа.
контрольная работа, добавлен 13.02.2022Социально-психологические особенности детей младшего школьного и подросткового возраста. Роль волонтерства в организации досуга детей по месту жительства. Социализация подростков через организацию культурных и физкультурно-оздоровительных мероприятий.
реферат, добавлен 22.10.2017Функции и обязанности классного руководителя в школе, формы его работы. Воспитательный процесс и его закономерности. Профессиональная пригодность классного руководителя. Работа классного руководителя по созданию и воспитанию ученического коллектива.
курсовая работа, добавлен 17.11.2014Формирование правовой культуры человека и профилактика совершения правонарушений в подростковом возрасте. Теоретическое обоснование использования своевременного правового воспитания и обучения праву для решения проблем девиантного поведения подростков.
статья, добавлен 20.04.2019