Лекция-беседа в методическом инструментарии преподавателя русского языка как иностранного
Трудности иностранных студентов при аудировании лекции в ее традиционном понимании как монолога преподавателя. Важность осмысления представления материала в вопросно-ответной форме. Виды вопросов, используемых в диалоге с иностранными обучающимися.
Подобные документы
Модально-семантические особенности видо-временной системы русского глагола. Рассмотрение методических аспектов изучения имплицитного смысла грамматической категории вида и времени, представляющего трудности для восприятия иностранными реципиентами.
статья, добавлен 23.06.2018Особенности изучения причастий иностранными обучающимися как сложный процесс, который необходим для обучения официальному письменному и устному общению, и обязательное условие совершенствования практики преподавания русского языка как иностранного.
статья, добавлен 15.01.2019Сущность понятия "языковой электронный портфель". Роль языкового электронного портфеля в развитии социально-профессиональной мобильности будущих учителей иностранного языка в процессе обучения на факультете иностранных языков педагогического вуза.
статья, добавлен 04.11.2018Знакомство с процессом взаимного познания преподавателя и студента. Особенности педагогического взаимодействия преподавателя и обучающихся в образовательном пространстве вуза. Рассмотрение роли феномена взаимопознания в социальном развитии личности.
статья, добавлен 30.06.2021Обсуждение задач которые стоят перед преподавателем в подборе лингводидактического материала и методов, мотивирующих студента при изучении профессионального языка. Анализ проблем частичного перевода обучения иностранному языку на базу платформы Moodle.
статья, добавлен 21.09.2018Выявление ключевых компетенций, составляющих основу профессионализма учителя и преподавателя иностранного языка в XXI в. Методы, способы и приемы развития требуемых навыков, умений и качеств личности обучающегося с учетом аксиологического подхода.
статья, добавлен 03.05.2021Основные характеристики и дидактические функции компьютерных технологий. Роль и значение компьютерных программ в практике преподавания русского языка как иностранного. Преимущества мультисенсорности (текста, звука, изображения, видео) в процессе обучения.
статья, добавлен 30.01.2016Особенности математической подготовки студентов из стран ближнего и дальнего зарубежья с использованием французского языка как языка международного общения, и русского языка как языка страны пребывания. Формы обучения математике иностранных студентов.
статья, добавлен 30.06.2021Лекция как основная форма обучения студентов в условиях традиционного дидактического процесса в вузе. Знакомство с наиболее эффективными приемами активизации мышления студентов на лекции. Рассмотрение особенностей и проблем разработки лекционного курса.
статья, добавлен 21.09.2018Оценка уровня методических знаний и умений преподавателя высшей школы в контексте реализации компетентностного подхода. Основные проблемы использования в системе образования информационных технологий, причины возникновения трудностей у преподавателей.
статья, добавлен 01.02.2019Анализ методологических уровней исследования проблемы адаптации студентов бакалавриата к изучению иностранного языка. Характеристика специфики иностранного языка как учебного предмета. Формирование у студентов мотивации к изучению иностранного языка.
статья, добавлен 12.12.2018Понятие профессиональной компетенции учителя иностранного языка. Переводческая осведомленность как одна из составляющих педагогической деятельности современного преподавателя в школе. Развитие необходимых знаний профессии, умений и навыков перевода.
курсовая работа, добавлен 02.06.2016Рассмотрение вопросов изучения русского языка как государственного, как родного и как иностранного. Изучение зарубежного опыта изучения русского языка как иностранного. Особенности формирования ценностного отношения младших школьников к русскому языку.
статья, добавлен 25.06.2021Управление качеством педагогического состава в вузах - учет формальных признаков профессионального соответствия преподавателей. Межпредметные связи как средство самообразования студентов. Самостоятельная работа студентов: цель, задачи, принципы и формы.
статья, добавлен 20.08.2021Дидактические и воспитательные цели лекции. Структура классической школьной лекции. Основные условия организации урока, главные особенности методики проведения. Лекция-визуализация, пресс-конференция, консультация, провокация, диалог, обзор, игра.
реферат, добавлен 01.10.2013Анализ проблемы организации самостоятельной работы студентов неязыковых вузов по изучению иностранного языка. Задачи самостоятельной работы будущих бакалавров, направленной на овладение иностранным языком. Роль преподавателя в самостоятельной работе.
статья, добавлен 27.12.2018Формирование социокультурной компетенции студентов - одна из ключевых задач преподавателя иностранного языка. Учебная ситуация, соответствующая реальной обстановке общения, в которой употребляется осваиваемый языковой материал - основа ролевой игры.
статья, добавлен 02.10.2018- 93. Контроль иноязычной профессионально-коммуникативной компетенции преподавателя иностранного языка
Разработка объективных способов контроля знаний, умений и навыков, составляющих универсальные и предметно-специализированные компетенции выпускников. Требования к оценке качества подготовки будущих профессионалов в области обучения иностранного языка.
статья, добавлен 25.03.2018 Умение слушать как одно из важных коммуникативных умений. Характеристика проблемы запоминания учебного материала во время лекции. Составление плана лекции, правильно ведение конспекта как эффективные методы повышения запоминаемости лекционного материала.
тезисы, добавлен 28.09.2018Рассматриваются основные особенности обучения математике иностранных студентов с использованием английского языка как языка международного общения и русского языка как языка страны пребывания. Анализируется создание программы по дисциплине "Математика".
статья, добавлен 20.04.2018Анализ проблем, возникающих у арабских студентов при изучении падежной системы русского языка. Характеристика структур русского и арабского языков. Причины, провоцирующие неправомерное употребление студентами падежных форм существительных русского языка.
статья, добавлен 08.01.2019Лекции как основная форма учебных занятий в высшем учебном заведении. Порядок подготовки и проведения лекционного занятия. Ситуационно-ролевые и деловые игры. Сущность понятия "семинар". Коллоквиум как групповое обсуждение под руководством преподавателя.
доклад, добавлен 14.05.2015Использование метода педагогического моделирования при планировании и разработке курса повышения квалификации преподавателей иностранного языка для работы в технических вузах России. Основные значимые факторы, определяющие требования к преподавателям.
статья, добавлен 18.05.2021Пособие для иностранных студентов как практикум по развитию их устной и письменной речи на начальном этапе изучения русского языка. Пути и перспективы развития с его помощью коммуникативной компетенции, навыков говорения и общения иностранного студента.
статья, добавлен 20.01.2018- 100. Состояние проблемы преподавания русского языка как иностранного учащимся научно-технического профиля
Анализ учебных языковых пособий по специальности для иностранных студентов-физиков, обучающихся в российских вузах и владеющих русским языком на разных уровнях. Учебное общение на профессиональные темы. Совершенствование преподавания русского языка.
статья, добавлен 14.01.2019