Особливості структурної організації взаємозв’язку показників пам’яті та типів репрезентативних систем в залежності від віку досліджуваних
Особливості структурної організації взаємозв’язку між показниками пам’яті та типами репрезентативних систем (візуальна, аудіальне, кінестетична та дигітальна) в залежності від віку досліджуваних. Пошук психологічних резервів розвитку пізнавальної сфери.
Подобные документы
Аналіз особливостей взаємозв'язку етики та психології, розкритого у ставленні Я - Інший. Визначення потенціалу соціальної ситуації розвитку, провідної діяльності, особливостей пізнавальної та емоційної сфер молодших школярів для морального розвитку.
статья, добавлен 30.12.2017Розкриття специфіки відмінностей станів молоді юнацького віку по показникам, що характеризують певні рівні кризового стану, а також емоційно-особистісні особливості досліджуваних. Показники, які можуть детермінувати той чи інший вид кризового стану.
статья, добавлен 21.06.2024Взаємозв'язок фізичного перфекціонізму з різними видами нарцисизму. Споріднені риси та протиріччя цих явищ, їх співвідношення та неоднозначний характер. Дослідження феноменів за допомогою "Шкали фізичного перфекціонізму", "Тесту оцінки нарцисизму".
статья, добавлен 24.03.2024Психолого-педагогічний аспект проблеми формування світорозуміння особистості. Визначення взаємозв'язку світогляду з культурою. Особливості формування світогляду в контексті проблеми формування особистості, розвитку сприйняття і екологічного виховання.
статья, добавлен 05.12.2018Теоретико-емпірична експлікація взаємозв’язку дитячого досвіду та травматичних когніцій осіб юнацького й раннього дорослого віку як свідків війни. Моніторинг психологічного відновлення й посттравматичного зростання в психологічних службах ВНЗ.
статья, добавлен 22.09.2024Дослідження розвитку показників нейродинамічних властивостей, сенсомоторних та психічних функцій дітей у період від 7 до 9-річного віку. Аналіз взаємозв’язків між успішністю навчання, характером спортивної діяльності і психофізіологічними властивостями.
автореферат, добавлен 26.07.2014- 82. Методики корекції психомоторного розвитку дітей дошкільного віку з розладами аутистичного спектру
Теоретичний аналіз та узагальнення науково-методичних підходів і методик корекції психомоторного розвитку дітей дошкільного віку з розладами аутистичного спектру. Аналіз взаємозв'язку рухової діяльності аутистичних дітей з іншими видами діяльності.
статья, добавлен 03.02.2024 Результати констатувального етапу дослідження психологічних особливостей духовного розвитку підлітків, позбавлених батьківського піклування. Обґрунтування доцільності організації психолого-педагогічного супроводу дітей, які проживають в інтернатах.
статья, добавлен 11.07.2018Результати дослідження взаємозв’язку між життєвим сценарієм і спрямованістю особистості в юнацькому віці. Аналіз думки про те, що сценарій може бути зміненим через усвідомлення окремих його частин і формування нових більш дієвих способів взаємодії.
статья, добавлен 06.06.2018- 85. Концептуалізація морально-психологічних витоків громадянського розвитку особистості в дорослому віці
Аналіз взаємозв’язку моральності та громадянського розвитку особистості, що розкривається в площині соціально-політичних настановлень. Особливості концептуалізації морально-психологічних витоків громадянського розвитку особистості в дорослому віці.
статья, добавлен 09.01.2019 - 86. Соціально-психологічні особливості дитячо-батьківських стосунків з дошкільниками в дистантних сім’ях
Аналіз психологічних особливостей дітей дошкільного віку. Дослідження залежності їх формування від дитячо-батьківських стосунків у дистантних сім’ях. Визначення характерних психологічних ознак та основних функцій дистантних сімей трудових мігрантів.
статья, добавлен 06.03.2018 Дослідження впливу психологічних чинників на виникнення інтернет-залежності у студентів. Вплив навчання у закладі вищої освіти на розвиток індивідуальності і психіки. Особливості спілкування як фактор виникнення інтернет-залежності у студентському віці.
статья, добавлен 15.05.2024Вивчення особливостей взаємозв'язку самооцінки особистості старшокласника з його професійними установками (нерішучістю, раціоналізмом, оптимізмом, ін.). Самооцінка особистості старшокласника як один з факторів формування його професійних установок.
статья, добавлен 05.04.2019Теоретичний аналіз співвідношення поняття інтуїції та прийняття рішень та емпіричне дослідження взаємозв’язків цих двох феноменів у осіб студентського віку. Зростання рівня раціонального типу інтуїції, що сприяє згладженню схильності до прийняття рішень.
статья, добавлен 25.10.2024Аналіз зв’язку губристичної мотивації та переживання заздрості. Дослідження групи ключових видів заздрості у студентів - "соціально-психологічних", що відображають нереалізовані потреби студентського віку. Фактори домінування прагнення до досконалості.
статья, добавлен 16.06.2024Особливості впливу Інтернет-залежності користувачів на соціалізацію та розвиток особистості юнацького віку. Симптоми та причини. Мотивація користувачів соціальних мереж і Інтернету. Специфічні особливості особистостей з залежністю від соціальних мереж.
статья, добавлен 21.11.2022Вивчення кореляції між емоційною стійкістю особистості та її міжособистісними взаєминами залежно від статі та віку досліджуваних. Аналіз емоційної стабільності чоловіків та жінок, їх вміння створювати та підтримувати позитивні стосунки з іншими людьми.
статья, добавлен 16.11.2022Розробка та наукова перевірка структурної моделі пізнавальної діяльності офіцерів оперативно-розшукових підрозділів Державної прикордонної служби України. Визначення психологічних умов її розвитку, обґрунтування критеріїв оцінки та рівнів її розвиненості.
автореферат, добавлен 27.08.2013Визначення потреби і бажання, орієнтуючи його на певну поведінку і діяльність. Спрямованість як властивість особистості, що становить собою систему взаємопов'язаних внутрішніх спонукань, які спрямовують її життєвий шлях у соціальному просторі й часі.
контрольная работа, добавлен 10.02.2015Дослідження взаємозв’язку між кількісними показниками індивідуально-типологічних особливостей мнемічної переробки інформації. Прогнозування змін показників моторних компонентів мнемічної переробки інформації за допомогою математичної моделі пам'яті.
автореферат, добавлен 06.11.2013Дослідження взаємозв’язку між рівнем тривожності молодших школярів та рівнем їх успішності у навчанні. Виокремлення причин виникнення тривожності (переживання емоційного дискомфорту, передчуття небезпеки, незадоволення) у дітей молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 05.02.2019Дослідження факторної структури російськомовної версії SURPS, встановлення рівня її надійності, психометричних властивостей та її здатності диференціювати досліджуваних за критерієм можливого ризику розвитку залежності від психоактивних речовин.
статья, добавлен 17.06.2020- 98. Дослідження взаємозв’язку особливостей психоемоційного здоров’я з даними життєдіяльності у молоді
Аналіз проблеми психоемоційного здоров’я особистості у період зрілого юнацького віку. Характеристика психологічних механізмів позитивної динаміки психоемоційного здоров’я особистості. Своєрідність авторського опитувальника та деяких паралельних методик.
статья, добавлен 28.07.2023 Дослідження рівня комунікативної толерантності та гендерних особливостей сучасної молоді, виявлення взаємозв’язку між ними. Специфіка впливу маскулінності, фемінності, андрогінності представників юнацького віку на вияв їх комунікативної толерантності.
статья, добавлен 10.12.2022Вивчення поведінки людини у стресових ситуаціях. Дослідження процесу адаптації української молоді до небезпечних умов життєдіяльності. Встановлення відмінностей копінг-стратегій осіб різного віку. Підвищення стресостійкості в період військового стану.
статья, добавлен 06.02.2024