Умения аудиовизуализации как одна из целей подготовки по иностранному языку студентов языковых направлений
Реестр умений аудиовизуализации как рецептивного вида речевой деятельности студента языковых направлений подготовки. Содержание аутентичных аудиовизуальных материалов. Соотношение умений с уровнями владения языком Общеевропейской шкалы компетенций.
Подобные документы
Формирование иноязычных умений у студентов специальности информатик-экономист. Применение тренингов при изучении языка в вузе. Особенности проведения ролевой игры. Использование профессионально-ориентированных текстов для освоения специальной лексики.
дипломная работа, добавлен 23.06.2018Исследование явления интерференции как части изучения языковых контактов. Межъязыковое влияние при взаимодействии трех и более языковых систем. Отклонения в просодическом оформлении высказываний на английском языке в реализации многоязычных дикторов.
статья, добавлен 10.01.2019Борьба за власть - основная цель политического дискурса. Использование языковых средств, коммуникативных стратегий, тактик, направленных на повышение собственного статуса - одна из особенностей речевой агрессии в британской политической коммуникации.
статья, добавлен 27.12.2018Построение обучения иностранному языку на основе активного взаимодействия участников учебного процесса с привлечением игровых технологий и всевозможных средств информации. Особенности овладения слабовидящими детьми различными видами речевой деятельности.
статья, добавлен 02.10.2018Основные задачи лингвокультурологии и этнолингвистики. Использование лексикосемантического подхода к изучению языковых единиц и речевых образований. Анализ связей между языком, мышлением и культурой народа. Реконструкция национальных кодов и архетипов.
статья, добавлен 08.01.2019Характеристика владения иностранным языком как конкурентное преимущество на рынке труда. Анализ достоинств использования современных цифровых средств обучения иностранному языку: информативность, интерактивность, создание виртуальной языковой среды.
статья, добавлен 01.07.2021Эксперимент (анкетирование) на определение тестологической компетентности. Оценка навыков чтения, аудирования, говорения, общего уровня владения языком. Профессиограмма преподавателя английского языка. Характеристика педагогических умений преподавателя.
дипломная работа, добавлен 26.12.2019Использование языковых средств писателями, публицистами. Типология речевых ошибок при изучении лексической, морфологической, синтаксической стилистики и фоники. Анализ языка рукописей; способы реализации языковых ресурсов при редактировании произведений.
учебное пособие, добавлен 19.03.2013Развитие психомоторных, познавательных и эмоциональных способностей студентов неязыковых специальностей. Повышение речевой активности и беглости говорения. Анализ возникновения интеллектуальных эмоций, мышления и алгоритма работы с моральными дилеммами.
статья, добавлен 14.12.2018Анализ языковых и речевых особенностей публицистического стиля речи. Основные закономерности устной публичной речи. Общая характеристика и основные правила построения, подготовки и доведения до слушателей публичного выступления в различных формах.
контрольная работа, добавлен 28.06.2012Формирование переводчески-релевантных навыков аудирования у студентов, обучающихся по направлению "Лингвистика". Специфика аудирования французской речи как вида речевой деятельности. Индивидуальные особенности восприятия при изучении иностранных языков.
статья, добавлен 24.04.2021Обсуждение проблемы отбора эмотивных текстов для обучения эмотивной коммуникации на занятиях по иностранному языку. Рассмотрение критериев отбора текстового материала для обучения студентов-бакалавров языковых вузов выразительности иноязычной речи.
статья, добавлен 25.12.2018- 113. О социальной роли профессионального текста в формировании коммуникативной компетенции студента вуза
Разные подходы к работе с профессиональным текстом при обучении иностранному языку в вузе. Факторы успешного решения проблемы адаптации к иноязычной профессионально-ориентированной речевой деятельности. Экономические условия жизни современного общества.
статья, добавлен 05.09.2018 Рассмотрение значимости культуры для перевода, представление переводческих терминов из области культуры в специализированных словарях. Нивелирование культурных различий на основе исследования языковых систем. Реализация языковых и речевых средств.
статья, добавлен 07.01.2019Анализ формирования метапредметных умений студентов неязыковых вузов в процессе изучения иностранного языка. Анализ метапредметных результатов в коммуникативной сфере. Характеристика чтения с пониманием основного содержания, с полным и точным пониманием.
статья, добавлен 28.04.2018Формированию компетенций, необходимых для успешной и эффективной коммуникации в сфере профессиональной деятельности. Процесс обучения иностранных учащихся русскому языку как языку специальности. Компоненты профессионально-ориентированного обучения языку.
статья, добавлен 13.01.2019Анализ технологии тайм-менеджмента в контексте иноязычного обучения студентов бакалавриата инженерно-технического профиля. Основные аспекты названной бизнестехнологии к организации самостоятельной работы студентов по иностранному языку в неязыковом вузе.
статья, добавлен 07.01.2019Направления интенсификации процесса обучения иностранным языкам. Особенности обучения, повышение эффективности развития языковой и речевой компетенции в определенных условиях. Формы внеаудиторной работы по иностранному языку, самостоятельного изучения.
статья, добавлен 11.05.2016Владение языком как социолингвистическая проблема, собственно лингвистический, культурный и энциклопедический уровень. Коммуникативные цели, речевые стратегии, тактики и приемы. Общение в социально неоднородной среде. Ограничения в сочетаемости слов.
лекция, добавлен 30.07.2013Анализ английского языка как международного, причины его преобладания в языковых предпочтениях. Причины, по которым английский стал в настоящее время международным языком и приобрел популярность: историко-географические и социально-культурные причины.
статья, добавлен 15.04.2018- 121. Внеклассная работа по русскому языку как форма организации учебно-воспитательной работы в школе
Цели и задачи организации внеклассной работы по русскому языку. Благоприятные условия для удовлетворения индивидуальных интересов учащихся, привитие речевых умений и навыков. Принципы, формы и методика проведения эпизодических внеклассных мероприятий.
курсовая работа, добавлен 06.12.2016 Оценка эффективности владения литературным языком в целях общения в различных уровнях коммуникации. Источники проблем культуры речи в обществе. Причины появления вульгаризмов, жаргонизмов. Изучение языковых явлений, негативно влияющих на структуру языка.
курсовая работа, добавлен 02.05.2019Лингвоэтика (культура речи), проблемы, связанные с отношением этики к языку. Логичность, точность, выразительность речи. Отграничение нормативной лингвистики от описательной (внутренней). Варианты языковых форм, нормативно-языковая вариативность.
доклад, добавлен 16.01.2011Систематизация современных направлений исследования языковых единиц с позиций скрытой прагмалингвистики. Изучение скрытого механизма прагматики воспроизведения речевого акта в тексте. Характеристика речевого поведения коммуникантов речевого акта совета.
статья, добавлен 28.12.2018Определение параметров жанровых особенностей дискурса. Вариативность в выборе языковых средств реализации в пределах жанра. Стратегии и тактики речевого поведения. Взаимосвязь понятий "жанр" и "функциональный стиль". Особенности политического дискурса.
статья, добавлен 08.05.2018