Методика изучения понятий робототехники с помощью интеллект-карт
Изучение понятий робототехники в школе. Методика построения интеллект-карт или карт мышления - отображения на бумаге эффективного способа думать, запоминать, вспоминать, решать творческие задачи. Пример использования интеллект-карты по робототехнике.
Подобные документы
Анализ развития актуальных направлений информационной компетенции студентов, как будущих учителей, что выводит на новый уровень метапредметности и универсальности в цифровой образовательной среде. Ознакомление с примерами цифровых образовательных карт.
статья, добавлен 19.07.2021Тенденции включения в образовательный процесс робототехники как одного из эффективных инструментов формирования у студентов профессиональных компетенций. Восприятие антропоморфных роботов у студентов при непосредственном контакте со статичным роботом.
статья, добавлен 08.03.2021Обзор результатов, полученных при изучении взаимосвязи между уровнем развития интеллекта (использована методика исследования особенностей мышления) и успешностью профессионального обучения у курсантов высших образовательных учреждений силовых структур РФ.
статья, добавлен 11.08.2018Можливості методики формування в учнів картознавчої компетенції в курсі економічної та соціальної географії. Методика комплексного поєднання змісту шкільних підручників та змісту географічних карт з врахуванням психолого-педагогічних особливостей уроку.
статья, добавлен 06.02.2019- 55. Теоретико-методологические основы формирования математического понятия дроби на уроках математики
Процесс формирования математических понятий и методика их введения на уроках математики. Введение и формирования математического понятия дроби. Анализ и примеры различных способов изучения понятий в школе. Формирование верного представления у детей.
реферат, добавлен 22.05.2009 Понятие и направления применения образовательной робототехники, нормативные требования и рекомендательные документы. Подходы к повышению готовности действующих и будущих учителей к применению образовательной робототехники в профессиональной деятельности.
статья, добавлен 28.09.2022Проблемы, связанные с процессом формирования картографических понятий и грамотности у старшеклассников на уроках географии в профильной школе. Изучение информационно-телекоммуникационных технологий. Развитие методики обучения картографии в школе.
статья, добавлен 15.10.2018Теоретические основы формирования экономических понятий у учащихся старших классов. Цели и задачи экономического образования школьников. Современные методы обучения, используемые в преподавании экономики в школе. Сущность мотивации и её необходимость.
дипломная работа, добавлен 12.06.2016Исследование и характеристика особенностей процесса восприятия и понимания эмоциональных проявлений окружающих людей слабослышащими учениками младших классов. Определение сущности эмоционального интеллекта - понимания собственных чувств и эмоций.
дипломная работа, добавлен 29.10.2017Использование учебных игровых программ как инструмент первоначального знакомства младших школьников с компьютером. Интеллект — система психических механизмов, которые обусловливают построение в сознании индивида субъективной картины происходящего.
дипломная работа, добавлен 04.01.2018Рассмотрение места эмоционального интеллекта в системе Монтессори. Организация самообучения ребенка на основе его природной активности и любознательности. Концептуальные основы консервативно-традиционной стратегии развития российского образования.
статья, добавлен 04.02.2021Подготовка кадров для эффективного использования возможностей информационно-коммуникационных технологий, связанных с внедрением искусственного интеллекта и робототехники. Направления цифровой трансформации образовательного процесса в высшей школе.
статья, добавлен 01.07.2021История возникновения и этапы развития алгебры. Методика изучения числовых и буквенных выражений, числовых равенств и неравенств. Характеристика качества умения решать простые арифметические задачи алгебраическим способом в традиционной системе обучения.
контрольная работа, добавлен 20.03.2015Особенность использования способа демонстрационных примеров. Характеристика применения метода проектов, как основного метода обучения программированию и способа повышения мотивации. Анализ использования робототехники в базовом курсе информатики.
статья, добавлен 01.04.2019Розгляд органічного входження інтегральних ментальних карт до фахової підготовки майбутнього інженера, передусім інженера-педагога. Висвітлення методології й обґрунтування доцільності застосування тривимірних ментальних карт з уточненням їхніх переваг.
статья, добавлен 09.10.2022Проблема создания учебников и учебных пособий по искусственному интеллекту для средней школы с точки зрения междисциплинарного подхода. Технологии и философия искусственного интеллекта. Формирование у учащихся системного взгляда на технологии ИИ.
статья, добавлен 27.06.2021Целевые аспекты и общие задачи подготовки бакалавров в контексте формирования их готовности к профессиональной технико-технологической деятельности. Основные направления обучения основам образовательной робототехники, опыт реализации для обучения.
статья, добавлен 26.02.2021Головні вимоги та структура карт для вивчення учнями іноземних мов. Створення просторових моделей, які б якомога краще допомогли споживачеві з цікавістю та задоволенням вивчати іноземні мови. Аналіз ролі та значення в них ілюстративного матеріалу.
статья, добавлен 25.02.2016Этапы формирования корреляционного механизма по Б. Ананьеву. Интеллект в школьной жизни как главное новообразование процесса психического развития. Студент как субъект учебной деятельности. Анализ структуры учебной мотивации у студентов I и II курсов.
курсовая работа, добавлен 10.06.2012Використання ментальних карт у підготовці викладачів у закладах післядипломної медичної освіти. Запропоновано розглядати ментальні карти як технологію навчання. Зазначено їх головні переваги і недоліки під час занять з позицій викладача та слухачів.
статья, добавлен 14.10.2018Трансформація й інтенсифікація освітнього процесу в Україні. Переваги та недоліки використання навчального матеріалу у вигляді електронних ментальних карт. Формування наукового світогляду, життєвої та соціальної компетентностей учнів на уроках хімії.
статья, добавлен 07.04.2022Определение места "науки о данных" в образовательных парадигмах. Обоснование возможности осуществления, за счет применения методов науки о данных и искусственного интеллекта, перехода от транслятивной дидактики к дидактике открытых познавательных задач.
статья, добавлен 30.09.2020Разработка метода непрерывного усовершенствования, основанного на обобщенном алгоритме решения творческих задач по оптимизации средств измерения. Формирование у студентов интеллекта, умения решать творческие задачи в области измерительной техники.
статья, добавлен 01.02.2019Выявление особенностей рассмотрения искусственного интеллекта как компонента содержания образовательных систем в отдельных странах мира. Характеристика эффективности возможных подходов к обучению основам искусственного интеллекта в российских школах.
статья, добавлен 03.04.2021- 75. Эмоциональный интеллект как важный фактор коммуникативного взаимодействия преподавателя и студентов
Феномен эмоционального интеллекта как фактора академического развития студентов в части основных характеристик коммуникативного взаимодействия. Эмпатия и распознавание эмоций окружающих в процессе общения. Функции педагогической культуры преподавателя.
статья, добавлен 24.02.2021