Готовность детей с РАС к образовательной инклюзии как одно из условий преодоления их социальной стигматизации
Анализ проблем образовательной инклюзии детей с расстройствами аутистического спектра (РАС). Социальная стигматизация детей с аутизмом. Роль комплексной диагностики ребенка с РАС в процессе определения его готовности к обучению в условиях инклюзии.
Подобные документы
Музыкальное образование лиц с особыми образовательными потребностями как научно-педагогическая проблема. Методологические основания музыкальной инклюзии. Позитивное влияние музыкального творчества на снижение зависимости обучающегося от многих проблем.
статья, добавлен 31.05.2021Определение интеллектуальной, личностной, социально-психологической готовности к обучению в школе. Анализ использования современных образовательных программ по подготовке детей к обучению в школе с точки зрения соответствия возрастным особенностям.
курсовая работа, добавлен 23.10.2017Система организации работы тьютора в инклюзивной образовательной среде. Определение понятия "тьютор". Анализ требований к профессиональной и личностной подготовке специалистов, работающих в системе инклюзии. Этапы тьюторского сопровождения ребенка.
статья, добавлен 09.01.2019Роль социального педагога в работе по социализации детей с ЗПР в условиях инклюзии. Осуществление психологической, социальной, медицинской и специальной педагогической помощи детям, испытывающим трудности в усвоении образовательных программ в школе.
статья, добавлен 14.03.2019Комплексная психолого-педагогическая характеристика расстройств аутистического спектра. Эмоционально-уровневый подход. Сюжетное рисование как средство профилактики проблем поведения у детей с РАС. Разработка индивидуальных программ коррекции поведения.
дипломная работа, добавлен 27.06.2020Понятие и виды диагностики. Организация психологической диагностики детей старшего дошкольного возраста по методике Керна-Йирасека. Рекомендации для начинающего воспитателя по формированию эмоционально-волевой и мотивационной ребенка готовности к школе.
курсовая работа, добавлен 03.03.2020Теоретические аспекты подготовки ребенка к школьному обучению. Критерии готовности ребенка к школе. Специфика детей с нарушениями речи. Анализ процесса адаптации детей с речевыми нарушениями к школе. Особенности адаптации ребенка к школьному обучению.
курсовая работа, добавлен 10.09.2016Коммуникативные характеристики и интеллектуальный статус аутичных детей. Формирование социокультурных ценностей и развитие творческих способностей у дошкольников с расстройствами аутистического спектра. Оцена влияния развития речи на успешность общения.
статья, добавлен 09.08.2022Содержание обучения, способствующего формированию мотивационной готовности будущих учителей информатики к работе в условиях инклюзивного образования. Роль заданий в моделировании и методическом сопровождении профессиональной подготовки педагога.
статья, добавлен 06.06.2023Особенности психологической подготовленности детей к школе. Личностная (мотивационная), интеллектуальная и волевая готовность к школьному обучению. Уровень познавательной сферы дошкольников. Определение психологической готовности к школьному обучению.
реферат, добавлен 16.10.2011Различные подходы на определение психологической готовности к школьному обучению. Личностная и социально-психологическая готовность к обучению в школе ребёнка шестилетнего возраста. Использование современных образовательных программ по подготовке детей.
курсовая работа, добавлен 03.05.2019Готовность детей с недостаточным развитием к обучению в условиях интегрированного и инклюзивного образования, простого уравновешенного и аффективно-возбудимого, тормозимо-инертного варианта. Готовность детей с вариантами искаженного развития к обучению.
курсовая работа, добавлен 12.11.2013Теоретическое обоснование психологической готовности ребенка к обучению в школе. Особенности детей дошкольного возраста, кризис семи лет. Составляющие психологической готовности к обучению ребенка в школе. Совершенствование восприятия, памяти и мышления.
дипломная работа, добавлен 09.03.2011Изучение позитивного опыта внедрения инклюзивного образования в вузах Европы и России. Особенности инклюзии в Томском государственном университете систем управления и радиоэлектроники. Доступность обучения для инвалидов. Отношение студентов к инклюзии.
статья, добавлен 12.08.2021Определение и анализ основных научно-методических подходов к обучению детей с ограниченными возможностями здоровья. Рассмотрение и характеристика практических решений внедрения индивидуальных образовательных маршрутов в концепции инклюзии в России.
статья, добавлен 29.04.2019Готовность к обучению в школе, предполагающая определённый уровень развития мыслительной деятельности, познавательных интересов, социальную позицию будущего школьника и поведение. Определение готовности детей с задержкой психического развития к обучению.
статья, добавлен 12.12.2024- 67. Психолого-педагогическая готовность к школьному обучению детей с задержкой психического развития
Определение понятия "психологическая готовность к школьному обучению" и "зона ближайшего развития". "Кризис 7 лет", его значение и роль мотивации. Формирование психологической готовности к школьному обучению детей с задержкой психического развития.
дипломная работа, добавлен 13.06.2022 Проблема психологической, интеллектуальной, личностной и физической готовности детей к школьному обучению. Теоретический анализ литературных источников по исследуемой проблеме. Разработка диагностических методик адаптации к обучению младших школьников.
дипломная работа, добавлен 26.12.2010Психолого-педагогические аспекты готовности к школьному обучению. Интеллектуальная готовность к обучению в школе ребёнка шестилетнего возраста. Использование современных образовательных программ по подготовке детей дошкольного возраста к обучению в школе.
курсовая работа, добавлен 23.06.2020Возможности инклюзивного образования и совместное обучение детей с особыми образовательными потребностями с их здоровыми сверстниками. Готовность педагогов к работе, уровень их информированности и осведомленности о сущности и принципах его организации.
реферат, добавлен 09.04.2016Эмоциональная готовность как компонент психологической готовности детей к обучению в школе. Особенности формирования физических и эмоционально-волевых свойств личности детей 7-8 лет в период подготовки к обучению в процессе физического воспитания.
дипломная работа, добавлен 14.09.2012Подходы к организации психолого-педагогической диагностики уровня готовности к обучению детей в период адаптации к обучению в школе. Изучение интеллектуальной, мотивационно-личностной, эмоционально-волевой и социально-коммуникативной готовности.
статья, добавлен 02.01.2025Особенности развития коммуникативных навыков у дошкольников с расстройствами аутистического спектра. Анализ методик по коррекции вербальной и невербальной коммуникации. Основные вопросы организации индивидуально-ориентированных логопедических занятий.
дипломная работа, добавлен 20.02.2019Рассмотрение проблем разработки и формирования профессиональных компетенций педагогов в решении задач преемственности со школой и подготовки детей к успешному обучению. Анализ показателей готовности ребенка к школьному обучению в формате компетенций.
статья, добавлен 01.07.2021Изучение проблемы готовности ребенка к школе. Исследование индивидуальных психофизиологических характеристик первоклассников. Работа педагога детского сада, направленная на развитие у детей мотивации к учебе и позитивного взаимоотношения к школе.
статья, добавлен 25.03.2019