Визначення видів рефлексії у наукових джерелах
Запропонування критеріїв для класифікації видів рефлексії: характеристики емоційних переживань, які супроводжують цілеспрямовані роздуми людини (за І. Семеновим, С. Степановим). Часовий принцип (за А. Карповим); об’єкт; зміст; професійна діяльність.
Подобные документы
Дослідження положення засуджених жінок в умовах виправної колонії, визначення проблеми реалізації виховного процесу у пенітенціарних закладах. Розгляд можливості оптимізації виховного процесу та ресоціалізації шляхом розвитку рефлексії засуджених.
статья, добавлен 06.03.2018Виявлення специфіки емоційних переживань у різновікових та різногендерних групах поліцейських. Жінки-поліцейські в період ранньої дорослості мають ознаки психоемоційного виснаження, переймаються результатами своєї діяльності, якістю виконаних обов’язків.
статья, добавлен 22.08.2023Аналіз проблеми страхів і тривожності особистості у період навчання у закладах вищої освіти. Висвітлення теоретичних підходів до розуміння феномену емоційних переживань особистості, страхів, тривоги і тривожності. Вікові особливості емоційної сфери.
статья, добавлен 22.01.2023Оцінка сутності понять "діяльність" і "рефлексія", зв’язок між ними, змістовні характеристики рефлексивно-діяльнісного підходу. Необхідність використання інтелектуальних ігор у навчальному процесі початкової школи для вдосконалення здібності до рефлексії.
статья, добавлен 03.02.2018Поняття та значення емоцій. Фізіологічні механізми виникнення емоцій та їх вираження у поведінці людини. Характеристика прояву різних видів позитивних і негативних емоцій. Типи емоційних станів людини, форми психічного виявлення, соціальна обумовленість.
реферат, добавлен 24.05.2014Розвиток моральних, духовних та національних традицій українського народу. Висвітлення актуальних аспектів розвитку патріотичної рефлексії у дітей як головного психічного новоутворення молодшого шкільного віку. Аналіз структури самосвідомості дитини.
статья, добавлен 28.11.2016Результати теоретичного й емпіричного дослідження ціннісної рефлексії як одного з психологічних механізмів розвитку соціальної справедливості у педагогічній взаємодії. Розуміння вчителем себе як носія певних цінностей, що є складовими його самосвідомості.
статья, добавлен 05.06.2018Залежність становлення рефлексії, як інтегральної особистісної сутності, в молодшому шкільному віці від розвитку здатності до самопізнання і самоаналізу, вміння покладатися на самооцінку та регулювати поведінку, співвідносячи її з очікуваннями інших.
автореферат, добавлен 27.09.2013Презентовано результати дослідження ціннісної рефлексії як одного з психологічних механізмів розвитку соціальної справедливості у педагогічній взаємодії. З’ясовано, що ціннісна рефлексія відбувається на особистісному, професійному і соціальному рівнях.
статья, добавлен 14.10.2018Визначання флексійних та рефлексивних психічних дій. Роль рефлексії у сфері самосвідомості. Аналіз рефлексивних механізмів в соціально-психологічній взаємодії. Розуміння рефлексивності як когнітивного стилю до комплексу "імпульсивність-рефлексивність".
контрольная работа, добавлен 14.04.2020Різні емоції і емоційні стани, які час від часу затьмарюють свідомість і роблять його залежним від емоційних і деструктивних думок, надуманих переживань. Любов - психічна властивість конкретної нервової системи, конкретної людини. Характеристики доброти.
курсовая работа, добавлен 11.01.2016Роль рефлексії у регуляторній сфері особистості. Саморегуляція як найбільш загальна функція психіки, її призначення. Проявлення індивідуальних відмінностей механізму саморегуляції. Зв’язок між процесами рефлексії та психічними компонентами саморегуляції.
статья, добавлен 11.11.2021Процес формування особистісної рефлексії, що відбувається в ході навчальної діяльності та зумовлюється пізнавальною активністю школярів. Система психолого-педагогічних впливів вчителя на учнів з метою розвитку їх особистісної пізнавальної активності.
автореферат, добавлен 25.07.2015Розгляд значення рефлексії та рефлективності у розвитку навичок самоорганізації, самоефективності, професійного самоменеджменту особистості як умови її успішності. Окреслення впливу рефлексивних механізмів на ефективність професійної діяльності.
статья, добавлен 30.12.2017Вивчення ціннісної рефлексії як одного з психологічних механізмів розвитку соціальної справедливості у педагогічній взаємодії. Виявлення дії механізму ціннісної рефлексії на когнітивно-інформаційну складову соціальної справедливості особистості педагога.
статья, добавлен 09.12.2018Розгляд саногенного мислення та рефлексії як психологічної практики для розвитку ефективності та підвищення адаптивності стрес-долаючої поведінки особистості. Аналіз копінг-стратегій, що використовувались експериментальною групою до та після навчання.
статья, добавлен 01.06.2018Аналіз проблем клінічної психодіагностики. Створення моделі емоційних переживань підлітків із психосоматичними серцево-судинними захворюваннями. Оцінка ставлення особистості до умов життя та навколишнього середовища. Симптоматика іпохондричного неврозу.
статья, добавлен 23.06.2022Особливість обґрунтування педагогічних умов формування педагогічної рефлексії у процесі професійної підготовки майбутніх учителів. Дослідження процесу самоідентифікації суб’єкта педагогічної взаємодії з урахуванням особливостей конкретної ситуації.
статья, добавлен 30.09.2020Визначення понять "рефлексивність" та "рефлексія". Особливості інтелектуального, особистісного та комунікативного напрямів дослідження рефлексії. Дослідження готовності до інноваційної діяльності працівників кримінально-виконавчої служби України.
статья, добавлен 27.09.2017Здійснено уточнення психологічного поняття рефлексії та дослідження феномену рефлексивної діяльності як системоутворювального механізму безперервного професійного розвитку вчителя. Розглянуто рефлексивні уміння як компоненти педагогічної рефлексії.
статья, добавлен 11.01.2023Аналіз характеристик рефлексії вчителя як психічного процесу, що виявляється в сферах професійної активності (діяльність, спілкування, самосвідомість). Моніторингові, генеративні функції рефлексивних процесів у розвитку професійної самосвідомості вчителя.
статья, добавлен 02.12.2017Детермінанти розвитку патріотичної рефлексії (ПР) та чинники, які обумовлюють розвиток ПР учнів. Необхідність міцного зв'язку між школою і родиною, між школою, родиною та виховними молодіжними організаціями для виховання волі, характеру і патріотизму.
статья, добавлен 01.12.2017Особливості розвитку патріотичної рефлексії. Найбільш актуальні аспекти розвитку патріотичної рефлексії у дітей. Усвідомлення власних дій, психічних станів у дітей. Роль духовних виховних ідеалів українського народу у патріотичному розвитку школяра.
статья, добавлен 27.11.2016Проблема рефлексії тілесного досвіду як комунікативно-семіотичного процесу формування тілесних практик в контексті самоприйняття особистості. Модель рефлексії тілесного досвіду, що складається з ідентифікаційного, інтерпретаційного та смислового рівнів.
статья, добавлен 13.05.2024Проблема прояву співзалежної поведінки особистості в умовах сьогодення. Профілактика та подолання співзалежності. Ріст поширеності хімічної та інших видів адиктивної поведінки. Визначення особливостей прояву, критеріїв співзалежності особистості.
статья, добавлен 09.02.2022