Современное понимание философии образования
Философия образования, как пирамида, в основании которой находятся обобщающие положения о человеке как субъекте и объекте исследования, аккумулированные в философской антропологии. Первый этаж пирамиды занимает психология, а венчает пирамиду педагогика.
Подобные документы
Обобщение уже имеющегося опыта, накопленного видными философами в области философской антропологии. Характеристика использования аксиологии как теории ценностей, применяемой в философском учении о человеке. Аспекты её типологического моделирования.
статья, добавлен 24.08.2023Характеристика дофилософского мировоззрения и картины мира. Понятие философской антропологии и метафизики. Взаимосвязь философии с наукой. Неопозитивистское толкование философии и философско-диалектическая логика. Суть экзистенции – человеческой самости.
контрольная работа, добавлен 25.04.2012Учения о человеке в государствах Древнего Востока. Учения Сократа, Платона и Аристотеля о самобытности человека. Средневековая христианская концепция человека, представители философии в разные эпохи его жизни. Место философской антропологии в философии.
контрольная работа, добавлен 08.04.2015Рассмотрение особенностей традиционного трактования философии. Современное "постмодернитское" и "практическое" понимание философии. Возникновение философского мировоззрения. Определение роли философии в современной культуре. Понятие и сущность искусства.
реферат, добавлен 22.11.2022Вопрос о природе (сущности) человека, его происхождении и назначении. Место личности в мире как основная проблема в истории философской мысли. Рассмотрение особенностей философской антропологии разных эпох. Человек как индивидуальный феномен философии.
реферат, добавлен 27.05.2014Соотношение философии и педагогики в общей парадигме антропологических наук. Становление и историческое развитие философии образования. Философские основы современной парадигмы образования. Характеристика принципов неклассического типа рациональности.
реферат, добавлен 23.04.2023Анализ классической философской антропологии Иммануила Канта как целостного учения о человеке как разумном, познающем и деятельном существе. Обзор трех кантовских "вопросов о человеке", ответы на которые возможны в рамках метафизики, морали и религии.
статья, добавлен 26.11.2018Начало упрочнения и расцвета античной философии. Краткие биографические сведения философа Демокрита. Основные положения философской концепции: понимание бытия; социальная философия; понимание сущности человека. Атомистическая теория Левкиппа – Демокрита.
реферат, добавлен 20.02.2009Взаимосвязь философии с образованием. Современная диалогизация коммуникации субъектов образовательной деятельности. Философия образования как диалогически междисциплинарная область. Роль и возможности феноменологии в современном образовательном процессе.
статья, добавлен 14.06.2013Антропологическая ориентация античной философии. Смысл и цели существования индивида и всего общества. Учение Сократа о человеке и добродетельном поведении. Особенность исследования человеческой жизни как главного положения в Сократовском наставлении.
контрольная работа, добавлен 22.02.2016Экзистенциализм – особое направление в философии XX века, акцентирующее своё внимание на уникальности бытия человека, иррациональном существовании. Особенности персонализма и философской антропологии. Значение страха для экзистенциальной философии.
контрольная работа, добавлен 06.11.2015Становление философии образования как науки, ее роль в жизни общества. Идеал образованности и цели образования. Общие закономерности развития науки, её история и структура. Актуальные проблемы философии науки, роль науки в жизни человека и общества.
контрольная работа, добавлен 02.07.2009Особенности возникновения и развития философии в Древнем Китае. Сравнительный анализ представлений о мире и человеке в конфуцианстве и даосизме. Социально-культурные истоки философии Древней Индии. Основные положения философии буддизма и джайнизма.
контрольная работа, добавлен 07.11.2017Специфика философского понимания явлений специальной педагогики. Рассмотрение основных шагов развития представлений об аномальном человеке в истории философской мысли. Современные тенденции в осмыслении аномального развития и специальной педагогики.
реферат, добавлен 10.09.2016Определение онтологических представлений, принятых в европейской философии, формирующих смыслополагание и способы упорядочивания сущего. "Система координат", в которой движется научное и гуманитарное познание. Представления о человеке и его судьбе.
статья, добавлен 26.08.2020Сущность позитивизма, эмпириокритицизма и неопозитивизма. Направленность мышления в аналитической философии. Проблемы верификации и фальсификации знаний. Характеристика марксизма и неокантианства. Основы экзистенциализма и философской антропологии.
презентация, добавлен 18.07.2015Предмет и основные разделы философии как науки. Предмет изучения онтологии, гносеологии, социальной философии и философской антропологии. Основные проблемы и функции философии. Онтологический и гносеологический подходы к основному вопросу познания.
презентация, добавлен 17.03.2016Место философии Древней Греции в истории философской мысли. Период становления, философские школы Древней Греции. Положения Милетской, Элейской школ философской мысли, софистов. Взгляды Сократа, Платона, Аристотеля. Этический этап развития философии.
реферат, добавлен 24.10.2020Изучение истории становления философии сквозь призму античной философии Древней Греции. Особенности философии античности, основой которой была натурфилософия, что соответствовало установке на целостное понимание мира при нехватке конкретного материала.
доклад, добавлен 02.03.2012Русская философия как неотъемлемая и оригинальная часть мировой культуры. Характеристика направлений русской философии XVII–XIX веков. Положения трудов философии русских революционных демократов. Религиозная философия конца XIX – начала XX столетия.
реферат, добавлен 02.05.2020Формирование и развитие марксистской философии, её характерные черты и особенности. Основные идеи философии марксизма (соединение материализма и диалектики, диалектико-материалистическое понимание истории, новое понимание социальной роли философии).
контрольная работа, добавлен 05.02.2011Первичность философского знания. Философия как фундамент образования. Необходимость модернизации российского образования, опирающейся на технологические и философские основания, что является залогом гармоничного и целостного развития общества в будущем.
статья, добавлен 15.03.2021Попытка методологического обоснования философской антропологии как науки. Опыт обоснования Э. Гуссерлем идеала строгой науки через обоснование им феноменологии и феноменологического метода и попытку распространения этого метода на науки о человеке.
статья, добавлен 01.02.2022- 49. Основы философии
История мировой и отечественной философской мысли. Современные типы философствования, проблемы человека и общества, истории и искусства, практики и познания, науки и языка, техники и природы, молодежи и образования. Философия в современном мире.
учебное пособие, добавлен 18.01.2011 Исследование общеметодологических основ философии видного русского мыслителя Ильина. Утверждения философа о неразрывной связи философии и жизни, единстве философских воззрений и практической деятельности. Антропология как центральная проблема философии.
статья, добавлен 23.10.2018