Використання педагогіки пригод під час вивчення роману Віталія Климчука "Рутенія. Повернення відьми"
Шляхи організації навчально-виховного процесу на факультативних заняттях із застосуванням педагогіки пригод під час вивчення творів жанру фентезі. Художній час і простір як критерії фентезійного твору. "Рутенія" як книга-перетворення та трансформації.
Подобные документы
Основні поняття, тенденції та особливості розвитку загальної та музичної педагогіки в Україні. Формування понятійно-термінологічного апарату музичної педагогіки в історичному та гносеологічному аспектах. Основи теорії організації та управління освітою.
учебное пособие, добавлен 08.05.2012Дослідження механізмів визначення пріоритетності матеріалів, що рекомендуються для використання вчителями на уроках. Обґрунтування внесених змін до підбору літературних творів для вивчення в класі у зв'язку з суспільно-політичними змінами в державі.
статья, добавлен 02.12.2018Визначення терміну "інтерпретація". Здійснення синтезу мистецтвознавчих та педагогічних позицій щодо аналізу-інтерпретації художніх творів. Розроблення алгоритму процесу аналізу-інтерпретації творів мистецтва стосовно вимог сучасної шкільної педагогіки.
статья, добавлен 05.11.2018Введення в навчально-виховний процес дистанційного навчання як невіддільного елемента електронної педагогіки. Методика організації дистанційного навчання. Дидактичні принципи електронної педагогіки. Форми та методи здійснення дистанційного навчання.
статья, добавлен 21.06.2022- 80. Особливості розвитку читацької компетентності школярів у процесі вивчення української літератури
Дослідження проблеми формування читацьких інтересів. Визначення ефективних методів та прийомів формування в школярів читацьких умінь, закономірностей організації навчально-виховного процесу з вивчення літератури, що передбачає види діяльності учнів.
статья, добавлен 24.06.2016 Визначення поняття "проектування виховної системи", окреслення основних дій на структурних етапах процесу проектування виховного процесу. Застосування особистісно-розвивальної моделі організації педагогічного процесу в умовах педагогіки партнерства.
статья, добавлен 12.05.2018Фрагмент виховного заходу з використання педагогічної спадщини за певним напрямом, вивчення творчості В. Сухомлинського. Характеристика головних дійових осіб у творах письменника, вчинки і поведінка персонажів. Розвиток виразного читання та мовлення.
контрольная работа, добавлен 26.10.2014- 83. Шляхи гуманізації навчально-виховного процесу у Бременській педагогічній школі початку ХХ століття
Аналіз проблеми особистості в концепції Бременської педагогічної школи. Вплив системно-ціннісного ставлення до дитини на сприйняття її як суб’єкта навчально-виховного процесу, перегляд мети та основних засобів виховання, гуманізацію змісту освіти.
статья, добавлен 02.12.2017 Аналіз складових здоров’язберігаючих технологій, що є головними при організації навчально-виховного процесу в закладах освіти. Визначення соціальних умов, які згубно впливають на погіршення стану фізичного та розумового розвитку підростаючого покоління.
статья, добавлен 04.05.2018Міждисциплінарний підхід у процесі вивчення історії. Уточнення поняття "інтеграція", обґрунтування змісту поняття "міжпредметні зв'язки". Оновлення процесу навчання на базі застосування принципів міжпредметних зв'язків у процесі вивчення історії.
статья, добавлен 21.09.2022Дослідження авторської системи М.П. Гузика особистісно орієнтованого навчання в загальноосвітній школі за назвою "Комбінована система організації навчально-виховного процесу". Розкриття її цілісності, структурно-змістових, технологічних характеристик.
статья, добавлен 15.12.2013Педагогічні можливості електронних мультимедійних підручників, їх роль у реалізації навчально-виховного процесу профільної школи. Безперервність і повнота дидактичного циклу процесу навчання за допомогою використання сукупності графічної і ін. інформації.
статья, добавлен 27.12.2016Особливості застосування задачного підходу під час вивчення педагогіки. Дослідження слабкої результативності "знаннєвого" підходу, орієнтованого на виконавчу діяльність. Формування у майбутніх вчителів дослідницької та самоосвітньої компетентностей.
статья, добавлен 05.03.2019Вивчення національної літератури. Схильність письменників до заглиблення в етичні й філософські парадигми з глибинним психологізмом. Морально-етична проблема українського фентезі для формування особистісних компетенцій учнів, їхніх соціальних навичок.
статья, добавлен 09.02.2023Формування ідей гуманізму в епоху Відродження. Найвидатніші гуманісти епохи - Ф. Петрарка, Данте, Боккаччо, Т. Мор, Леонардо да Вінчі, Дж. Бруно, Ф. Рабле. Необхідність гуманізації навчально-виховного процесу на сучасному етапі розвитку суспільства.
статья, добавлен 12.05.2018Педагогічна логістика - галузь педагогіки, що розкриває тактику урахування взаємодії ресурсів і реалізації моделей управління, спрямовану на оптимізацію, підвищення ефективності навчально-виховного процесу. Основні цілі сучасної системи вищої освіти.
статья, добавлен 29.06.2020Погляди видатного педагога на процес гуманізації навчально-виховного процесу в школі, формування гуманних взаємин між школярами, між учнями та вчителем. Аналіз місця думок про піднесення людини й утвердження її в ролі найвищої соціальної цінності.
статья, добавлен 02.12.2017Розробка наукової методичної системи вивчення драматичних творів зарубіжної літератури у взаємозв’язках з українською. Аналіз здійснення опори на художній текст. Введення заходів, які сприятимуть розвиткові розумової і мовленнєвої активності учнів.
автореферат, добавлен 30.10.2015Оптимізація педагогічної системи. Алгоритм здійснення процесу навчання як взаємодії між суб'єктами педагогічної системи. Інструментальність, технологічність, методології педагогіки. Дефініція методології педагогіки на підґрунті аналізу характеристик.
статья, добавлен 01.02.2019Особистісно-зорієнтоване навчання на заняттях з фізкультури для представників гіподинамічних професій. Особливості впровадження ідей особистісної педагогіки. Варіативність моделей фізичного виховання при роботі з майбутніми фахівцями таких професій.
статья, добавлен 28.08.2018Вимоги до організації навчально-дослідницької діяльності на заняттях з іноземних мов. Приклади дослідницьких завдань, котрі мали найбільший ефект у аспекті формування комунікативної компетентності студентів-іноземців у процесі вивчення французької мови.
статья, добавлен 13.12.2023Осмислення екстремальної педагогіки з позицій різних методологічних підходів та закономірностей. Виокремлення основних причин мінливості педагогічного процесу. Функціонування професійної екстремальної педагогіки як цілісного педагогічного утворення.
статья, добавлен 02.01.2023Шляхи активізації навчально-пізнавальної діяльності школярів у процесі вивчення технології проектування власного стилю. Використання інформаційно-комунікаційних технологій. Особливості організації проектно-технологічної діяльності учнів при виконанні твор
статья, добавлен 16.07.2023Передумови зародження експериментальної педагогіки в країнах Західної Європи і США. Зміст поняття "експериментальна педагогіка" з позицій сучасної педагогіки. Науково-педагогічні здобутки представників експериментальної педагогіки (А. Біне, В. Лая і ін.).
автореферат, добавлен 29.08.2015Розкриття особливостей процесу становлення козацької педагогіки. Характеристика основних етапів становлення козацької системи навчання і виховання. Шляхи формування демократичних та гуманістичних традицій лицарського загартування підростаючих поколінь.
статья, добавлен 29.06.2016