Використання педагогіки пригод під час вивчення роману Віталія Климчука "Рутенія. Повернення відьми"
Шляхи організації навчально-виховного процесу на факультативних заняттях із застосуванням педагогіки пригод під час вивчення творів жанру фентезі. Художній час і простір як критерії фентезійного твору. "Рутенія" як книга-перетворення та трансформації.
Подобные документы
Екстраполяція концептуально значущих положень теорії французького мислителя на ідеологію компетентнісної педагогіки. Обґрунтування необхідності масштабного вивчення протокомпетентнісних витоків з метою поглиблення наукового потенціалу педагогіки XXI ст.
статья, добавлен 05.03.2018Можливості арт-терапевтичного методу у зображувальній діяльності дошкільнят для розвитку творчості. Огляд особливостей арт-терапії у призмі виховного процесу у дошкільному навчальному закладі. Основні фактори організації навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 28.12.2017Положення синергетики, які можуть бути покладені в основу професійної підготовки фахівців-правоохоронців. Синергетика як один з методологічних принципів педагогіки. Огляд саморозвитку суб’єкту навчально-виховного процесу з позицій синергетичного підходу.
статья, добавлен 05.12.2018- 104. Розвиток ідей гуманістичної педагогіки в початковій освіті України (друга половина ХХ століття)
Розкриття суті гуманістичної педагогіки в контексті світового педагогічного досвіду. Дослідження досвіду реалізації ідей гуманістичної педагогіки в практиці зарубіжної педагогічної школи. Систематизація гуманістичних ідей в теорії вітчизняної педагогіки.
автореферат, добавлен 13.10.2013 Порівняльний аналіз педагогічних систем різних країн - один з найбільш важливих шляхів удосконалення теорії та практики навчально-виховного процесу. Характеристика результатів наукових досліджень Томаса Гордона в області комунікативної педагогіки.
статья, добавлен 16.09.2021Питання забезпечення компетентнісної спрямованості вищої школи в умовах воєнного часу, збереження студентоцентризму й розвиток педагогіки партнерства у вищій школі. Особливості використання інформаційно-комунікаційних технологій як засобів навчання.
статья, добавлен 26.06.2024Структурна модель організації навчально-ігрової діяльності, розробка технологічної карти літературної гри. Обґрунтування доцільності використання ігрових прийомів на всіх етапах вивчення художнього твору з урахуванням його жанрово-родової специфіки.
автореферат, добавлен 28.08.2014Аналіз історичних особливостей формування системи освіти Нової Зеландії. Організація навчально-виховного процесу на факультеті педагогіки та соціальної роботи в університеті Окленду. Програми підвищення кваліфікації для вчителів загальноосвітньої школи.
статья, добавлен 18.03.2018Розробка і характеристика моделі мистецького коледжу та моделі професійної підготовки майбутніх фахівців з дизайну. Ознайомлення з методичними рекомендаціями для педагогічних працівників щодо організації навчально-виховного процесу в мистецькому коледжі.
автореферат, добавлен 29.07.2014Визначення терміна "інформаційна педагогіка". Визначення інноваційних завдань педагогіки нового типу, шляхи їх вирішення як першооснови якісного освітнього процесу в умовах розвитку суспільства. Аналіз теорії поколінь, розробленої У. Штраусом і Н. Хоувом.
статья, добавлен 29.08.2018Вплив мистецтва на художній розвиток фахівців з дизайну. Розробка моделі мистецького коледжу та професійної підготовки майбутніх фахівців. Впровадження комплекту навчально-методичного забезпечення. Методичні рекомендації для педагогічних працівників.
автореферат, добавлен 29.09.2013Вивчення історії походження та розвитку педагогіки. Аналіз світових наукових трудів у галузі виховання. Класифікація методів навчання; характеристика технічних засобів, що у них використовуються. Зміст виховання на сучасному етапі розвитку суспільства.
реферат, добавлен 20.11.2009Аналіз створеного навчально-методичного комплексу із загального курсу фізики "Оптика", що рекомендується до використання. Складові навчально-методичного забезпечення вивчення даної дисципліни. Кредитно-модульна система організації навчального процесу.
статья, добавлен 20.01.2022Причини виникнення необхідності трансформації засад освітньої системи у відповідності до глобалізованого полікультурного суспільства. Виявлення інтеркультурних механізмів формування соціокультурного досвіду індивіда - ціль трансгресивної педагогіки.
статья, добавлен 29.01.2017Визначення історичних аспектів становлення та подальших шляхів розвитку акмеологічної педагогіки. Обґрунтування її сутності та значення для процесу повноцінного розкриття в усіх суб'єктах освітнього процесу різноманіття їхніх природних задатків.
статья, добавлен 28.12.2017Розглянуто нетрадиційні форми організації навчально-виховного процесу в Народному хореографічному колективі "Оксамит". Вказано що його засновницею і керівницею є Оксана Степанівна Чечельницька, мета діяльності якої художньо-естетичний розвиток вихованців.
статья, добавлен 18.05.2024Висвітлення основних науково-теоретичних розробок проблем інклюзивної педагогіки. Теоретичне обґрунтування актуальності питання щодо необхідності подальшого вивчення досвіду організації та вдосконалення освітнього процесу в інклюзивному закладі.
статья, добавлен 01.03.2024Ретроспективний аналіз досліджень, які стосуються вивчення природи музичних здібностей, їх діагностики та механізмів розвитку. Внесок вітчизняних педагогів-музикантів М. Леонтовича, К. Стеценка, В. Верховинця у становлення сучасної педагогіки музичності.
статья, добавлен 14.10.2018Задачі педагогічної валеології. Здоров’язбережувальні технології у навчально-виховному процесі. Роль учителя у втіленні здоров’язберігаючої педагогіки у навчально-виховний процес загальноосвітньої початкової школи, проблеми та перспективи її розвитку.
статья, добавлен 04.02.2019Систематизація провідних тенденцій та сутності напрямків "реформаторської" педагогіки кінця ХІХ – початку ХХ ст. Структурні компоненти інтегрованого поняття "гуманізм як педагогічна категорія". Визначення педагогічної стратегії діяльності ланок освіти.
автореферат, добавлен 14.09.2013- 121. Діагностика соціально-виховного процесу як умова соціалізації студента вищого навчального закладу
Проблема соціального виховання особистості студента в теорії і практиці педагогіки. Регулювання і корекція шляхів управління соціально-виховним процесом. Розробка концептуально-технологічної моделі соціально-виховного процесу у вищому навчальному закладі.
автореферат, добавлен 28.09.2013 Вивчення історичних аспектів європейського педагогічного досвіду. Дослідження питань, пов’язаних із розвитком конспіративної освіти в часи фашистської окупації Польщі. Визначення особливостей організації навчально-виховного процесу в окупованій країні.
статья, добавлен 21.02.2016Розгляд реформаторської педагогіки Німеччини початку ХХ століття як історико-педагогічного явища. Аналіз соціокультурних та політико-економічних передумов виникнення та розвитку реформаторської педагогіки. Особливості організації навчального процесу.
статья, добавлен 06.02.2019Можливості використання театральної педагогіки для актуалізації творчості майбутніх учителів-філологів. Порівняльний аналіз діяльності вчителя та актора. Впровадження елементів театральної педагогіки в навчальний та позанавчальний освітній процес.
статья, добавлен 05.11.2018Музика в школі як навчальний предмет та урок мистецтва. Основні типи та структура уроку музики. Форми роботи навчально-виховного процесу в школі. Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної середньої освіти (12-бальна система).
курсовая работа, добавлен 10.11.2017