Обучение в Германии (на примере специальности экономика предприятия)

Основные экономические направления в Германии. Особенности построения учебного процесса, разделение на Grundstudium и Hauptstudium. Характеристика предметной базы первой половины обучения и сдача преддипломных зачетов. Процесс получения диплома.

Подобные документы

  • Особенности выбора соответствующего программного обеспечения, позволяющего применить широкий спектр педагогических возможностей. Необходимость автоматизации учебного процесса от регистрации абитуриентов до формирования транскрипта и получения диплома.

    статья, добавлен 02.02.2019

  • Характеристика проблемы общения и обучения в трудах отечественных и зарубежных ученых. Сущность обучения, его признаки, звенья взаимодействия учебного процесса. Общение учителя с учениками как основа педагогического общения. Интерактивное обучение.

    курсовая работа, добавлен 01.09.2010

  • Исследование проблем обучения русскому языку как иностранному в российском техническом вузе. Применение метода моделирования научного текста в практике обучения иностранных студентов языку специальности. Практика использования языка для получения знаний.

    статья, добавлен 13.01.2019

  • Продолжительность и возраст для начала обязательного образования. Начальное и среднее образование. Минимальные критерии для получения диплома, которые устанавливает школьный совет. Типы ВУЗов, их отличия. Условия поступления и особенности обучения.

    реферат, добавлен 12.12.2011

  • Сущность процесса обучения и анализ основных компонентов его структуры. Наиболее распространённые классификации методов обучения. Визуальные, аудиальные, кинестетические и полимодальные методы обучения. Педагогические формы организации процесса обучения.

    реферат, добавлен 06.12.2014

  • Деятельность педагогического субъекта в рамках технологии дистанционного обучения. Рассмотрение дистанционного обучения в соотношении с алгоритмизацией деятельности всех участников учебного процесса. Программное обеспечение дистанционного обучения.

    статья, добавлен 02.06.2018

  • В статье рассматриваются понятие и основные принципы сетевого (взаимного) обучения, выделены особенности сетевого корпоративного обучения. Характеристика развития способов сетевого обучения. Отражены стадии сетевого обучения как перманентного процесса.

    статья, добавлен 19.12.2017

  • История развития образовательной системы Германии. Анализ высшего и профессионального обучения. Программа помощи безупречного воспитания. Перезагруженность - наиболее важная проблема немецких вузов. Подготовка преподавателей для улучшения их мастерства.

    реферат, добавлен 07.06.2014

  • Принципы и основные направления процесса обучения грамоте, его этапы. Требования к урокам обучения грамоте. Приемы работы над правильностью и беглостью чтения. Система обучения оптимальному чтению Зайцева. Обучение сознательному и выразительному чтению.

    контрольная работа, добавлен 08.11.2011

  • Характеристика, цели и сущность модульного обучения. Принципы реализации индивидуального развивающего учебного процесса. Использование деятельностного и рефлексивного подходов. Основные требования к модулям. Формы контроля за усвоением знаний учащихся.

    презентация, добавлен 11.09.2015

  • Понятие интенсификации учебного процесса. Обоснование актуальности и анализ проблем интенсификации обучения в современных условиях. Пути повышения темпов обучения. Анализ методов реализации интенсификации обучения на примере обучения иностранному языку.

    статья, добавлен 08.01.2018

  • Обучение как способ организации педагогического процесса. Функции обучении: образовательная, воспитывающая, развивающая. Деятельность педагога и студентов в процессе обучения. Виды обучения и их характеристика. Различные формы организации обучения.

    лекция, добавлен 03.12.2009

  • Рамочные условия обучения, влияющие на компоненты, содержания. Основные социокультурные требования к отбору тем и материалов. Разработка эффективных, актуальных рекомендаций по составлению списков лексических единиц с культурно-специфической маркировкой.

    статья, добавлен 26.04.2021

  • Мероприятия для максимального приближения содержания и организации обучения по специальности "Фармация" к требованиям Болонской Декларации в Республике Казахстан. Обоснование необходимости модернизации учебного процесса высшего учебного заведения.

    статья, добавлен 23.04.2018

  • Особенности процесса обучения и воспитания студентов в учебных военных центрах. Изучение проблемы профессиональной компетентности будущего офицера. Достижение воспитательной функции и качественный отбор абитуриентов, поступающих на военные специальности.

    статья, добавлен 07.11.2017

  • Особенности формирования долгосрочных стратегических программ, определяющих линию модернизации образовательной сферы. Знакомство с опытом функционирования образовательных систем в Германии и России. Анализ проблем подготовки педагогических кадров.

    автореферат, добавлен 14.08.2018

  • Особенности системы образования в Германии, Англии, Соединённых Штатах Америки, Китае и Республике Таджикистан. Специфика системы дошкольного, школьного и высшего образования в разных странах. Порядок поступления и обучения в образовательных заведениях.

    реферат, добавлен 31.03.2016

  • Преимущества и недостатки дистантного обучения. Процесс получения образовательных услуг без посещения высших учебных заведений. Электронные учебники как неотъемлемая часть получения образования. Проблемы использования дистантного обучения в России.

    реферат, добавлен 15.04.2014

  • Урок специальности в школе как основная форма организации учебной и воспитательной работы с учениками. Процесс обучения игре на музыкальных инструментах. Методы работы на уроке специальности с учетом индивидуальных и возрастных особенностей детей.

    реферат, добавлен 04.11.2015

  • Проблема оптимизации учебного процесса и основные задачи профессорско-преподавательского состава вуза. Сущность методической системы обучения математики А.М. Пышкало, ее преимущества и недостатки. Главные особенности преподавания в военном вузе.

    статья, добавлен 29.07.2013

  • Активные методы обучения, создающие условия интенсификации учебного процесса с целью стимулирования деятельности учащихся на уроке, повышения их интереса и направления их внимания. Применение учителем ряда интересных стратегий и методов обучения.

    статья, добавлен 15.01.2021

  • Рассмотрение основных форм организации учебного процесса (массовая, коллективная, групповая, микрогрупповая и индивидуальная). Классно-урочная форма обучения и её особенности. Дополнительные и вспомогательные формы организации педагогического процесса.

    реферат, добавлен 24.12.2010

  • Педагогический процесс, его специфика, структура и методы. Обучение и воспитание - процессы, которые необходимы человеку для дальнейшего развития. Основные характеристики и закономерности педагогического процесса. Требования к личности педагога.

    реферат, добавлен 01.03.2011

  • Сущность и задачи дидактики как педагогической дисциплины, ее основные понятия и черты нормативно-прикладной (конструктивной) функции. Содержание, структура и движущие силы обучения. Варианты построения учебного процесса: воспроизводящий и творческий.

    реферат, добавлен 02.11.2013

  • Педагогический процесс: характеристика педагогического процесса, специфика форм обучения и воспитания, свойства и закономерности педагогического процесса. Образовательная функция обучения. Развивающая функция обучения. Воспитательная функция обучения.

    реферат, добавлен 20.10.2008

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.