Оцінка ефективності програми формування ціннісно-смислових настановлень
Здійснення систематичного та цілеспрямованого впливу на формування ціннісно-смислових настановлень за рахунок створення й реалізації спеціальних психологічних умов. Екзистенційно-гуманістичний підхід як головний у розробці психолого-педагогічної програми.
Подобные документы
Принципи та умови організації програми розвитку довільної поведінки старших дошкільників. Оцінка результатів реалізації цієї програми. Засоби ефективного впливу на емоційні переживання дітей старшого дошкільного віку під час їхньої взаємодії з дорослими.
статья, добавлен 19.07.2018Психологічні положення про системний підхід до розуміння особистості. Розробка та апробування на ефективність психолого-педагогічної програми формування професійної готовності слухачів НАДПСУ до творчого вирішення завдань управлінської діяльності.
автореферат, добавлен 27.08.2013Історія філософських та психологічних досліджень проблеми цінностей. Експериментальне дослідження екзистенціальної динаміки ціннісно-смислової сфери особистості. Моделювання ситуації подолання кризи за допомогою методу "Створення чарівної казки".
автореферат, добавлен 14.09.2013Обґрунтування актуальності та доцільності проведення психологічних досліджень у напрямку військової психології в умовах бойових дій, оцінка динаміки ціннісно-смислової сфери військовослужбовців. Зміна внутрішньої картини світу військовослужбовців.
статья, добавлен 22.08.2023- 30. Динаміка життєвої позиції студентської молоді в умовах війни: суб‘єктивний вибір і прийняття рішень
Суть життєвої позиції сучасної студентської молоді, динаміки вибору та прийняття рішення щодо власної життєвої позиції під час війни. Введення системи психолого-педагогічних засобів дієвої підтримки студентів у їх ціннісно-смислових переконаннях.
статья, добавлен 16.10.2024 Особливості динаміки показників смислової сфери учасників програми розвитку ціннісно-смислової сфери. Дослідження ролі субкультур у сучасному суспільстві. Аналіз впливу активності в неформальних об’єднаннях на формування смислової сфери підлітків.
статья, добавлен 04.12.2022Результати вивчення проблеми прояву смислових завдань, що реалізуються суб'єктом психомоторної активності, на моториці дій. Дослідження особливостей регуляції моторних дій шляхом застосування смислових завдань. Застосування теорії рівнів побудови рухів.
статья, добавлен 05.06.2018Виявлення психологічних чинників формування підвищеної тривожності молодших школярів під впливом комп’ютерних ігор. Апробація психокорекційної програми и застосування корекційнї програми з елементами казкотерапії у дітей з підвищеним рівнем тривожності.
автореферат, добавлен 18.07.2015Дослідження психологічних особливостей професійної діяльності командирів спеціальних підрозділів при виконанні службово-бойових завдань. Розробка програми формування професійно важливих якостей майбутніх командирів у процесі професійної підготовки.
автореферат, добавлен 27.07.2015Результати вивчення проблеми прояву смислових завдань, що реалізуються суб'єктом психомоторної активності, на моториці дій. Особливості регуляції моторних дій шляхом застосування смислових завдань. Застосування теорії рівнів побудови рухів Бернштейна.
автореферат, добавлен 29.08.2018- 36. Особливості ціннісно-смислової сфери військовослужбовців з різним досвідом участі в бойових діях
Аналіз впливу досвіду участі військовослужбовців у бойових діях на їх ціннісно-смислову сферу. Підходи до проблеми ціннісно-смислової сфери особистості у психології, її зміни внаслідок виконання професійних обов’язків у галузі військової діяльності.
статья, добавлен 23.02.2022 Дослідження змісту релігійності як багатокомпонентної соціально-психологічної властивості особистості, що характеризує міру прийняття релігійних елементів у свідомості та поведінці людини. Встановлення відмінностей у сприйнятті релігії у різному віці.
статья, добавлен 28.12.2022Обґрунтування психодіагностичної моделі аналізу ціннісно-смислової сфери студентів. Структурні і змістові особливості ціннісно-смислової сфери особистості на різних етапах навчання у вузі. Визначення рівнів розвитку ціннісно-смислової сфери студентів.
автореферат, добавлен 29.08.2014Наукові підходи до застосування гештальттерапії в індивідуальній та груповій формах роботи. Опис когнітивних, афективних, ціннісно-смислових і комунікативно-діяльнісних механізмів, що можуть бути використані в методах діалогово-феменологічної терапії.
статья, добавлен 13.10.2017Гармонійна ціннісно-смислова сфера як психологічна характеристика зрілої особистості, що виражає змістовне відношення людини до соціальної дійсності. Розгляд основних методів дослідження особливостей ціннісно-смислової сфери у підлітковому віці.
статья, добавлен 14.11.2021Поняття залежності, причини її формування, специфіка прояву. Загальні фактори психотерапевтичних методів, оцінка ефективності психотерапії. Основні види сучасної стаціонарної наркологічної допомоги. Аналіз методичного інструментарію дослідження.
дипломная работа, добавлен 22.06.2013Характеристика ціннісних орієнтацій і ціннісно-мотиваційних конфліктів в юнацькому віці. Особливість дослідження їх значення у мотиваційній регуляції поведінки старшокласників і студентів-магістрів. Формування високого рівня інтернального локус-контролю.
статья, добавлен 12.05.2018Залежність формування комунікативної і конфліктологічної компетентностей від умов здійснення професійної діяльності викладача. можливості спеціальних вправ та психологічних ігрових ситуацій щодо формування комунікативної, конфліктологічної компетентностей
статья, добавлен 16.05.2020Аналіз особливостей соціалізації юнаків. Пошук молодою людиною цілей та сенсів власного існування. Психологічні чинники розвитку особистості, перебудова взаємовідносин з оточуючими. Мотиви вибору професії, загальнолюдських ціннісно-смислових домінант.
статья, добавлен 13.10.2018Поєднання смислової та процесуальної сторін для вирішення ситуацій морального вибору. Утворення сукупності ціннісно-смислових домінант, у межах яких особистість виявляє готовність до розв’язання протиріччя ціннісного конфлікту ситуації, у яку потрапляє.
статья, добавлен 30.07.2020Дослідження зумовленості життєвої компетентності особистості розвитком в неї здатності до розв’язання смислових задач, що зароджуються в непередбачуваних життєвих ситуаціях. Інтерпретація, аналіз та осмислення ситуацій, в яких опиняється людина.
статья, добавлен 16.09.2024Вивчення психологічних особливостей і закономірностей цілеспрямованого формування особистості в онтогенезі в умовах цілеспрямованого педагогічного впливу. Психологія виховання як самостійна галузь психологічного знання. Діалектика виховного процесу.
курсовая работа, добавлен 18.05.2020Огляд психологічних особливостей реалізації механізмів виховного впливу в установах виконання покарань. Аналіз психологічних особливостей виховного впливу на засудженого задля підвищення якості психолого-педагогічної роботи по ресоціалізації засудженого.
статья, добавлен 27.06.2023Психолого-педагогічні підходи до розвитку смисложиттєвих орієнтацій в юнацькому віці. Організація своєчасного ціннісно-смислового психолого-педагогічного впливу на становлення особистості юнака, розвиток смисложиттєвої рефлексії та мотивації досягнення.
статья, добавлен 14.05.2018Принципи формування психологічної компетентності викладачів вищих навчальних закладів. Розробка програми психологічних заходів для фахівців та визначення її ефективності, розвиток емпатії, рефлексивності та покращення міжособистісного спілкування.
автореферат, добавлен 26.09.2015