Оцінка ефективності програми формування ціннісно-смислових настановлень
Здійснення систематичного та цілеспрямованого впливу на формування ціннісно-смислових настановлень за рахунок створення й реалізації спеціальних психологічних умов. Екзистенційно-гуманістичний підхід як головний у розробці психолого-педагогічної програми.
Подобные документы
Визначення особливостей математичного творчого мислення дітей молодшого шкільного віку. Розробка програми діагностики та формування творчого математичного мислення на уроках математики. Аналіз експериментальної програми розвитку математичного мислення.
автореферат, добавлен 29.09.2014Стилі спілкування та поведінки в міжособистісній взаємодії сім'ї, аналіз їх впливу на формування особистої ідентичності. Обґрунтування авторської психолого-педагогічної моделі трансформації спілкування у сім'ї в особистісному розвитку дошкільника.
статья, добавлен 18.07.2018Визначення дієвості інтегративної програми формування психосемантичного змісту професійної свідомості та рефлексивності майбутніх філологів. Характеристика методики семантичного диференціалу та методики "Діагностика рівня рефлексивності" А.В. Карпова.
статья, добавлен 24.06.2022Дослідження ціннісно-смислової регуляції життєдіяльності людини як суб’єкта. Аналіз відмінностей між цінностями, обумовлених визначенням смислів та його духовними актами, спрямованими на конституювання екзистенціально-смислового простору власного життя.
статья, добавлен 09.01.2019Поняття адаптації та адаптивності до екстремальних умов. Дослідження щодо виокремлення груп високої, середньої та низької адаптивності до життєдіяльності в екстремальних умовах Антарктики. Визначення ціннісно-мотиваційної сфери у представників груп.
статья, добавлен 01.04.2022Особливості екологічної свідомості школярів підлітково-юнацького віку за гендерними ознаками. Розробка та перевірка ефективності програми еколого-психологічного тренінгу формування екологічної свідомості школярів з урахуванням гендерного аспекту.
автореферат, добавлен 27.07.2015Теоретичний аналіз підготовки кваліфікованих спеціалістів у галузі спеціальної психології до психолого-педагогічного супроводу розумово відсталих дітей та їх сімей. Доцільність розробки сучасних підходів до підготовки майбутніх спеціальних психологів.
статья, добавлен 15.02.2018Основні принципи діяльності пенітенціарної системи України. Огляд аспектів лідерства, ефективність його застосування в пенітенціарній системі. Ціннісно-мотиваційний компонент лідерського потенціалу майбутніх фахівців пенітенціарної системи України.
статья, добавлен 08.11.2022Динамічна сторона ціннісно-смислової регуляції життєдіяльності людини як суб’єкта. Відмінності між цінностями, що обумовлені визначенням смислів та його духовними актами, спрямованими на конституювання екзистенціально-смислового простору власного життя.
статья, добавлен 27.07.2016Аналіз наукових досліджень міжособистісного спілкування в підлітковому віці. Визначення особливостей прояву атракції серед підлітків, виокремлення психологічних умов її формування. Програма психологічної підтримки та соціально-психологічного тренінгу.
статья, добавлен 03.03.2018Дослідження становлення майбутнього психолога на етапі допрофесійної підготовки. Визначення критеріїв, показників та рівнів сформованості особистісної готовності старшокласників до вибору професії. Розробка розвивальної психолого-педагогічної програми.
автореферат, добавлен 28.09.2015Характеристика формування індивідуально-психологічних особливостей в людини. Структурний аналіз загальних і спеціальних психологічних можливостей. Вивчення головних аспектів механізму формування та виховання здібностей особистості. Огляд їх розвитку.
реферат, добавлен 10.03.2013Програма дослідження розвитку ефективності соціальної адаптації безхатька після звільнення від відбування терміну покарання. Психологічні особливості взаємозв'язків ціннісно-нормативної сфери та динамічної сторін вольової саморегуляції особистості.
статья, добавлен 31.05.2018- 114. Концептуалізація морально-психологічних витоків громадянського розвитку особистості в дорослому віці
Аналіз зовнішніх та внутрішніх витоків морально-психологічного розвитку дорослої людини. Дослідження взаємозв’язку моральності та громадянського розвитку особистості, що розкривається в площині соціально-політичних настановлень, розкриття їх значущості.
статья, добавлен 29.07.2016 Оцінка впливу оздоровчої програми на основі використання засобів оздоровчого фітнесу, мотиваційного навчання та психокорекційних занять на трансформацію ціннісних орієнтацій школярок підліткового віку з недостатньою масою тіла. Аналіз методики М. Рокича.
статья, добавлен 21.05.2024Дослідження питань комплексного підходу до природи і механізмів формування професійної відповідальності колективних суб'єктів управління і розробки цільової програми з активізації соціально-психологічних механізмів формування професійної відповідальності.
автореферат, добавлен 28.09.2013Дослідження та аналіз змін інтернальності майбутніх психологів в результаті впровадження програми "Формування інтернальності майбутніх психологів як чинника готовності до особистісно-професійного саморозвитку". Її вплив на посилення інтернальних проявів.
статья, добавлен 18.06.2023Знайомство з головними особливостями модернізації вищої освіти в Україні. Феномен аксіогенезу як предмет міждисциплінарного дослідження, важливий ціннісно-цільовий стрижень аксіопсихології. Розгляд проблем розвитку ціннісно-смислової сфери особистості.
статья, добавлен 12.10.2018Особливості формування системи цінностей особистості за умов суспільних трансформацій у сучасній Україні. Використання та значення ціннісно-нормативного підходу для детермінації ціннісного ставлення індивіда до сучасних аспектів його життєдіяльності.
статья, добавлен 06.03.2018- 120. Розвиток духовних цінностей як спосіб формування стресостійкості в умовах дистанційного навчання
Представлення програми розвитку духовних цінностей як способу формування стресостійкості студентів закладів вищої освіти в умовах дистанційного навчання. Авторська психологічна структура духовної особистості. Програми тренінгу розвитку духовності.
статья, добавлен 12.11.2022 Визначення структури та обґрунтування вибору методик діагностики ціннісно-мотиваційного компонента методичної культури майбутніх викладачів вищої школи спеціальності "Дошкільна освіта". Аналіз особливостей прояву ціннісно-мотиваційного компоненту.
статья, добавлен 30.07.2016Розробка алгоритму оптимізації процесу формування соціально-перцептивної компетентності керівників, в основі якого лежить програмно-цільовий підхід. Визначення цілей, завдань і програми формування компонентів соціально-перцептивної компетентності.
статья, добавлен 27.12.2016Виділення психолого-педагогічних умов, що забезпечують ефективність діяльності з формування правової культури учасників виборів. Дослідження маніпулятивного впливу виборчих кампаній на правову культуру виборців та процесу формування соціогенних потреб.
автореферат, добавлен 28.07.2014Визначення характеристики психологічних умов професійного становлення особистості студентів професіональних технічних навчальних закладів. Розробка та апробація навчально-розвивальної програми психолого-педагогічного супроводу їх професійного становлення.
автореферат, добавлен 30.07.2015- 125. Особливості формування психологічного клімату класного колективу підлітків засобами арт-терапії
Обґрунтування доцільності використання методів арт-терапії (на прикладі спільного малювання) в питанні формування психологічного клімату. Розробка програми формування психологічного клімату класного колективу та результати дослідження її ефективності.
статья, добавлен 11.03.2018