Рефлексия в структуре учебной деятельности по овладению иностранным языком
Общая характеристика процесса становления способности к продуктивной учебной деятельности по овладению иностранным языком с опорой на рефлексию. Знакомство с особенностями современной образовательной системы, рассмотрение основных этапов развития.
Подобные документы
Изучение проблемы повышения мотивации студентов технического вуза к овладению иностранным языком посредством применения метода кейсов. Формирование умений и навыков, необходимых для осуществления процесса самообразования и самосовершенствования.
статья, добавлен 14.12.2018Анализ методической концепции А.А. Деркача и содержание педагогической системы по занятию иностранным языком с применением учебных игр. Педагогические характеристики учебной игры как средства формирования и развития интеллектуальных иноязычных умений.
курсовая работа, добавлен 18.02.2011- 28. Самостоятельная работа по овладению иностранным языком как основа самоорганизации будущего офицера
Методика обучения иностранному языку курсантов посредством направленной организации самостоятельной работы, ее иерархично структурированные блоки: целевой, теоретический, технологический и результативный. Технология организации самостоятельной работы.
статья, добавлен 26.01.2021 Особенности совершенствования навыков критического мышления на занятиях иностранным языком в неязыковом вузе, что является неотъемлемым условием подготовки высококвалифицированных профессиональных кадров. Суть наиболее эффективных и мотивирующих приемов.
статья, добавлен 03.02.2021Способы повышения внутренней мотивации студентов к качественному овладению иностранным языком. Расширение словарного запаса. Развитие лингвострановедческой и межкультурной компетенции студентов. Формирование навыков организации самостоятельной работы.
статья, добавлен 23.09.2018Рассмотрены виды мотивов, которые движут учащимися в образовательном процессе. Определены мотивы, которые целесообразно развивать на уроках иностранного языка. Описаны способы повышения мотивации учащихся основной школы при овладении иностранным языком.
статья, добавлен 01.02.2019Выявление основных факторов, влияющих на повышение учебной мотивации у студентов Казанского Федерального Университета перед академической мобильностью. Повышение уровня владения иностранным языком. Изучение программы обучения в немецком университете.
статья, добавлен 23.01.2021Критерии сформированности готовности к овладению профессионально-ориентированного общения при профильном обучении в старших классах. Овладение иностранным языком в иной, по сравнению с традиционной, парадигме. Письменный и устный обмен информацией.
статья, добавлен 23.01.2019Поиск новых технологий обучения иностранному языку в современных условиях. Преимущества использования Интернета для обучения иностранным языкам. Цели самостоятельной учебной деятельности. Оценка готовности студентов к самостоятельной деятельности.
статья, добавлен 25.03.2018Мотивация как источник активности и как источник направленности личности на предметы и явления действительности. Отрицательное, безразличное и положительное отношение к учению. Группы мотивов, составляющие систему мотивации учебной деятельности.
статья, добавлен 01.11.2015Определение современных целей и содержания обучения иностранным языкам. Формулирование основных требований к минимальному базовому уровню владения иностранным языком. Теоретические основы контроля в обучении. Самоконтроль в обучении иностранным языкам.
курсовая работа, добавлен 13.06.2012Поэтапное формирование метакогнитивных стратегий и использование метода проектов, предполагающих создание подкастов. Способность к овладению языком, в ходе которого обучающийся приобретает навыки и умения, позволяющие ему осуществлять самообразование.
статья, добавлен 12.12.2018Корреляция культуры мышления, культуры речи и успешного овладения иностранным языком. Условия для создания коммуникативно-познавательного мотива. Применение технологий, требующих использование операций логического типа. Рефлексия собственной деятельности.
статья, добавлен 15.04.2018Рассмотрение проблемы формирования лингвообразовательной среды как неотъемлемой части процесса формирования высокого уровня учебной самостоятельности взрослых учащихся при овладении иностранным языком. Информационный и технологический компоненты среды.
статья, добавлен 03.02.2019Анализ процессов подготовки научно-педагогических работников к овладению иностранным языком для научных и практических целей. Дидактический потенциал интерактивных методов преподавания иностранного языка обучающимся вузов с точки зрения интеграции.
статья, добавлен 30.09.2021Характеристика актуальных тенденций в обучении языкам с учетом современных социогуманитарных приоритетов. Факторы, влияющие на развитие системы обучения иностранным языкам. Интеграция аудиторной и внеаудиторной самостоятельной учебной деятельности.
статья, добавлен 14.04.2022Изучение проблемы снижения мотивации при овладении иностранным языком учащихся основной школы. Особенности формирования устойчивой положительной мотивации изучения иностранного языка. Способы повышения мотивации школьников на уроках иностранного языка.
статья, добавлен 12.02.2019Рассмотрение форм работы с языковым портфелем в практике преподавания иностранного языка. Языковой портфель - учебное средство, которое может быть адаптировано практически к любой учебной ситуации. Модель рефлексивного овладения иностранным языком.
реферат, добавлен 27.03.2012Знакомство с основными особенностями организации учебной деятельности при изучении сферы духовной культуры. Общая характеристика содержания раздела "Сфера духовной культуры" в курсе Обществознание в 8 классе. Сущность понятия "демократизация общества".
курсовая работа, добавлен 29.06.2021- 45. Проектная методика обучения иностранным языкам в контексте современных педагогических технологий
Определение целей и задач современного образования, обоснование необходимости введения инновационных методов обучения. Исследование понятия и дидактической структуры современной проектной методики, определение ее роли в овладении иностранным языком.
статья, добавлен 20.01.2018 Определение целей обучения в процессе овладения иностранным языком. Рассмотрение трудностей при обучении говорению на иностранном языке. Диалогическая и монологическая устная речь. Роль педагога в формировании умений речевого общения школьников.
реферат, добавлен 20.05.2015Требования к овладению студентами иностранным языком в социально-бытовой и социально-культурной сферах общения. Обучение студентов-журналистов иноязычному письменному высказыванию на основе корпусных технологий; проведение экспериментального обучения.
статья, добавлен 30.01.2021Подбор методик, позволяющих выявить особенности учебной деятельности детей с отклонениями в развитии. Общая характеристика учебной деятельности детей старшего дошкольного возраста. Принципы организации учебного процесса. Особенности смены форм общения.
курсовая работа, добавлен 15.11.2012- 49. Создание иноязычной креативной среды на старшем этапе обучения в средней общеобразовательной школе
Понятие иноязычной креативной дидактической среды. Характеристика иноязычной креативной среды на старшем этапе обучения в средней общеобразовательной школе. Основы креативности в учебной деятельности как фактор успешного овладения иностранным языком.
дипломная работа, добавлен 10.12.2021 Рассмотрение гибкой технологии проектирования учебной деятельности. Обеспечение целеполагания и структуризации материала учебной дисциплины, выполняемых определенным образом с использованием шаблонов. Проектирования процесса по учебной дисциплине.
статья, добавлен 12.12.2022